教案

二年级数学下册《测量长度》教案

时间:2020-11-26 12:55:23 教案 我要投稿

二年级数学下册《测量长度》教案

  教学内容:

二年级数学下册《测量长度》教案

  教材76页1-2

  教学目的:

  1、在活动中,体会千米的含义

  2、会选择恰当的单位

  教学过程:

  一、联系生活实际,引出新知

  1、请几位同学 写出自己记录的里程记录

  重庆——合川 88km 重庆——成都340公里 ………………

  2、看了同学门的'展示,你想知道什么?

  学生提问题

  3、根据学生提的问题,引入新课

  二、探究新知

  (一) 学习例1,理解1千米=1000米

  1、回忆小组测量的一段距离

  几个这样长的距离是1000米

  2、学生汇报

  3、教师小结:1000米就是1千米、1千米有时候也说为1公里

  (二) 估计1千米有多长

  1、回忆自己生活环境中哪两处是1千米

  2、学生汇报

  3、小结

  1千米(公里)=1000米 字母表示1000m=1km

  (三) 学习例2

  1、学生设计体验1千米有多长的方案

  2、教师整理活动方案

  400米的跑道,走两圈半,1千米走( )分钟

  400米的跑道。跑两圈半,1千米跑( )分钟

  用皮尺量100米,记录:我走100米用( 0分钟,估计1000米用( )分钟

  我跑100米,用( )分钟,估计1000米用( )分钟

  3、学生选择活动方法

  4、学生实践体验1千米

  5、学生汇报

【二年级数学下册《测量长度》教案】相关文章:

大班数学教案《测量身高》03-17

《长度单位》PPT课件07-07

二年级上册数学教案03-17

二年级数学教案15篇03-19

人教版小学数学二年级上册教案01-23

二年级数学上册优秀教案09-10

三年级下册数学公开课教案02-25

二年级数学下册教学工作总结04-09

工商局局长度述职报告11-21

初中数学教案04-01