有关教师节的作文800
关于老师的作文【一】
有一个老师，长着天使般的面孔，还有着一副嘹亮的声音，却有着一颗魔鬼般的心。他就是我们的体育老师——钟老师。
钟老师是出了名的魔鬼老师，上他的课可谓是都到下了十九层地狱。
他第一次让我们快跑800米的时候，我们已经是气喘吁吁了，体力体力基本耗尽。他却严肃的批评了我们，“这样的速度还不如小学生……”
训斥一番后，便是我苦难的开始。他教我们如何做好起跑姿势，还让我们顶着火辣辣的太阳固定姿势，我的耐力最差了，我便松懈了一下，把手放垂直，他那充满严厉的眼神发出警告，我心想;这是什么天理啊，这么热的天，要人命啊。
便又快速的将手还原固定姿势，有了一小会，唉，我实在受不了了，我又再一次将手放垂直，把脚也收回来，站立定姿势，这时，一双严厉的眼神瞬间变成不可饶恕的眼神，对我大斥;“全班同学就你坚持不了，那就去操场跑一圈回来。”
我嘟着小嘴悠闲地上了800米跑道。我大概散步了半圈，跑了半圈，带着不爽的心情站回原位，心里充满了对他的厌恶又不能发泄，真是憋了一肚子火，只能乖乖地站好姿势，当他看到全班同学都标准之后，他便开始教下一步。
他教我们要学会用脚尖跑步。
“脚尖!!!”我心里是真没底了，有一直不祥的预感。
同样，他让我们用脚尖站好固定姿势。我却自己嘀咕着;干脆自己去跑步好了，还可以用“散步”形式跑步，我便故意站了立定姿势，钟老师从不可饶恕的眼神转为“必灭我”的眼神，直接给了我二的数字，还做了规定，不许停下来，要保持匀速运动，否则就重跑。
我被气得无可奈何，我快速上了跑道，心里对他的厌恶，憎恨通通发泄出来，用“箭步如飞”的形式跑完2圈，当我再次站回去的时候，我就给自己下定义;无论怎么样，都要证明自己给钟老师看看，自己刚才只是热身。
不过，在以后的每一节体育课，我偶尔要比他人多跑几圈。借成机会，我想对钟老师说：“谢谢您教会我学会坚持”。
有关教师节的作文800【二】
寒冬刚过，第一缕阳光洒在了柔和的大地上。在这鸟语花香的季节。
一个神圣而响亮的名字再次成为人们的焦点——可敬可亲的人民教师。我多想成为音乐家，用那甜美的音乐和美丽的乐章歌颂您;多想成为作家，用那优美的文字和抒情的文章来赞颂您;多想成为画家，用那栩栩如生的图画来描绘出您对学生的和蔼可亲;我还想成为舞蹈家，用优雅的舞姿来表达我对您的敬佩和感激之情……
老师，就像一盏海上的明灯，让我们冲出汹涌澎湃的海洋，来到那富饶的土地。
老师，谢谢您。从幼儿园或是更久以前，您就像是照顾我们的家人，像父母一样，呵护我们，无微不至地关心我们。
一年一年的增长，也许会不停地换走启迪我们的老师，但永远换不走老师传递知识给我们赤诚的心。
老师，谢谢您。我把你比喻成树根，是因为您默默无闻地汲取着大地营养，传递给我们，像小树不停地长出茂密的树叶，变成遮阳的绿色大伞。
当繁花满枝，当硕果累累，我们永远不会忘记哺育我们的树根。
岁月就像一把刀，在您的脸上留下一道道刀痕，苍白的头发始终挡不住你那充满智慧的双眼，也许我们要继承您，把更多的知识，一代代地传递下去。
有的人把老师比作成火柴，是因为他们默默无闻，无私奉献;有的人把老师比作成蜡烛，因为“蜡炬尘灰泪始干”;老师，我把您比作成知识的海洋，让我们在蔚蓝的海洋中，不断地成长，不断地汲取着源源不断的知识，健康成长。
有关教师节的作文800【三】
我是一名高中学生，虽然上高中了，但我永远忘不了我的小学老师，因为它使我懂得了很多，受益终生!
刚上小学六年级的时候，我特别顽皮，还经常旷课，带着几个同学，在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候，老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意，回头一看，像见到鬼似的，惊吓了一跳，老师没说什么，直接把我领到校长室接受处罚，还开了家长会，被父母数落了好一阵子。
从那时候我就跟老师对着干，他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦，我很高兴!
就要期末考试啦!我才回过神来，想到了，复习。可我每次作文，连一半的分都得不到。怎么可能，考高分?我起初是放弃了，同学说:你可以到老师的办公室看看，因为那里贴了不少学校的代表，作文呢!刚开始我是不想去的，可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话，零花钱扣一大半。天呐，没零花钱，我咋活呀?于是我等放学，悄悄地潜入办公室，选了几篇，容易记得。
这时老师突然进来，吓我一跳。我红着脸忙着，走出办公室。老师便叫住了我说，小齐复习那，以后下课来找我，我帮你复习。
班上的人一见到我，就想见到老虎是的，连声叫我齐，老师叫我小齐，听的鸡皮疙瘩掉一地，我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习，我也很认真。
工夫不负有心人终于到了期末考试，我考上了重点班，零花钱，暂时安全。
谢谢你，我的老师!末考试，我拿了前三十名，暂时零用钱安全，我觉得老师不那么讨厌了，我也变了，见到老奶奶会打招呼，我觉得我变善良了，这一切归功于我的老师，谢谢你，我的老师，你永远是我最好的老师。是我的老师，永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢，还是在帮我呢?
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