小威向前冲大班综合教案
活动目标：
1.欣赏绘本，感知生命孕育的过程，知道和亲人很像。
2.发现和别人不一样的地方，了解自己的独特。
3.体验亲情和生命的美妙。
活动准备：
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活动过程：
一、引出绘本《小威向前冲》
1.书名是什么？
2.小威是这个家伙的名字，你觉得向前冲的小威会是怎样的小威呢？
3.过渡语：向前冲的小威勇敢、坚强在哪里呢？小威向前冲到底要冲到哪里去呢？我们一起来看看这个故事。
二、欣赏故事，积极讨论
（一）播放ppt1--4：初步学习正确评价自己，树立自信
1.你们听到的小威是一个怎样的小威？
2.你哪方面是高手？又有哪个地方不太好？
3.你是棒小孩吗？
4.小结语：我们有很多地方是高手，也有地方不太好，但我们都是棒小孩。
（二）播放ppt5--12：思维观察能力的培养
1.你认为小威该怎么走？
2.1分钟看路线图，小威应该怎么游、经过哪些地方才能最快的到达终点？
（三）播放ppt13--17：遇到困难向前冲
1.小威在哪里？
2.小布赶了上来，小威该怎么办？
（四）播放视频《爱的奇迹》：感知生命孕育的过程
1.ppt18小威越靠越近、越靠越近，最后看不见了。
2.播放视频，美丽的小东西变成了什么？
（五）播放ppt20--24：体验亲情和生命的美妙
1.你猜小娜长大了会是怎样的一个女孩？头发可能会是什么颜色？
2.验证猜想，黄头发像谁？
3.小娜数学不太好，这有点像谁？
4.你觉得她什么地方是高手呢？这又是像谁呢？
5.那你认为小娜哪里像她妈妈？
6.小结：对呀，小娜是布朗先生和布朗太太生的，所以她有的像爸爸，有的像妈妈。
三、积极描述，快乐游戏
（一）我和爸爸妈妈：描述与父母像的地方
1.你长得像谁？哪里像？
2.你们除了长得像，哪些方面也很像？
3.小结：因为你是爸爸妈妈生的，是一家人，所以你们不仅长得像，而且本领（爱好、口味等）都很像呢。
（二）我和别人：找自己与同伴的'不同之处
1.你和爸爸妈妈很像，那和别人呢？哪里不像？
2.游戏"我和别人不一样"：用一分钟进行观察，再以接龙的方式挨个找同伴，并说说自己与同伴哪些地方不像？
3.小结：这条龙接的很长了，因为你们有许多和别人不一样的地方。要知道，你与别人不同的地方越多，说明你越与众不同。
活动延伸：
1.小威去哪里了？
2.小娜又是从哪儿来的？
3.你又是从哪里来的？
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