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最新衷心小学对一年级汉语拼音的测试计划书
中心小学一年级汉语拼音测试方案提要:备课笔记重点检查二次备课情况,教后反思的撰写情况;学生作业重点检查学生书写情况以及教师的批给情况;班务工作重点检查班级环境布置、图书角的建设、班务手册的填写等。
为加强常规教学管理,强化质量意识,规范教育教学行为,树立踏实敬业、乐于奉献的先进典型,总结和推广成功的教育教学经验,同时发现问题,整改不足。经研究决定,进行9月份教学常规检查。现制定方案如下:
一、指导思想
全面落实学校教育教学常规管理工作措施,规范教师的教学行为,促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高工作实效,客观、公正地评价教师的工作业绩。
二、检查时间
20XX年10月17日-18日
三、检查内容
教学常规检查的内容包括:
手头工作:教师备课笔记(含教学反思)学生课内外作业、班务工作等。
备课笔记重点检查二次备课情况,教后反思的撰写情况;学生作业重点检查学生书写情况以及教师的批给情况;班务工作重点检查班级环境布置、图书角的建设、班务手册的填写等。
四、检查形式
实行年级组推磨检查的办法。
五.检查原则
坚持实事求是、规范、公正的原则。
六、检查小组:
①低年级组:组长 z
②中年级组:组长 z
③高年级组:组长 z
④综合组:组长 z
七、检查要求
1.检查由组长负责,校级领导指导工作,经检查人签字,主管校级领导审核后存入教师业务档案。
2.组长协调好具体检查时间,检查人要认真完成好各项检查记录和检查小结。
3.检查等级由检查组一起确定,等级评定采用“优秀、合格、不合格”三个等级。优秀等第分配名额:每组:班务工作2名,语文2名,数学2名,英语1名,综合组:1名。
八、几点说明:
1.教学常规检查是学校教学管理的一项重要工作,也是学校对教师绩效考核的重要依据之一,全体教师务必理解、配合、支持。
2.通过常规检查及时了解我校教学工作的经验和不足,以便能推广好的经验做法,及时查找和克服存在的不足,扬长避短,提高我校的教育教学工作效率。
3.请全体教师于20XX年10月17日早8:00前将各项资料置于案头,以备检查。
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