教案

大班主题活动《变化的天气》教案

时间:2020-12-21 12:42:46 教案 我要投稿

大班主题活动《变化的天气》教案

  活动由来:有一天,阳光明媚,我带着我们班的小朋友到户外去玩,玩了一会儿,天气就突然变阴了,一阵乌云过来了,马上快要下雨了,小朋友看到这样的自然现象非常兴奋,都问我:“老师,怎么天一下子就变黑了?老师,是不是太阳在眨眼睛呢?为什么会有云呢?”等等好多关于天气的问题,看到幼儿对天气的变化如此感兴趣,在加上孩子们的生活常常直接地受天气的影响,他们都有玩雪、淋雨等经历和体验,因此为了更加丰富幼儿对生活中的自然经历有科学的认识,于是我和小朋友一同设计了“天气”这一主题活动,来引导幼儿关注天气,了解天气常识。

大班主题活动《变化的天气》教案

  活动目标

  1、感受天气的变化,能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因,理解自然现象。

  2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。

  3、能够通过多种方法发现雨量、温度、风向的'变化,并能进行简单的测量、记录。

  4、了解天气预报的内容以及与人们生活的关系。

  5、培养幼儿的探索精神。

  幼儿的问题:

  为什么会有云呢?

  为什么下过雨之后天空会出现彩虹呢?

  为什么有的地方会刮台风?

  风在哪里?

  为什么自然界中会存在大气压呢?

  为什么会有雾、雪、雨呢,它们是怎么形成的呢?

  1、天气预报早知道,幼儿通过生活中了解每日的天气情况,并在主墙上由自己支配。

  2、在科学区域中提供一些有关光照以及雾、雨形成的小实验,区域的墙面设置成表格,供幼儿做实验记录。

  3、另一面墙作为一些科学实验的步骤与实验过程,用图画的形式表现出来,老师有一份范例,由幼儿对知识的理解进行绘画,表现在墙面上。根据主题我们设置了相应科学区,在科学区中投放了吸管、胶水、各类纸、笔、尺子、胶带等等工具让幼儿通过做小实验来了解自然界天气的现象,让幼儿通过观察和实验了解相关的知识内容,从而把实验结果写在记录表上。请家长和幼儿一起带有关天气的百科全书。

  主要活动

  1、神奇的温度计

  风在哪里

  2、雨,消失了

  3、瓶子中的云

  4、制造雾

  5、神奇的温度计

【大班主题活动《变化的天气》教案】相关文章:

大班生活动教案03-05

大班春天主题活动方案03-02

大班主题教育活动方案02-23

大班主题教案《头发乱了》03-18

《月亮的变化》教案02-19

大班健康活动教案:保护牙齿10-16

《5的组成》大班数学活动教案12-07

大班开展“母亲节快乐”主题活动简报09-03

幼儿园大班主题教育活动方案03-08

看云识天气教案07-09