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五年级数学下册《数的世界3》的教案设计
一、复习分数的意义
1.课件出示:说说下面各分数的意义以及分数单位。
8/9 2/3 5/4 4/7 11/3
同桌互说,指名口答。
2.书本114页第7题
(1)学生独立完成,同桌先交流。
(2)全班交流,明确3/4有两种表示意义的方法。
二、复习真分数和假分数
1.书本115页的9题
(1)学生独立完成,同桌互说分类标准。
(2)交流时说说真假分数的特征。
2.把上题的假分数化成整数或带分数。
(1)学生做完后交流。
(2)明确化成整数的就爱分数有什么特点?
三、复习分数与除法的关系
1.指名说说分数与除法的关系。板书:a÷b=a/b (b不等于0)
2、书本115页第8题
利用分数的基本性质可以……
四、复习约分通分
1.课件出示:找出下列分数中的最简分数,能约分的要约分。
22/8 42/16 40/105 49/7 39/26 27/18
学生独立完成,讲评时强调要约成最简分数。
2.书本115页第11题
(1)同桌互说各单位间的进率。
(2)独立完成,教师巡视提醒约分。
(3)全班交流。 1/4 2/3
3.课件出示:把下列每组中的两个分数通分。
3/8和7/10 5/16和1/4 3/10 和3/4
(1) 学生独立完成,4人扮演。
(2) 说说通分的注意点。
五、复习分数比较大小
1.指名说说比较分数大小的方法。
2.你会灵活选择合理的方法比较大小吗?
书本115页第10题
(1) 学生独立完成,教师巡视查看学生选用比较大小的方法。
(2) 讲评时说说哪种方法更合理?
(3) 总结。
六、全课总结
七、布置作业
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