《我和风儿做游戏》大班健康教案设计
教案目标：
1.感受风，体验与风游戏的快乐。
2.练习听信号变换方向，表现物体在风中的运动状态。
3.能提高动作的反应能力。
教案准备：
1.大的绸布一块。
2.活动前幼儿学会风级歌。
教案过程：
一、我和风儿做游戏。
1.和风儿赛跑。教师边念风级歌，边引导幼儿做动作：一级二级纸屑跑(单腿站立，允许轻轻摇晃)，三级四级彩旗飘(小跑)，五级六级树枝摇(四散跑)，七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)。
2.风来了。幼儿自由选择扮演某样物如衣服、柳条、风筝等，根据教师挥动绸布产生的.风的大小，用身体动作表现自己扮演物体的状态。
二、闻风而动。
1.幼儿做-个动作，让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。
2.教师用绸布制造风，幼儿根据风向变化做动作。
3.根据风的力度划、变化，引导幼儿在场地上做出相应的动作。
教案延伸：
根据对风级的了解，设计制作独特、明确的风级标志。
【《我和风儿做游戏》大班健康教案设计】相关文章：
大班教案《我爱健康》03-19
大班教案健康心情播报03-25
大班心理健康教案03-23
大班健康惊蛰优秀教案02-27
大班健康教育活动方案02-20
【必备】大班健康教案3篇03-14
【推荐】大班健康教案4篇02-04
大班健康活动教案：保护牙齿10-16
幼儿园大班游戏活动方案10-18
大班户外活动游戏方案10-13