教案

三年级数学货比三家的教案

时间:2022-10-08 11:37:06 教案 我要投稿
  • 相关推荐

关于三年级数学货比三家的教案

  教学目标

关于三年级数学货比三家的教案

  1、结合“货比三家”的具体生活情境,让学生经历比简单小数大小及与同伴交流的过程。

  2、通过教学活动,使学生体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小,发展数感。

  教学重点

  小数的大小比较。

  教学难点

  1、小数大小的比较方法。

  2、小数大小比较的策略的多样性。

  教学过程

  一、复习引入

  1、读一读:

  0.50元0.02元1.05元2.3元16.25元6.00元

  1.2米10.2米0.01米15.45米20.351.475.68

  2、写一写:

  (1)零点二五(2)零点零四(3)二点四零(4)十六点零五

  3、填一填:

  (1)1.02元=元分(2)5.50元=元角

  (3)元=8元6角4分(4)元=41元8分

  这是上节课我们学习的对小数的认识,这节课我们就来学习比较小数的大小。

  二、讲授新课

  1、两个小数的大小比较。

  出示课文插图。

  (1)观察插图,说一说有那些文具,它们的价格各是多少?(可提问学习有困难的学生)

  (2)提出问题。

  “去哪个文具店买铅笔盒便宜?”(“奇奇文具店”)

  (3)比较方法、过程。

  比较4.9元与5.1元的大小的方法:

  1)把元改成几元几角来表示,根据生活经验判断5元1角大于4元9角。

  2)以5元为中介,进行间接比较,4.9元比5元少,5.1元比5元多。

  3)可以把它看成角来比较,49角比51角少。

  4)通过比较整数部分来判断。(着重)

  在小数大小比较中,整数(小数点左边的数)大的,这个小数就大;相反就小。

  (4)结果表示:4.9元<5.1元

  2、三个小数的大小比较。

  看图提出其他问题,引入比较比较哪家文具店橡皮便宜?

  (1)列出各店橡皮的价格:2.63元2.36元2.65元

  (2)找出2.63、2.36、2.65中最小的数。

  方法:先两个先比,把小的同第三个比。结果是2.36最小。

  三、课堂活动

  课本第4页的“试一试”。

  四、巩固练习

  1、课内作业。(课本第5页的“练一练”的第1、2、3题。)

  2、小黑板作业。

  五、作业设计

  1、在〇里填上“>”、“<”或“=”。

  2.65元〇1.88元3.90元〇3.58元6.05元〇6.10元

  5.30元〇5.3元7.05元〇7.50元4.00元〇40.0元

  2、计算。

  25times;581divide;3428times;4816divide;3

  六、板书设计

  货比三家

  比较4.9元与5.1元的大小

  4.9元<5.1元

  橡皮的价格:2.63元2.36元2.65元

  结果:2.65元>2.36元>2.63元

  教学后记

【三年级数学货比三家的教案】相关文章:

数学三年级教学教案11-08

小学数学三年级教案02-02

三年级的数学教案10-07

数学三年级下册的教案10-09

三年级数学的教案10-09

三年级数学教案10-27

三年级数学教学教案11-24

三年级数学下册教案01-02

小学三年级的数学教案10-07

三年级数学的练习教案10-09