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大班《指南针本领大》科学教案

时间:2020-12-04 11:28:57 教案 我要投稿

大班《指南针本领大》科学教案

  【活动目标】   1、学习在不同的地理位置中寻找方向,加深对指南针的认识。

大班《指南针本领大》科学教案

  2、知道中国人很聪明,为自己是中国人而自豪。

  【活动准备】   塑料碗若干、水若干、磁针若干、教学PPT、记录纸。

  【活动过程】

  一、设疑激趣。

  1、播放ppt引起幼儿探索。

  提问:在海上航行迷路了怎么办?

  2、幼儿讨论交流。

  小结:海上航行需要使用指南针。

  二、指南针的奥秘。

  玩磁针,并提问:磁针为什么红色总是指在南面?

  三、做指南针。

  1、幼儿自由操作,老师巡回指导。

  2、分享交流:你的指南针成功了吗?

  四、游戏:我在哪?

  引导幼儿用指南针寻找自己的方位并记录下来。

  活动生成与建议:

  1、在区域中学用指南针,让幼儿在活动室中找“南”,进一步探索指南针指南的.现象。

  2、在区域活动时,探索磁铁之间的相互作用,引导幼儿发现吸引和排斥的现象。

  3、寻找生活中有哪些物品用到了磁铁,了解磁铁在人类生活中的用途。

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