真正的想法儿大班教案设计

真正的想法儿大班教案设计

　　活动目标

　　1.理解故事内容，懂得向小朋友表达自己真正的想法才会避免误会，即使好心做了错事也要道歉等道理。

　　2.能与同伴合作表演故事，体会说出真正想法。与同伴和睦相处的愉快心情。

　　活动准备

　　《真正的想法》教学挂图、教师教学资源、语言CD(盒带）

　　活动建议

　　1. 分段讲述故事，理解故事内容。

　　（1） 请幼儿听故事到“他手指轻轻一勾，就能帮小乌

　　龟提起书包”。听完后请幼儿说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的？

　　（2） 幼儿继续听故事到“可是你瞧瞧，他们几个的小

　　嘴噘得比我的嘴还尖呢”。听完后再次讨论：皮皮狗这样做对不对？说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的？

　　（3） 幼儿继续听故事到“‘我明白了’。皮皮狗点了点头”。

　　请幼儿讨论：皮皮狗是不是在欺负小伙伴？他真正的想法是什么？猜一猜接下来他会怎么做？

　　（4） 幼儿继续听故事到结束，请幼儿说一说，皮皮狗是怎么说的？怎么做的？

　　小结：和小朋友相处时，要把自己的想法说出来，即使好心做了错事也要道歉。

　　2. 欣赏故事，并进行表演。

　　（1） 观看教师教学资源，完整欣赏故事。

　　（2） 两人一组分角色，学说山羊老师和皮皮狗对话的部分。

　　3. 改编故事，并进行表演。

　　（1） 请幼儿以“皮皮狗说出真正的想法”为内容改编故事，讲给同伴听。

　　（2） 分组表演改编后的故事。

　　活动延伸

　　利用生活环节，请幼儿阅读幼儿学习资源①第26——29页，倾听语言CD(盒带)。

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