网络数据库课程软件制作

时间：2022-09-30 23:29:54 计算机毕业论文我要投稿

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网络数据库课程软件制作

　　网络数据库课程软件制作，是小编为各位计算机毕业班的同学准备的论文，欢迎大家借鉴!

　　摘要 网络数据库课程经过多年的建设，今年被评为我院的精品课程。课程组以课程教材“教学包”和教学方法为建设突破口，进行建设。本文对此课程建设过程中的经验进行了总结，提出了利用VBA实现课件自动化的参考建议。

　　关键词 网络数据库课程软件精品课程 VBA

　　1 精品课程建设的内涵

　　随着计算机技术的飞速发展，数据库技术已经成为一门非常重要的计算机应用技术，其理论和应用都在飞速的发展。由于数据库技术在计算机各专业的技能学习中有着重要的地方，经过多年的探索，本课程组于2011年8月申报网络数据库为院级精品课程。

　　为了为今后向省级甚至国家级精品课程打下基础，在网络数据库课程建设过程中，除了加强教师队伍建设和教学管理之外，本课程组更在以下方面做了尝试。

　　2 “一流教材”――精品课程建设的关键环节

　　网络数据库精品课程教材建设原则：除了“一流的教师队伍”的建设，“一流的教材”是精品课程建设的关键环节。“一流的教材”，就是以新的教学体系为基层，内容应具有先进性、科学性和艺术性，反应本学科领域的最新成果，体现社会经济和行业发展的需求，坚持理论与实践并重，集纸质教材、多媒体课件、网络课程、资源库、教学参考书等于一体，形成以纸质教材为主、电子和音像教材相同的“立体化”教学包，最大限度地满足教师教学活动和学生自主学习的需要。

　　3 “一流教学方法”――精品课程建设的重要途径

　　教学方法作为精品课程的重要标志，是精品课程建设的重要内容。“一流的教学方法”，就是要注重因材施教，运用学生乐于接受的逻辑形式，实行直观式、启发式、讨论式、参与式、案例式等生动而丰富的方式、先进的教学手段，以激发学生的学习兴趣。

　　网络数据库课程课程软件设计的初衷，是为了促进课程组教师在教学过程中应用现代教育技术，改善传统呆板、枯燥的课堂教学。

　　4 网络数据库课程软件特点及经验

　　4.1 素材丰富

　　为了达到提高学生兴趣，达到帮助学生课后自学以巩固网络数据库基本理论知识和强化数据库技术相关技能的目的，课程软件以项目驱动重新整合课程内容，体现“理论够用，实践为重”的课程设计指导思想。为此，将网络数据库课程操作部分按企业完成数据库为设计主线，分为四大项目，在此基础上再细分为各任务，每一任务都要求学生掌握对应技能。并对每一项要求学生掌握的技能任务准备相应的操作视频或者源代码作为素材。

　　4.2 VBA交互技术

　　在制作多媒体课程软件过程中，VBA是非常普遍的技术之一。自测题是交互式课件的一种重要形式，也是巩固学生课堂所学知识点、提高技能的重要手段之一。根据高职学生和网络数据库理论知识特点，软件设置了单选题和填空题，可以采用单选框空间和文本框进行设置。

　　4.2.1 单选题设计

　　课后练习提供正确答案，以供学生自测，对照课程内容的掌握情况，关键代码为：

　　4.2.2 填空题设计

　　填空题学生可能填写的情况比较多，因此，一定要灵活运用VBA中的函数，设置去除空格、大小写容错和多种正确答案的情况，以提高课程软件的应用性。关键代码为：

　　4.2.3 自测评价设置

　　为了给学生对自测部分的答题情况，课程软件设置了直观生动的评价系统，对学生做对、做错和没做的题目给出直观的反映，首先需要准备对应的三张图片，分别反应三种情况下的结果，并存放在该演示文稿的同一目录下，然后编写VBA代码，关键代码如下：

　　5 结束语

　　鉴于数据库技术在计算机相关各专业人才培养目标和技能培养过程中展现出来的重要性，《网络数据库》作为本院新的一门精品课程，在建设过程中还将遇到其他问题。我们希望以课程软件作为精品课程建设的突破口，推进本门课程按计划、按规律的建设，达到培养满足企业行业岗位需求人才的目的。

　　参考文献

　　[1] 柳礼泉.论精品课程的特征[J].高等教育研究,2009(3):83.