新时代企业经济管理创新
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新时代企业经济管理创新【1】
摘要：近几年，我国经济又好又快发展，伴随着顺利加入世贸组织，我国对外开放水平不断提高，市场经济发展迅速，为我国企业的发展提供了广阔的发展空间。
新时代的到来，世界经济发展以科技创新为基础，企业要想在激烈的市场竞争中获得一席之地，就要跟上时代的脚步。
在我国的企业有很多种，大部分企业都是经历了计划经济，本身还存留着计划经济的影子。
外国企业大量进入中国，给中国企业管理带来了新鲜的力量，我国企业可以学习借鉴外国企业的管理经验，但是不能照搬照抄，必须找到适合本企业发展的企业管理方法。
关键词：企业;经济;管理;创新;时代
经济发展推动企业改革是必然趋势，企业不仅提高了经营利润，还创造了更为广阔的发展空间。
但是企业要想在激烈的市场竞争中占有更大的市场，就必须从企业管理方面进行改革创新。
国内很多企业虽然进行改革，但都是设备方面的改革，真正涉及到管理手段和方法方面的改革很少，可以说是只有量变缺少质变。
这样治标不治本的改革不能从根本上提高企业的整体水平。
一、企业经济管理问题
我国企业众多，发展水平参差不齐，除了企业规模不同，企业的经济管理制度差异也是造成企业发展困境的原因之一。
一个企业没有完善的管理制度，会严重影响整个企业的正常秩序，影响生产效率，影响领导层的决策。
1.制度落后。
改革开放三十余年，我国经济发展迅速，在2011年，我国顺利加入世界贸易组，这给中国企业的发展带来很大的契机，同时，外国众多企业的进驻，给中国企业的发展也带来一定的冲击。
时代快速发展，很多企业无法跟上时代的步伐，企业的设备更新换代，企业的人才不断增加，但是企业的管理制度并没有改变，还是沿用老一套的管理方式管理着现代化的企业，这根本不符合现代企业发展的理念。
二十一世纪，每一分钟世界都在发生变化，作为支撑企业发展的制度不过加以改革，将会成为企业发展的后腿。
2.内部管理不到位。
从目前的企业经济管理现状来讲，存在于我国大多数企业内部管控中的一些突出问题主要有：内部管控制定的目标不符合实际需求，不仅只是流于形式，而且比较简单甚至是比实际的要求还要低;并且内部管控体系不具有统一指挥以及协调的机制，缺乏一定的规范性;不仅如此，视野范围过于狭窄，只注重内部会计管理控制也是当前新形势之下存在于企业内部管控中的一大问题。
从以上情况来看，如今市场经济环境是瞬息万变的，然而企业领导以及企业管理层不具备一定的危机管理意识与战略管理意识，导致目前大多数企业提出的实施全面经济管理的计划没有落到实处。
3.观念落后。
思想观念陈旧和落后是企业经济管理创新的最大障碍，而当前企业经济管理中，企业领导及管理层的管理理念亟待更新，在当前经济竞争形势下，最为重要和紧迫的管理理念为战略管理理念及危机管理理念。
对于战略管理理念和危机管理理念，在现实管理中往往被企业管理者当做理论用在各种演讲及会议上，很少会被落于现实的管理实践中。
二、经济管理的重要性
新时代下，市场经济体制不断完善，市场竞争激烈，不同的企业性质不同，且企业的生产经营环境，企业文化都各不相同，因此，企业的经济管理在不同企业中的作用就不一样。
通过研究发现，主要有三方面因素对企业的.经营发展都很大的影响。
第一，受到全球经济一体化的影响，形成了新的经济格局。
在新的格局下，对每个企业的要求都发生了不同的变化。
企业必须通过自身改革才能适应新的经济格局。
第二，知识和人才成为企业发展的又要动力。
当今社会，知识就是力量，科技是第一生产力，没有知识没有人才，企业的任何部门都无法维持正常的运转。
第三，网络的发展在很大程度上带动着经济的发展。
企业的竞争很多时候就是信息的竞争，谁最先掌握信息，谁就能占有市场。
如果想要企业在激烈的市场竞争中成为常胜将军，就要适应时代的发展，积极改革创新，加强企业的经济管理
三、企业经济管理创新
1.创新管理理念。
自上而下，在企业内部构建经济管理创新的软环境，创设经济管理创新氛围，完善企业创新机制，形成强大的创新动力。
在理念创新方面，面对新的经济形势，要明确两大理念，一是战略创新理念，一是危机管理理念。
战略创新首先是指企业战略的制订和实施要具有先进性和全局观。
在具体执行中，企业必须不断创新竞争方式和运作方式，这样才能培育、形成核心竞争力，并努力保持、扩大竞技优势，使企业在竞争中处于有利位置。
2.创新管理制度。
制度创新能为推进企业经济管理创新提供良好的基础，增加推动力。
经济管理创新是解决企业内部资源如何组合、使之尽可能多地产出问题，也就是建立起面向市场的内部组织框架，形成产品开发活力、行为激励体系及高效运作的机制。
建立企业全员参与监督全面经济管理决策机制是新形势下经济管理创新的有效策略。
3.实施全面监督管理。
新经济形势下，强化内控，实施全面经济管理监督程序。
要实现战略型内部控制管理，使得企业的内部控制成为全局性的管理而非财务管理的一个职能。
对企业未来的内部生产经营活动所进行的规划、控制与协调，并通过预算对企业经营的全过程进行组织、计划、控制、激励，提高财务的控制和约束能力，实现财务预算，加大财务管理的渗透力，拓宽财务管理的工作领域，促进全员和全方位财务管理局面的形成。
企业发展，依托先进的科学技术和管理人才，要想在中国市场乃至世界范围内长久立足，就必须创新企业的经济管理。
企业的经济管理就像一把开启企业正常运转的钥匙，如果钥匙生锈，门无法顺利打开。
同样，如果企业的经济管理不进行改革创新，就不能保证企业的正常运转，就无法帮助企业实现盈利。
我国市市场经济体制逐步完善，市场前景广阔，对外开放程度不断加大，这个中国的众多企业带来很多发展的机会。
企业应该积极顺应时代发展的潮流，吸收人才，加强企业经济管理，创造中国品牌，成为中国经济发展强有力的动力。
参考文献：
[1]樊玉玲，曹秀琪，陈波.谈企业管理观念创新[J].企业科技与发展，2009(06).
[2]于淑芹.关于企业内部会计控制及其创新的再探讨[J].现代经济信息，2011(13).
[3]刘桂莲.顺应知识经济需求创新企业财务管理[J].科技情报开发与经济，2005(23).
经济管理类人才的培养【2】
摘要：社会经济飞速发展，人力资源与社会需求及其不协调的今天。
社会经济市场对具有独特个性和符合自身成长方式的经济管理类人才需求达到一定高度。
面对严峻就业形式和沉重竞争压力，高校必须培养满足社会需求人才同时不断发展自身教学方式，以更好顺应社会潮流，有效解决人才培养和社会需求脱节问题。
因此，结合高校工厂培养经济管理类人才具有十分重要的意义。
关键词：经济管理;人才培养;校企联合;高校工厂
经济管理类人才主要包括两类：一个组织中高层管理者和自主独立创业者。
自主创业不仅需要胆量和意志，更为主要的是谋略。
作为经济管理类人才需要掌握经济学和管理学。
经济学偏向对社会资源如何更加优化配置进行分析研究，而管理学针对不同人提出相异而又合理管理方案。
经济管理类人才应具有独特的洞察和分析问题的能力，专门服务领域和专业能力，综合性思维方式，勇于冒险的精神和较高的综合人格素质。
因此，如何培养这种高素质综合能力强的经管类人才值得人们关注和思考。
一、培养经济管理类人才现况及未来发展趋势
1.经济管理类人才培养现况
经济管理类人才主要通过高校设立经济管理专业，从而对经管类人才进行培养。
如今，全国高校中经管类学生将近15%以上，在高校中占据相当大的比重。
经管类专业学生基数可观，但由于好多高校对专业人才培养目标并不十分明确，开设相关培养课程并不能够完全符合社会市场需求，而且高校大多只注重理论培养，忽略与实际结合，急于追求短期内高效益办学，因此，高校毕业学生职业能力不能很好适应当今时代需求，出现就业难等问题。
2.未来社会经济管理方向和对经管类人才要求
本世纪是人类知识经济时代。
经济管理者为驾驭知识经济和适应未来经济发展，必须不断发展完善自身各方面素质，不断创造未来、开辟新领域、把握整个科技、经济走向，掌握经济管理专业基本知识和信息获取、分析和运用方法。
经济管理类人才须具备科学的、完整的、合理的知识结构体系，要对社会科技动态、趋向及自然环境等的变化规律充分掌握。
新时期以人为本已经是社会共识，经管类人员在管理过程中由被动服从转向主动创造和适应。
这就需要管理人员在管理过程中发挥个人自主和自觉性，实现真正人性化管理。
经济管理不断发展完善同时就要求经济管理类人才具备更加全面的综合素质和能力。
需要重视经济管理类人才具备良好思想道德品质，有强烈义务感、对新事物和契机的追求欲、富于挑战和创造性、善于合作、良好心理承受能力。
在业务素质方面要具备较强组织能力、决策能力、预测能力、信息获取和处理能力、灵活应变能力。
二、经济类管理人才的培养措施
1.利用高校工厂培养经济管理类人才
高校工厂是学校教育、科学研究和产品生产三者相结合的基地。
它是连接高校教育和社会发展的枢纽。
高校办厂紧密遵循经济规律同时承担教学任务，与社会一般企业不同，是根据学校教育和科研设计开办。
通过与学校联合承担学生实习任务，同时遵循教育规律和市场经济规律。
以有效培养符合社会需求的经济管理类人才。
高校工厂面向世界高新技术，与社会各界合作交流广泛。
实时与外界交流学习提升自身技能和知识层面。
自由聘用外界人才专家为高校引进新资源同时大批的接纳实习学生。
高校工厂通过自身拥有高技能、高素质、强表达能力的实习老师，在学习态度、劳动观念和纪律上影响学生。
经济管理类相对比较灵活，与社会联系紧密。
经济管理类人才培养过程中，高校不断探索并更新培养人才模式，丰富自身教学方式，发展教学灵活和多样化，有利于经管类专业自身发展，同时，不断探索创新培养人才方式对提高管理人才实力和竞争力也十分有利，从而满足社会发展需求。
所以在对经管类人才进行培养过程中高校必须注重培养模式多元化。
经济管理类学生不仅仅要具备课堂理论知识，还需要从实践中培养交流、决策、预测以及挖掘信息等技能，即通过连接社会的桥梁——高校工厂培养人才。
2.高校工厂培养经济管理类人才的优势
校园和企业合作方式培养经济管理类人才。
高校工厂紧密联系社会市场，时刻关注市场对人才需求动态，及时获取市场信息，适时调整教学方案和内容。
经济管理类学生课堂学习和高校工厂实习同时进行，从而培养创新意识，达到理论与实践相结合，在从职业能力和综合素养两个方面也得到培养。
这种教育模式突破封闭教学模式，建设社会化、国际化大学，达到知识和人员在国际上交流合作。
从而真正实现多元化和灵活性教学，培养更加符合市场要求的人才。
三、结语
通过上文分析讨论，本文认为要适应社会经济迅猛发展和对高素质管理型人才需求这一潮流，高校应该注重与社会紧密结合，实时挖掘社会最新信息资源，适时完善自身教学模式，有效联合企业，重视经济管理类人才职业综合素养方面培养，改善以往学校教育与市场需求严重脱节这一教育落后的现象。
从而，培养多更多高质量、符合社会需求的经济管理类人才。
参考文献：
[1]王春明，董再平.对构建经济管理类专业实践教学体系几个问题探讨[J].高教论坛，2011(03).
[2]刘运材，王小兵.独立学院经济管理类专业应用型人才培养体系构建[J].民办高等教育研究，2013(06).
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