初中开门红决心书300字
初中开门红决心书300字【1】
刻苦学习，分秒必争。
上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。
严守纪律，心无旁骛。
不迟到，不早退，不谈恋爱，不进网吧，不使用手机、小灵通、MP3、MP4等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。
劳逸结合，精力充沛。
确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。
精诚团结，和谐竞争。
不为小事斤斤计较，不拉帮结派，不说三道四，互帮互助，携手共进，共同创设浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
调整心态，心如止水。
能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为高考的最后胜利。
我一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。
不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!
我将诚信做人，履行诺言，签上姓名以示决心。
请老师们、同学们监督我，帮助我。
如做不到以上几点，我一定会诚恳接受老师的批评教育!
一步一步走踏实了，就可以了。
初中的内容不多，初三努力一年成绩就很容易上去。
XXXXXXX
20XX年X月XX日
初中决心书范文【2】
金秋九月，秋风飒爽，阳光灿烂，风光无限。
我们又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，借此机会我代表九年级全体同学向各位老师深情地道一声：尊敬的老师，你们辛苦了!我们的每一份进步都凝聚着你们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着你们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着你们的汗水。
作为九年级的我们，初中旅途已走过了三分之二。
回首身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进李市中学的校门，在校园里好奇地东跑西蹿，今天已经坐进了初三的课堂，在书山题海中遨游。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光!在接下来的日子，我们首先要明确目标，目标就像你在黑暗中摸索的那道光亮，指引你到达光明的出口。
当学习有了目标，就等于在学习的苦海里找到了一只撑船的浆，使学习更有动力，打破迷惘，消灭倦怠。
同学们，人生能有几回搏?此时不搏，更待何时?我们要珍惜光阴，把握现在，明确自己肩上的责任，合理地制定好预习、复习计划，劳逸结合，勤于钻研。
调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，认真备战XX年的中考，迎接这人生难得的机遇和挑战，续写李市中学灿烂辉煌的篇章。
今天，对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，请大家勤于思考，严于律已，加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。
今天，对七年级的同学来说，是在融入李市中学后扬起人生风帆的开始，请大家珍惜这良好的学习环境，加强基础知识学习，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
李市中学是我们快乐的大家园。
作为一名新时代的中学生，我们同时也要养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的各项活动，正确面对困难与挫折。
同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的'奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增加，但我们决不会畏缩，老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;作为回报，我们应该茁壮成长。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。
同学们，我们是21世纪的栋梁，祖国和人民寄予我们厚望，未来的事业靠我们去闯。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我们将矢志不渝，开拓创新，以坚定扎实的步伐迈向灿烂的明天!
今天，我们在教室里、灯光下，刻苦钻研，辛勤耕耘，明天，在人生的舞台上，我们才能一显身手，大展宏图。
昂起你的头颅，挺直你的脊梁，认真学习，认真生活，认真做人，拼搏进取，永不放弃，为实现崇高理想而展翅翱翔。
尊敬的老师，亲爱的家长，请你们放心，在新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜你们的辛劳和付出，我们一定会向您交上一份满意的答卷!
最后，祝全体老师节日快乐，祝全体同学学习更上一层楼!
谢谢大家!
升初中的决心书【3】
我们将共同升入初中，为了我们共同的理想，我们特制定以下决心书，并保证做到：
第一、在两年之内，将《鲁迅精选作品集》全部背诵，达到倒背如流。
接受任意抽查，若有不熟，甘愿扮狗叫。
第二、大量听英语带，提高英语听力。
第三、除了语文、英语成为强项外，其他科也不能疏忽，确保每科80分以上。
第四、三年后，我们要共同考上市一中，若做不到，便是缩头乌龟。
为什么我这么强调她们要学习语文及英语，是因为我发现，农村的学生最薄弱的环节就是语文及英语，而语文中最差的要算作文，英语中最差的就是听力和口语。
因为我有这样的教训，我绝不希望也不允许她们重蹈我覆徹。
我告诉她们：“以你们现在的天资，只要你们在初中把这两科的基础打好，将来考个重点大学不是难事，否则，只有一个‘想’字。
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