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听音数数小班数学教案

时间:2022-10-05 18:12:47 教案 我要投稿

听音数数小班数学教案

  作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的听音数数小班数学教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

听音数数小班数学教案

听音数数小班数学教案1

  活动目标:通过操作,感受声音的数量变化。

  活动准备:小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石

  重点难点:数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数

  活动地点:活动室

  活动形式:小组活动

  活动过程:

  1、教师与幼儿玩游戏,请幼儿猜猜瓶子里装的是什么?

  2、教师一粒一粒的'向瓶子里装彩石,让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。

  3、倒出瓶子里的彩石,教师重新向瓶子里扔彩石(7以内),让幼儿边听边数,然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量,再倒出来数一数,看看对不对。

  4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。

听音数数小班数学教案2

  活动目标

  通过操作,感受声音的数量变化。

  活动准备

  1.课件-声音:挂钟

  2.小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石

  声音

  活动过程

  重点:数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数

  1. 教师与幼儿玩游戏,请幼儿猜猜瓶子里装的是什么?

  2. 教师一粒一粒的向瓶子里装彩石,扔彩石时稍用力,让幼儿听彩石落进瓶子里的声音。

  3. 倒出瓶子里的彩石,教师重新向瓶子里装彩石(7以内)

  让幼儿边听边数,然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的'数量,再倒出来数一数,看看对不对。

  4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。

  5.课件-声音:挂钟

  让幼儿听听挂钟的声音响了几下

  教师用播放和暂停的方法,让幼儿听清楚挂钟的声响次数。

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