数学四下平简易方程复习教案

时间：2023-03-25 11:55:37 教案我要投稿

青岛版数学四下平简易方程复习教案

　　教学目标：

青岛版数学四下平简易方程复习教案

　　1．进一步理解和掌握求简易方程的解的方法，并能正确地列方程解文字题。

　　2．提高学生解题能力。

　　3．提高学生学习的兴趣。

　　教学重点：

　　正确的列方程式并解方程。

　　教学难点：

　　用方程解文字题。

　　教学准备：

　　卡片

　　教学过程：

　　一、巩固练习。

　　教材21页第6题

　　二、复习简易方程。

　　1．下列各式是等式的打，方程的打△。

　　（1）3+5x( ) (2)2x-1=0( ) (3)1+2.7=3.7( ) (4)151+x( )

　　第(2)题同时打了〝〞〝△〞说明了什么？

　　2．方程的解和解方程。

　　（1）什么叫方程的解？什么叫解方程？

　　（2）怎样理解简易方程？根据是什么？怎样检验？

　　3．解下列方程：

　　(1) 54-x=48 (2) 543x=48 (3) 13x+2x=9.9

　　(4) 69+3x=70 (5)6(1-x)=5.4 (6)3.5x+x-2=7

　　小结：解简易方程，一步问题根据四则计算的关系求解；多步问题要进行转化处理，如把ax看作一个数或把（a+x）看作一个数处理，问题就解决了。

　　4．列方程解文字题。

　　师：列方程解文字题，首先应设要求的数为x（已出现x的可以不设，但要写解），在把文字叙述的形式缩句译成含有x的等式，再解方程。

　　练一练：一个数的5倍减去37等于18，求这个数。

　　三、课堂作业：

　　第19页7-9题。

　　我学会了吗？

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