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教师个人素质提升计划「最新版」

时间:2020-12-13 13:27:40 计划书 我要投稿

教师个人素质提升计划「2017最新版」

  导语:素质是心理活动发展的前提,离开这个物质基础谈不上心理发展。各门学科对素质的解释不同,但都有一点是共同的,即素质是以人的生理和心理实际作基础,以其自然属性为基本前提的。下面是小编为大家整理的,个人素质提升计划,更多相关信息请关文书帮!

  个人素质提升计划【一】

  作为一名教师,只有在不断的学习与发展中,才能更加适应社会发展的需要,才能找准自己的位置。

教师个人素质提升计划「2017最新版」

  针对青铜峡市教育局以及中心小学的要求,也为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素质,使自己在工作中能更加的得心应手,本人特制订此素质提升计划:

  一、选好学习主题,结合教学实践,提升业务素质。

  针对中心小学教师每人研读一本教学专著的要求,我结合自己的教学实际,经过精心挑选,决定认真研读《小学语文教学行为的创新》这本教学专著。利用课余时间,认真学习、研究,做好读书笔记,每周不少于500字,并结合教学实际写每周不少于200字的心得体会以及自己的学习收获。为了提高学习效率,注重理论联系实际,注意把学习内容运用于课堂教学中,并写出相应的教学反思和教学案例,寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足,把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时,利用网络这个交流平台,与其他教师共同交流自己的'学习心得,探讨教学中存在的问题,提高自己的网络教研水平和教学能力。

  二、继续开展小课题研究,在研究与反思中提高。

  本学期,在以往课题研究的基础上,针对中心学校的要求,本人将与我校其他语文老师一起,继续开展《激情导入》的小课题研究工作。结合学生实际和本册教材特点,关注学生的学习兴趣,关注教学中存在的真问题、小问题,从小处入手进行研究。课前,重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上,重视学生学习兴趣的调动。课后,及时进行反思,案例分析,发现问题,寻找最佳的导入方法,使小课题研究有研究、有成果,真正得到落实。在研究与反思中,提高自己的教科研能力和课堂教学水平。

  三、认真做好每一项工作,努力提高教学质量。

  本学期,本人将以“有效课堂”为目标,结合“二期课堂教学质量工程”的验收,认真钻研教材、分析教材,认真设

  计每一节教案,认真上好每一节课,认真批改每一本学生作业,认真参加每一次教研活动,认真指导学生开展每一次语文实践活动,努力使自己的语文教学扎实、有效的进行。以此过程,提高自己的课堂教学水平,提高本班语文教学的质量。

  四、结合自己的专长,切实开展语文综合实践活动。

  本学期,我将注意发挥自己的教学专长,结合学生的实际,在上好语文课的同时,积极指导学生开展综合实践活动。比如,古诗词的吟诵,成语故事的搜集整理,美文诵读等活动。在指导学生活动的过程中,使自己的各方面能力也逐步提高。

  总之,个人素质的提高不是一朝一夕的,需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此,本学期,本人将以更大的精力投身于教育教学实践中,严格要求自己,在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素质。

  个人素质提升计划【二】

  教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对教师也提出了更高的要求,为了积极响应教师素质提升工程的精神,进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,寻找自己身上的不足,有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:

  业务水平方面

  1、经常阅读有关教育的基本理论、幼教科研基本知识,加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

  2、深入学习,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重创新意识和兴趣的培养。自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

  3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。

  4、积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

  5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

  二、思想素质方面。

  1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。 2、政治素质:要有坚定的政治信仰,坚持四项基本原则,自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有政治理论的素养。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,提高自己的精神境界。全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。

  3、职业道德:

  (1)、对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

  (2)、对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。

  (3)、对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

  (4)、对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。 总之,良好的开始,是成功的一半。我将严格执行提升计划的要求,不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让组织放心,让家长满意。

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