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中职计算机教学的发展方向论文

时间:2022-10-08 17:42:18 计算机毕业论文 我要投稿
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中职计算机教学的发展方向论文

  摘要:随着时代不断演变,计算机的应用日渐广泛,很多行业、领域的发展都和计算机紧密相连。计算机的发展犹如一把双刃剑,中职计算机专业在迎来机遇的同时,也需要面对各方面的挑战,需要走上改革的道路。在新时代下,中职计算机教育需要面向就业,直面社会,满足社会发展的客观需求,还要不断提高中职学生的综合素质,需要不断完善计算机教学,强化学生的信息、创新意识,培养他们的综合素养。

中职计算机教学的发展方向论文

  关键词:中职计算机教学;发展方向;探讨

  随着社会不断进步,科技日益发展,我国互联网技术不断普及,已成为人们的工作、生活、娱乐等方面不可或缺的工具。在新形势下,随着社会市场对计算机专业人才需求量日益增加,中职计算机教学已被提出了新的更高要求,传统单一化的教学方法已经无法满足时代发展的客观要求,需要从多角度出发,不断促进中职计算机教学改革,以市场为导向,构建全新的教学理念与目标。以此,不断促进我国中职计算机教学事业步入更高的发展阶段,拥有更加广阔的发展前景。

  一、明确课程教学目标

  计算机技术属于一门发展非常快的产业,并不是恒定不变的,但计算机教材的编写需要一段时间才能更新。以社会市场为基点,在考虑不同行业、领域发展特点的基础上,可以发现计算机专业逐渐朝着“网络化、多功能化、行业化”方向发展。为此,在中职计算机专业教学中,需要不断优化完善,满足社会发展的客观要求,需要尊重学生的个性化发展。在确定课程教育目标的时候,需要从这几个方面入手。一是:办公自动化、网页制作。在办公自动化方面,要培养更多办公自动化管理人员,专业的操作技术人员。在制作网页方面,要设置以Access、Flash等为主的专业课程,不断提高学生网页设计能力。二是:计算机网络。要以络操作系统为基点,不断提高学生计算机网络管理能力。在多媒体技术方面,要对提高学生计算机文字、声音、动画等多媒体制作能力引起高度的重视。在艺术设计方面,需要不断提高学生的计算机图形图像处理技能,广告、室内装设设计的能力。

  二、改革教学方法

  1、需要构建以学生为中心的教学模式

  在时代飞速发展的浪潮中,“放羊式”、“鸭填式”传统教学方法各方面存在的问题日益突显。为此,在教学过程中,需要构建以学生为主体的教学形式,更加注重“学”,充分体现新时期人才培养新的脚趾取向,更好地服务社会。在教学过程中,教师要扮演协作者、引领者等角色,成为学生学习过程中的重要咨询者、指导者,不断激发学生的学习兴趣,能够更多地参与到课堂教学中,进行自主探究学习。

  2、构建以机房、多媒体教室为主战场的教学模式

  计算机课程具有多样化的特点,比如,较强的实践性,适用于实践教学等。为此,需要优化利用以机房、多媒体教室为中心的教学模式。不断强化学生的实习实训,培养学生的计算机专业素养。在实训中,要不断强化已有的知识,采用多样化的方式,为提高学生的综合实践能力奠定坚实的基础,要坚持“从理论中来。到实践中去”的发展战略,提升学生的专业技能。在教学过程中,教师要灵活采用多样化的教学形式,更加直观、形象地呈现教学内容,提高教学效率。

  3、构建以网络为教学系统的教学模式

  在中职计算机教学过程中,需要充分利用各种教学资源,充分发挥现代教学技术的作用,比如,远程教学、分布式教学。在教学过程中,可以开设网上选修课,进行网上考试。在开设网上选修课的时候,需要不断扩大选修课的覆盖面,学生要从自身已有的水平合理选择选修课程,不用受到时间、空间的限制。同时,教师可以积极引导学生,从网上下载各种学习软件,收集不同类型的学习资料,不断提高他们各方面的能力,比如,信息收集能力、处理能力。在节日的时候,可以让学生给亲戚、朋友发送电子邮件,向他们问好,送上祝福。同时,学生可以在网络中,阅读不同类型的新闻,参加网站上的BBS,满足学生各方面的需求,教师可以有针对性地进行个别辅导。

  三、不断提高计算机教师的专业素质

  在计算机教学中,专业知识逐渐细化,处于变化中。中职计算机专业教师要充分了解自己的特长,合理选择专业发展方向,注重自身技能的提高,不断增强自身的专业价值。在日常教学中,教师要与时俱进,通过各种渠道,学习新的专业知识,更新已有的知识结构体系,不断充实自己,具备丰富的理论知识。还要定期进行社会实践,通过多样化的形式,比如,网络、实地调查,随时关注社会市场的动态变化,不断优化教学方法,使开展的教学活动能够满足社会发展的客观要求,不断提高自身的专业技能,丰富他们的实践经验。此外,可以采用校企合作的方法,聘请专业人员对学生进行实践培训,帮助学生积累一定的实践经验。

  四、结语

  总而言之,在新时代下,中职计算机教学有着非常深远的意义。为了满足信息化社会对计算机专业人才的需求,需要不断优化中职计算机专业已有的教学模式,合理设置课程内容,不断提高教师的综合素质,改计算机课堂教学的现状,不断提高课堂教学效率与质量。进而,不断促进新时期中职计算机教学事业真正走上素质教育的道路,符合新课标的客观要求。

  参考文献:

  [1]陈辉.浅谈中职计算机教学发展方向[J].湖北广播电视大学学报,2011,09:34.

  作者:姜建锋 单位:广东省惠州市科技职业技术学校

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