西师大版《家乡的桥》教案

教案 时间:2018-12-26 我要投稿

  教学目标:

  1、理解课文内容,把握课文结构,了解作者家乡小桥的特点。

  2、有感情地朗读课文,感受江南水乡的优美景致

  3、品味课文语言,体会作者爱乡、怀乡之情。

  教学重点:

  在阅读理解课文语言的基础上经历积累、感悟、运用的过程。

  教学难点:

  领会长相忆,最忆家乡的桥。的丰富含义。

  课前准备:

  1、推荐诵读王维的《归崇山作》一诗,了解诗意。

  2、多媒体课件。

  教学过程:

  一、谈话启发,入情入景

  引出课题:家乡的桥

  二、自读欣赏,整体感知。

  1、配乐自由读全文。

  2、围绕家乡的桥,交流印象最深的内容。

  3、归纳板书,梳理课文。

  三、品味语言,积累运用(随学生的兴趣点调整教学环节,组织教学)

  1、教师引读文中描写桥名的语句。

  2、品读王维的诗句,理解撷取的含义。

  3、播放媒体,欣赏不同字体的桥名,感受中华书法艺术品的美妙,体会儿时坐船、看桥名、听故事的情趣。

  理解、积累飘逸潇洒、刚劲雄健。

  4、指导朗读,抒发阅读感受。

  5、欣赏家乡小桥的造型,借助课文语言,选择感兴趣的桥,介绍介绍。

  6、欣赏作者儿时在桥边玩耍的情景描写,指导朗读,体会惬意与难忘。

  四、根据板书提示,总结课文。

  1、理解:长相忆,最忆家乡的桥。

  2、创设情景,表达感受。

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