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中学生开学寄语

时间:2022-10-07 13:05:30 寄语 我要投稿

中学生开学寄语

  2017年精选开学寄语【1】

中学生开学寄语

  同学们,在这一个新学年,希望你们也能打造一个全新的自己,给自己一份自信,给自己一份希望,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动来证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

  我相信:只要我们共同努力,我们班一定会成为团结、和谐、互助、互爱的优秀班集体。

  让我们一起加油吧!

  祝同学们身体健康,学习进步!

  中学生开学寄语【2】

  敬爱的老师亲爱的同学们 :

  大家早上好!

  今天是个特殊的日子,我作为金星学校教育战线的一名新兵,很荣幸能站在这里代表全体新加入这所学校的教师们发言。

  在此,请允许我代表我们这些新教师向各位领导、老师和各位同学致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!对可爱的新同学有幸成为这个团结友爱、和谐奋进的大家庭中的一员表示热烈地欢迎!

  寒冷的冬天已销声匿迹,我们迎来了暖暖的春季,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个愉快的寒假,往日的老朋友相聚在熟悉的校园,也迎来了吉祥如意的龙年。

  首先祝同学们在新的一年里,学得轻松,学得愉快,学有所成。

  记得有一首歌里唱道:“幸福不是毛毛细雨,要靠我们自己去创造。

  俗话说:一年之计在于春。

  我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

  收获离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。

  上个学期,许多同学经过自己的不懈努力,在各个方面都取得了较大的进步,其中有一部分同学的进步更加显著,被评为了“三好学生”“积极分子”等等光荣称号,我希望这些同学要再接再厉,与学习困难的学生结成对子帮扶,带动更多的同学共同进步。

  相信通过大家不懈的努力,刻苦的攀登,锐意的进取,一定会大有进步,大有作为,同学们,老师相信你们,你们对自己有信心吗?我在这里预祝你们每一个人都能取得成功!在新学期开始之际,我代表学校对你们提出以下要求,你们必须要做好以下“五个心”:

  一是收心。

  从寒假的以玩为主,转变为以学为主,尽快调整心态,投入到新学期的学习生活中来。

  二是决心。

  新学期有新的开始,新的打算,尤其对于九年级毕业班的学生,一定要抓紧时间,订立目标,下定决心,努力实现理想。

  三是恒心。

  每个学生都要在学习上多下功夫,持之以恒,取得新的辉煌与成绩。

  四是爱心。

  不仅要提高学习成绩,同时还要提高个人品德修养。

  尊敬师长,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五是留心。

  注意校内、校外和家中安全。

  尊重生命,学会保护自己。

  汶川灾难让我们经历了悲恸的洗礼,也不断警示着我们要增强生命意识,学会用知识守护生命。

  学校也向同学们倡议:首先要牢固树立“生命高于一切”的观念,尊重和爱惜自己的生命。

  其次要培养自己的生存能力,培养团队精神、坚持的信念。

  同时要主动学习安全自救知识,训练应急避险技能,积极参与学校组织的安全竞赛、演练活动,决不把训练当形式,走过场。

  同学们:新学期又开始了,只要我们大家充满信心,充满勇气,踏踏实实做好每一件事,认认真真对待每一个问题,我们就会有所提高,有所收获,让我们用新的心情迎接新的开始,那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳,每一天都会阳光灿烂,同学们,加油吧,成功走好每一步,我们的明天会更好!最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

  初一新生新学期寄语【3】

  要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。

  生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

  为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议:

  一、重新定位打造自己

  在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

  也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。

  也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

  我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

  二、课程增加改变学法

  小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。

  初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,到了中学要注意哪些学习方法呢?

  第一要主动适应老师的授课方式。

  中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。

  想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。

  二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  第二要制订科学的学习计划。

  要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。

  包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中、期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。

  只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

  三要注意摸索适合自己的学法。

  在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。

  而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

  三、学会适应学会交往

  希望我们的初一新同学要学会适应学会交往,适应学校环境的变化。

  到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。

  要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。

  初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

  四、以新的行为规范要求自己

  到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。

  一进入中学校门,你就要认真学习《中学生行为规范》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么,努力进行行为规范的训练。

  同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会像福特一样做得很好, 养成良好习惯,迈好中学生活第一步。

  生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

  良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运。

  选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

  同学们,守纪能成人,苦学能成才,“有才,别人才会需要你;有德,别人才会喜欢你。

  希望在所有初一新同学在学校老师的帮助下,你们能够成为“德才兼备”的高素质人才,成为名副其实的一中学生

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