一分钟的体验作文（精选33篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的一分钟的体验作文，欢迎大家分享。
一分钟的体验作文 篇1
一分钟有多快呢？听到这句话，肯定有很多人满不在乎地说：“不就是一分钟嘛，一分钟‘刷刷刷’地就过去了！”但是一次难忘的体验，让我彻底改变了对一分钟的看法。
一次，游泳教练将我们叫到跟前，让我们在水底憋一分钟。我听后，满不在乎地想：一分钟过的那么快，我肯定能憋完的！这时，教练喊了一声“开始”，我赶紧深吸一口气，闭上眼睛，钻进了水底下。才一会儿，我就认为一分钟到了，可教练还没喊停，我也只好继续呆在水里。突然，我感觉心口很闷，很想喘一口气，但我也只能将嘴里的气吐出去。我只感觉自己的心跳的越来越快，开始想：老师的表是不是坏掉了？怎么还没到！终于，我憋不住了，不顾一切地冲出水面。“呼呼……”我大口大口地喘着气，想：肯定两分钟了！可教练看了看表，面无表情地说：“才43秒！”“什么？”我抱怨道，“一分钟怎么那么慢？”
突然，我好像明白了什么：一分钟可以快可以慢，主要是看你怎么体验的，所以，我们要好好珍惜时间！
一分钟的体验作文 篇2
在很多人看来一分钟只是一眨眼的事情。可是，今天特长班的老师让我们做了一个活动，那就是动作定格一分钟。
“叮铃铃”，上课铃声响了，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天，我们要来玩一个游戏。”同学们一听到游戏这个词就一蹦三尺高。老师继续说：“这个游戏的名字叫动作定格一分钟。就是做一个高难度的动作，然后保持一分钟不动。”我们听后，就开始窃窃私语。讨论着做什么动作好。
只见老师拿起计时器，看了看时间，然后说了一声“开始”全班顿时热闹起来。有的做着飞鹰扑食的动作；有的金鸡独立；还有的双手撑在桌子上。刚开始许多同学都在轻蔑地说：“这也太简单了！”说着还不屑地瞟了别人一眼。我心里也暗暗地想：这也太简单了。
时间一分一秒地过去了，不一会儿，先前那些不屑一顾的同学都笑不出来了。因为已经腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地说：“这一分钟怎么和一个世纪一样长呀？”又过了一会儿，全班同学都是哭爹喊娘，没有一个轻松的。我也感到全身无力，连站的力气都没有了，可是我必须坚持到底。
终于，老师说：“好，时间到！”顿时，全班同学都仿佛放下了千斤重的石头，个个趴在桌子上，大口大口地呼气。有的同学甚至直接躺在了地上。
通过这个活动，让我明白了一分钟很漫长，我们不能忽略短短的一分钟。
一分钟的体验作文 篇3
给你一个时钟，一分钟到底有多长？呃，当然是很短，1分钟等于六十秒吗？好！但是长是短还得用实验来证明！
我做了一次有趣的实验，那可谓“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己当成“独脚鸡”，一只脚直立，不碰任何东西，看你能坚持多久？哦！你别想得那么简单！你还得边站边笑呢！我听着就发毛，还得笑？算了，我抱着试试看的心理，站了起来，笑了起来。唉，那简直是黄鼠狼的叫声！真像那个什么鬼哭狼嚎，狼尖虎叫，猫奸羊哭！手脚就不时地颤抖起来，来了一个趔趄，差点儿摔倒，惊出了一身冷汗。这一分钟怎么那么慢呀！我边笑边想。一分钟终于过去了，我长舒一口气，一屁股坐在地上。啊！我嗓子都笑哑了！这时我产生了一个疑问，为什么人在无所事事时觉得过得很慢呢？
我的大脑里又萌出了一个新的想法。既然人在无所事事时觉得时间很慢，那要不来一个“专心致志”？说做就做，我泡了一碗牛肉面，嗯，挺香的！口水就在我的嘴上像喷泉一样流了下来。事不宜迟，我调好时间就开始狼吞虎咽大吃特吃，一个劲地往嘴里塞。面还没吃到一半，时间就飞快地溜走了。怎么会这样呢？有好几个问号跳了出来，为什么专心致志做一件事就觉得一分钟过得很快？
从的口中我得到了答案。一分钟本质上虽然很短，但只有什么事也不干，虚度时间的人才觉得很慢。而那些认真做一件事的人才不会觉得时间很漫长。黑发不知勤学早，白首方悔迟，我们不应该忽略那“短短”的一分钟，应该充分使用每一分钟。
一分钟的体验作文 篇4
一分钟？对于我们人类来说，只有几秒钟的事情。每个人几乎都认为这一分钟过的非常快。如果你是这样人为的话，那你就错了。其实一分钟也会让你觉得很慢。今天，老师跟我们玩了一个游戏：体验一分钟。
听了老师这句话后，我心里想：“一分钟，不是一会儿就到了吗？老师为什么要让我们体验一分钟呢？真是奇怪，老师今天是不是吃错药了？”
(1)跳绳一分钟：
我握好绳子，调整好姿势。老师喊：“开始”。我们就开始跳了。刚开始时，我精力充沛，因为我知道一分钟很快就回到了。可是，接下来发生的事情却出乎我的意料。我跳到70多下的时候，时间居然还没有到，我自言自语：“是不是老师的表坏了？这时间怎么过的这么慢啊！”时间一秒一秒地过去了，直到我跳到116下时，老师才喊了：“停”。这时的我可是累的气喘吁吁、气喘如牛，而且还满头大汗。我抱怨说：“这一分钟怎么这么慢啊？”
(2)写字一分钟：
我拿好笔，只听老师喊开始，我们就开始写了。我写啊写，写得手都抽筋了，但还是不停地写。不一会儿，老师喊了停。老师让我们看看各自写了多少字。我用我那双已麻木的手数了数，只写了25个字。我们班上写字最快的蒋雅雅写了55个字，所以我们大家都叫她“快手蒋”。班上有的同学只写了一个字；有的连本子都还没拿上来；有的只写了题目；有的一个字都没有写：还有的写好题目正在思考内容该怎么写呢……
(3)读书一分钟：
接下来，进行的是读一分钟的书。班上好几位同学纷纷拿出他们的“快嘴”来读。开始了，教室里人声鼎沸，这时候的一分钟，似乎也过得很漫长。过了许久，老师才喊了停。老师教我们数数各自在这一分钟里一共读了多少字。我数完后才读了350个字，那些用“快嘴”读的同学也没有办法把一篇课文全部读完，也只读了600个字而已。
(4)自由活动一分钟：
开始自由活动了，我刚走到婷婷的座位上，和她聊了两句。却没想到，这一分钟就到了。然后，老师就叫我们回座位去坐着了。那时候，我心里特别地不满，想：“这一分钟为什么过的这么快啊，刚才那三次体验的一分钟为什么过的这么慢啊？为什么这次过的这么快呢？”
通过这次的事例，我明白了：一分钟的用处无处不在，关键是要看你懂不懂得利用这一分钟了！我也懂得——时间就是海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅先生所说的这句名言的道理了。所以，我们一定要好好地珍惜时间哦！
一分钟的体验作文 篇5
一分钟能做什么？你试过吗？今天的品社课上，王老师带着大家做了一回“一分钟体验”的游戏。
游戏开始了，第一次体验的要求是“在一分钟内干自己喜欢的事”。我拿出口算题卡，选择了自己最拿手的口算。“预备——开始”，老师一声令下后，我像平常测验一样，迅速拿起笔逐题写下答案：五个、十个、二十个……随着时间的推移，我的手心在不停冒汗，笔仍在快速飞舞……“停！我一共完成了38题，若折算到平常5分钟测验，这个成绩很不错了，我心里乐开了花。
正当我们准备喘口气时，老师又发布了第二次体验要求：“选择一个你认为舒适的姿势并保持此动作满一分钟。”“咦，这不就是木头人不许动的游戏吗？”我心里嘀咕着。于是，我做了一个“单手托下巴、站立沉思”的动作。刚开始，我觉得非常容易。约十秒后，教室里渐渐安静下来，静到可以清晰地听见后面墙上钟的滴答声，大家似乎都进入了状态。此时，我的手臂变得酸疼，最麻烦的是耳朵边仿佛有只小飞虫在叮咬，我感觉自己快坚持不住了，而且周围有好多伙伴展示的都是特别逗人的动作。我很想大声笑，也想甩一下手臂喘口气，可是又不能犯规，只好强忍着难受。再看看同学们，有的金鸡独立、有的大鹏展翅、有的四脚朝天……终于听到老师说结束了，我一下子瘫倒在座位上。
瞧！这个游戏告诉我们：一分钟可以很短，一分钟也可以像一个实际那么漫长。因为时间就像绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。同学们，让我们珍惜人生的每个一分钟，做更多有意义的事。
一分钟的体验作文 篇6
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当听到这句诗的时候，我在心底里都会深切的感受到时间是多么的宝贵呀！
上课了，老师走进了教室，对同学们说：“你们知道哪些关于时间的名言或者是警句？”同学们都纷纷举手，有的说：“合理安排时间，就是节约时间。”有的说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”教室里面一片沸腾。
老师说：“今天我们来体验一下一分钟到底有多长。”同学们在下面说：“一分钟是六十秒。”
老师笑了，接着说：“我们来体验一下一分钟有多长。”
第一个一分钟开始了，老师让我们坐好，静静的坐在座位上，什么也不去做，什么也不去写。同学们都按照老师的要求坐好了，随着老师的一声令下，教室里顿时安静了下来，仿佛一根针掉在地上都能听得见。此时，我的脑海里再次出现了早上做的一个梦，可是刚刚把这个梦接上，时间就到了。随着倒计时声音的传来，我感觉到这一分钟过得也太快了。老师问同学们：“在这一分钟里你想到了什么？”同学们再次纷纷举手，有的说在一分钟里想起了一件事，有的说想起了五道数学题，有的说想起了自己过生日时的场景……
但是，同学们都有一个共同的感受，那就是这一分钟过得也太快了。
接着，我们又进行了第二个一分钟的体验，在这一分钟里，老师让我们准备好练习本，充分利用这一分钟，能写多少就写多少，能写什么就写什么。老师的一声“开始”，教师里只剩下笔尖和本子的摩擦声。紧接着老师的一声“时间到”，我都怀疑老师是不是弄错时间了，这么快一分钟就过去了。当老师问我们在一分钟里写了什么内容，真是五花八门，有的同学在一分钟里写了一句名言，还有的同学写了一首小诗，也有的写了10个汉字。但是这次同学们的感受就是，这一次的一分钟过得实在是太快了，飞一样。
通过今天的体验，我更加知道了时间的飞逝，我也更加明白了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句诗里面蕴含的道理。时间是宝贵的，时间也是无情的，一转眼就消逝了，再也回不来了。我一定要倍加珍惜时间，使它不白白流逝。因为珍惜时间，就是在珍惜生命。
一分钟的体验作文 篇7
俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟能做些什么呢？朱老师带着我们玩了一个“一分钟体验”的游戏。
游戏开始了。朱老师先让我们体验静坐一分钟。我一听，心想：这真简单，我轻轻松松就能完成。于是，我挺直了腰板，抱臂坐端。过了一会儿，我觉得腰酸背痛，可是老师却说只过了20秒，还有40秒。我心想：这一分钟怎么过得如此漫长？过了一会儿，朱老师说：“一分钟时间到。”我一听，立马瘫坐在椅子上。别看这只是短短的一分钟，在我心里却好像过了一个世纪似的。
体验完“一分钟静坐”，就要开始体验“一分钟自由活动”了。我想：刚刚时间那么长，这次肯定也会很漫长。“开始！”朱老师的话音刚落，我们便迫不及待地开始自由活动。没想到，我才摆了两个动作，朱老师就说时间到了。我想道：刚刚时间那么长，这次怎么这么短？
最后，朱老师让我们体验“一分钟写字”。“开始！”我们一听到朱老师下达了“指令”就个个开始奋笔疾书地写起来。我心想：快！快！再写快一点！时间过得慢一点吧！谁曾想，在我们快速地写字时，时间悄悄地过去了。“时间到！”我才写了38个字。
游戏结束了，我对这个游戏感触很深。它让我懂得：一分钟看似很短，但是也能做一些事情。如果我们珍惜时间，利用好每一分钟，学习一定会取得更大进步的！
一分钟的体验作文 篇8
今天，老师突发奇想，要我们体验一下一分钟的长和短。嗯，真的挺有意思的。
首先，老师叫我们摆个“大鹏展翅”。切，“大鹏展翅”对我来说小菜一碟。我张开双臂，然后把脚抬起来，样子真像一只大雕。当我们摆好这个姿势，老师高声说道：“计时开始！”我前几秒觉得很轻松，所以便放松了下来，笑嘻嘻地望着老师，嘴里还不时哼着小曲儿呢！可当老师说：“还剩30秒了！”我觉得手臂特别酸，腿也很酸，真想放下来。当我看见别的同学和我一样，也坚持不住了，我就不断地对自己说：“坚持就是胜利，我一定能坚持下去。”想到这儿，我便看了看钟表，秒针在不紧不慢地走着，我心想：秒针啊，你能快点吗？终于，老师说：“倒计时，五，四，三，二，一，时间到。”我霎时觉得时间过的好慢，好长。
这时老师又放起优美的乐曲，让我们在乐曲中吃自己最爱吃的零食，我慢悠悠地拿起两块薯片塞进嘴里，以为时间还像玩“大鹏展翅”那样慢。没想到我还没把两块薯片吃完，时间就到了，我看着手里剩下的另一半薯片，心想：这一分钟还是刚才的一分钟吗？怎么这么短啊？
时间啊时间，你时而长，时而短，时而快，时而慢。可我一眨眼又想到，不管时间长还是短，我们都要珍惜它。
一分钟的体验作文 篇9
在很多人看来，一分钟就是一眨眼的事情，可是，今天这次体验，让我彻底改变了对一分钟的看法。
上课铃刚响完，老师就拿着计时器走进了教室。一上讲台，老师就对我们说：“今天，我们玩一个游戏。”话音刚落，同学们立刻跳得一蹦三尺高，老师继续说：“我们今天要做一分钟的金鸡独立。”我们在底下小声地议论着怎样才能站好。
老师拿出计时器，一声令下：“开始！”教室里顿时热闹起来，几十只“金鸡独立”立刻摆出来了。但是，才过了两三秒，同学们就站不住了。有的东倒西歪，仿佛一阵风就能吹倒似的；有的双手双脚摇摇晃晃，好像在跳改编的海草舞；有的翁如泰山，好像脚已经深深地扎在了地底下……我刚开始也觉得一分钟“金鸡独立”简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，没想到事情与我想的完全相反。我前面站得还挺稳，我自信满满地想：太简单了吧，别说让我站一分钟，让我站一小时都没问题。可是我才站了几秒钟，就感觉有些重心不稳了，身子有时向左偏，有时向右歪。又过了几秒钟，我的腿也不听使唤了，我只想快点结束，坐在舒适的椅子上。我越想结束，时间就过得越慢，时间好像跟我作对似的，我想快点，它就慢点。仿佛一个世纪过去了，老师的计时器终于响了，有的同学大声喊道：“真是累死我了！”我瘫坐在椅子上，长长地舒了一口气。
通过这次体验，让我明白坚持做一件事并不那么容易，哪怕是短暂的一分钟也让我感到很漫长。
老师笑眯眯地说：“大家都累了吧，这样，我们来个轻松的，用一分钟写《七律·长征》，看谁写得又快又好。”
老师话音刚落，大家都奋笔疾书，都想写得又快又好。教室里安静得似乎空气都凝固了，只听见同学们写字的“沙沙”声，只听见空调运转的“呼呼”声。我才写到第一句话，计时器就响了，我惊讶极了，怎么这么快呀！同学们异口同声地说：“时间过得也太快了吧？”我这才体会到，原来专注做一件事，时间过得特别快！
从这次体验，我明白了时间是如此珍贵，它能如一个世纪那么漫长，也可以变得像一眨眼的工夫。但是，一分钟虽短，却也能做很多事。正如鲁迅先生所说：“时间如海绵，只要愿挤，时间总是会有的。”
是啊，请珍惜人生中的每一分钟吧！
一分钟的体验作文 篇10
“妈呀……救命啊……快停下……”一阵尖叫从游乐场里传了出来，这是干什么呀？走，看热闹去。
我和爸爸妈妈来到游乐场。游乐场的人可真多呀，人们三三两两聚在一起。几个庞然大物映入我的眼帘， 我们先后玩了过山车、旋转木马……最后，我和爸爸来到急速风车的下面，而妈妈呢，则吓得回家了。我看着巨大（有4、5层楼高）的风车吓得都快尿裤子了，但我又看它穿着一身花衣，五颜六色的，每个叶片都有不同的颜色，而且每个叶片只能坐6个人，心里感觉得不会多危险。再看坐过的人都脸色苍白，又紧张起来。爸爸似乎知道了我的心思，笑着说：“没事，孩子，爸爸相信你。”在爸爸的鼓励下，我终于忐忑不安地地上了车。工作人员给我系了三条安全带。我不禁想：这项游戏是不是有危险，中途会不会掉下来。“嘟嘟嘟”警报响起来了，风车缓缓转起来。突然，风车的机械臂也转起来。急速风车一会正着转，一会倒着转。在天上转一会，在下面转一会。我的脑子里一片空白，乘客们哭爹叫娘。好不容易，终于风车停了下来。
虽然在风车上只呆有一分钟，但我体会到了人生的酸甜苦辣，让我有了勇气和胆量。
一分钟的体验作文 篇11
一分钟，有人会说：“不过60秒而已，不多不多……”可怎知就一分钟，高考的大门就关闭，梦想就与你失之交臂；迟了一分钟，在火灾中、地震时、交通事故现场就失去去多生命……
现在，还觉得一分钟仅仅是一分钟的小事吗？生命的长河中，不知道有多少个一分钟。可我总深深的记得，我迟了一分钟的经历。
那是一个燥热的中午，我在家里凉凉快快惬意地睡觉呢。等我醒来，发现快迟到了，路上的尘土与我的汗水早已混为一体，花了臉也不要紧，可那刺眼的阳光让我睁不开眼。
终于，我总算是赶到了学校，再一看手表14：01，我还是迟了一分钟。我急急忙忙的去上体育课，按照以往，我找到自己的位置站好。不料，在这时，老师说：“你看看你们，人家迟到的都知道自己拍好，你们怎么不会呢？”听到这儿，我真是觉得又好气又好笑。不过，又突然明白，这一分钟里不仅仅60秒，还有认真的态度和规则。
倘若自己肯认真负责便不会迟到了，当然还有人人都必须遵守的规则啊。
一分钟里，不仅仅是你的心跳64下，不仅仅是跑的400米，也不仅仅是烧开的1斤水。而是，而是不知道在这一分钟里会发生多少变化，会决定多少事的成败。哦！这大抵就是平时说的“细节决定成败了吧。”
迟了一分钟，便可能错过最后一班车，或是错过日出的美丽，或者更多……每当这时，我总会想起：“不过60秒而已，不多不多……”只是，真的不多吗？
一分钟的体验作文 篇12
有些人没有时间观念，总是不把时间放在眼里。在他们的观念里，迟到不算什么事，他们觉得迟到了一分钟又能怎的，也不会耽误什么事。我们可能也在潜意识里认同了这种做法，然而，这种想法是万万不可取的。这不仅仅只是耽误一分钟的问题。
假如条件基本相同的两个人去应聘，其他能力都相同的情况下，其中一个人迟到了一分钟，那么即使他在后续表现中很完美，被录取的希望也不会太大，因为大部分的老板喜欢遵守时间的员工，体现了一个人对事业认真负责的态度。一个正常的老板，肯定希望吸收积极进取、有干劲的人为员工，如果一个人能力很强，但是做事消极，被动，没有干劲，他就基本不会被录用。
短短的一分钟体现了老板挖掘人才的敏锐洞察力，如果你想被录取，那么就一定看好时间，不要迟到，迟到的不仅仅是那一分钟，一个面试，更可能错过一个机会。
还有，全国出名的高考，规则不留情，如果你某一科考试，不小心睡过头了，迟到了一分钟，那么想必不论你如何求情，都不会得到进入考场的许可，这就是一分钟决定人生的例子。
为了自己的将来，请养成遵守时间的好习惯，不要让惰性操纵了你，请看重那一分钟，迟到一分钟可能改变你的人生。也可能改变别人对你的印象。
迟到一分钟，有时候迟到的是人生，是命运!
一分钟的体验作文 篇13
一分钟，如细碎的纸屑般在我身边飘走，显得那么的不起眼。也许，在我嬉戏时，在我发呆时，已然逝去。
但很多时候，它却是人生长河中最汹涌的波涛，让你不得不正视、珍惜……
丢失工作
即将要面试的大学生匆匆来到面试室前，飞快的看了一眼手表，“还好，只迟到了一分钟。”正当他推开屋门，等待他的却是短短的一句“你已经被淘汰了”。那位大学生固执的说，：“我只迟到了一分钟呀”而在考官眼里，他依然失了诚信。
丢失名誉
“为什么会这样，我只迟到了一分钟呀！”一位影星振振有词的说道。原来，那位自称只迟到了一分钟的影星，在一次颁奖典礼上，在主持人报过名后，让观众们足足等了一分钟才入场。从那以后，她的粉丝越来越少，本来蒸蒸日上的事业，也因这一分钟，而败落。
丢失生命
随着“咚”的一声巨响，有人按下了120。接着，一位躺在地上的人被救护车接走。原来，那个人因走的太急，不小心被车撞的血肉横飞，被送到医院时，已经奄奄一息了。医院的一切准备就绪，手术的主治大夫却还在QQ上忙着“偷菜”。大家都在催促，可他却说：“一分钟，就一分钟。”一分钟过去，正当医生走到手术台前，准备大显身手时，那个病人看了他一眼，头一歪，没气儿了。病人家属大闹医院，那个医生却振振有词的说：
“我只迟了一分钟！”可就是这一分钟，让病人丢失了生命。
有时候，迟了一分钟，就有可能痛失了整个世界。
一分钟的体验作文 篇14
一分钟，对我们来说，只是一个很简单的概念，一分钟，能做什么？完不成一天的作业，也玩不了一局的游戏，只是可以眨六十下眼睛，吞几次的口水，或者打几下响指。但是这一分钟，对我来说，是非常重要的！
六年级开学，我们学校新来了一批老师，还来了一位校长。这位校长呢，姓朱，长的比较富态，批评人的时候，也是大公无私，毫不留情。虽然言辞激烈，但是可以看出他对工作的认真态度。
一天早上，吃完饭，我开始看书，看的入迷了，可以用课文里的一句话来形容：忘了世界，忘了自己。在不知不觉中，时间已经比我平常上学的点儿晚了一分钟，还是外婆把我从“梦”里“叫醒”。我急急忙忙地背上书包去学校。我们班的电器管理员来得比较晚，都是我去学校时帮忙开灯。我来到班级门口，看到朱校长那雄伟的身躯矗立在班里，就感到有点儿不对劲，果不其然，朱校长的批评声随之传来：“你们班怎么回事，人来了不开窗，不开灯，还不早读。”我的背脊上感到有丝丝凉意。事后，听班主任桑老师说：校长在校会上说：我校六年级有一个一问三不知的班级，早上不开灯、不开窗、不早读。
以前，我只会说说大道理，比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”或者“每一分钟都是宝贵的，我们要珍惜时间”等等。现在，我知道了，一分钟能让一个班级免受批评，一分钟能让校长对一个班级多一份好感，我会珍惜每一分钟的！
一分钟的体验作文 篇15
十字路的护栏上，挂有一个红底黄字的大标幅：“多等一分钟，多一份生命保障。”尽管它十分醒目，我却只把它当作一道很淡很淡的风景罢了，从不理会它。而那次，我彻彻底底改变了看法。
那天，我骑车又经过十字路口。真不巧，又撞上了红灯，得等一分钟了。“唉，设这个破红灯干嘛，费事！”我情不自禁地嘟嚷着，目光无意中扫到了那个标幅，我厌恶地乜了它一眼，觉得它是那么的碍眼。再看看红灯，它似乎没有“下岗”的意思。
我的车子在线上徘徊着，拿不准该不该闯红灯。这时，一个男孩再也等不及，骑着“大绵羊”越过了红线，向前方驶去，真是很潇洒呢！
我不无羡慕地望着他，也跃跃欲试，可那个标语……
正当我犹豫之时，“砰”的一声吸引了我的注意力。我循声望去，不由得睁大了眼睛：十字路口的中央，刚才那个“潇洒”的男孩与一辆横穿过来的汽车撞在了一起，血溅在那个标幅上，绽开了一朵朵鲜红的“玫瑰”。我暗自庆幸自己没来及“潇洒走一回”，否则就“壮士一去兮不复还”喽！
我望着救护车远去的影子，真替那个男孩惋惜。如果他等完了这一分钟，他不就能再尝到了无数次越过线的喜悦了吗？如果他等完了这一分钟，他的生命之花还会过早凋谢吗？惋惜之余，我也暗暗告诫自己：真的要多等一分钟，不然男子的悲剧将会再版……
一分钟的体验作文 篇16
天气很闷热。塑胶跑道就像一个巨大的平底锅，微微冒着热气。从这头望到那头，好像有轻烟在往上飘。我们加快脚步，仿佛鞋子在上面多接触一会儿，就会像巧克力一样融化似的。
音乐声响，我们像往常一样进行体能训练，然后跳绳。但是，今天和以往不同的是：陆老师出现在我们的锻炼场地，突击检查我们班的跳绳！陆老师一边走，一边大声说：“你们把身子向前倾，头低下，绳子甩得快！”陆老师的声音很大，震得我们耳朵嗡嗡地响。那一刻，我们所有人的心头都一惊。女生们不由得加快了速度，把绳子甩得啪啪响。那绳子在阳光下闪闪发光，每甩动一下，就划出一道耀眼的光芒。
女生跳完，轮到男生跳了。“预备——开始！”俞老师戴着小蜜蜂，声音传得很远很远。一声令下，大家都一齐跳了起来。“啪、啪、啪！”绳子与地面接触的声音充满了节奏感，那么轻快，那么精神。大家的绳子画着一个个圆，每个人的绳子的'颜色合在一起，就像一道彩虹——
我埋头用力甩着绳子，一开始跳得很快，跟一个风火轮似的。但是后来渐渐体力不支，呼吸渐渐重了，速度开始慢下来。“许博涵，手臂甩得快一点。”陆老师喝道。我紧紧地咬着嘴唇，奋力地跳起来。我听得到自己的呼吸，真想马上停下来。陆老师又一声大喝：“坚持住，还有15秒！”天哪！我心想：“一分钟可真漫长啊！”我咬着牙，坚持到了结束。唉，太累了！
时间就是这样，当你想它快时，它慢；你想它快时，它偏慢。这，就是奇怪的时间呀！
一分钟的体验作文 篇17
著名教育家半杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至时，半杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间乱七八糟，狼籍一片。
没等青年人开口，伴杰明就招呼道：“你看我的房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情得把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气还荡着微波。
可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬有非常遗憾地说：“可是，我……我还没有向你请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白一分钟的时间可以做许多事情可以改变许多事情的道理。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。
一分钟的体验作文 篇18
说起一分钟来，有的人会认为：“一分钟？这么短的时间，转眼即逝能做什么？”可我不这么认为。我认为一分钟可以做很多事：写几个字，做几道题，背几个单词……
记得在电视上看到这样一则新闻；一个小男孩儿在马路中间拍皮球，没有看到从右边飞驰过来的大卡车。被卡车撞出10米远。当卡车司机，飞快跳下车子，跑到小男孩儿身边时，发现小男孩儿已经昏迷不醒了。卡车司机便带着小男孩儿卡车飞驰到医院，送进急诊室内。手术过后，男孩儿脱离了危险，接受采访的主治医生说：“如果再晚来一分钟，这个小孩儿就会失去弱小的生命。”听到着句话后我感慨万分，心想：“这么短的时间，竟然会决定一个生命的死活，太了不起了！
记得还有一次在考试时，试题很难，我做的很慢，等我将要做最后一道题时，老师对大家说：“同学们，还有一分钟考试结束。”望望四周同学们惊慌的样子，我便暗自对自己说：“静下心来，即使是一分钟，也要充分利用。”接着我便认真的审题，仔细得计算。啊！终于做完了卷子，我长舒了一口气。这时铃声响起了。事后，我对同学说：“多亏了那一分钟，要不我连卷子也做不完呀！”
人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们也要做个珍惜时间的人，做个会安排时间的人，不能做个被时间控制的人。”
一分钟的体验作文 篇19
以前，我不懂得珍惜时间，经常脑子里想着事，却不肯去做，哪怕在发呆，因此白白浪费许多时间。
老师常说：“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命！”我和同学把这句话当成耳旁风。有一次，我想在学校里完成家庭作业，可因作业太难，我就咬手指。语文老师看到了，语重心长地说：“与其在这发呆，还不如鼓起勇气去问，要知道发呆就是浪费生命啊！”说完，老师就给我讲解题目。经过那次，我不仅明白老师那句话的含义，还懂得要珍惜时间，不能让它白白流失。
从那以后，我从没浪费过时间，将每一分钟都利用起来。上厕所我都要带上书本，看书的时候连妈妈叫我吃饭我都听不见。有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我没听见，于是，她就把饭端过来放在我旁边。我问妈妈：“吃饭了吗？”妈妈笑嘻嘻地说：“不然呢？”我开始边看书边吃饭，聚精会神地盯着书本，浑然不知自己把饭都撒到裤子上了。我眼睛看着，嘴里在不停地念叨着：“三角形的两条边……”，脑子里全是老师教的知识，忘记了自己在吃饭。
爸爸妈妈吃完饭，在门外大声说：“吃完了吗？”我看了一眼饭碗说：“吃完了。”妈妈进来一看，哭笑不得。我低头一看：“呀！真给裤子吃了！”我大声地叫着，可随后又继续看起书来。
同学们，时间掌握在自己手中，你与其将它浪费，还不如做点有用的事。记住，我们要珍惜每一分钟，积累时间就能干有意义的事！
一分钟的体验作文 篇20
“赵晨瑞，起床啦！”话音未落，“狠心”的妈妈便拉开了窗帘，刺眼的阳光射了进来。我嘟囔一声：“哼，让我再睡一分钟，一分钟。”说完，抱紧了我那舒适的被子，我本以为最起码还能赖一小会。
其实不然，我那“狠心”的妈妈已开始实施她那起床“三步曲”。
正当我迷迷糊糊之际，妈妈开始了第一步——掀被子。随着急速的脚步声，只听耳边传来呼的一阵风声，舒适的被子不见了，我在思考了0.01秒后，决定不做任何回应。毕竟，已经是赖床高手的我怎能轻易败下阵来，妈妈见我像睡罗汉般纹丝不动。
可这时的我浑然不知噩梦已经到来。妈妈使出了第二招——派出了她的法宝—我的弟弟。只见弟弟拿出了他的“宝贝”—玩具小火车，只听“呜—呜—呜，哐当—哐当—哐当”的火车声如同炸雷般在我耳中响起。我从床上悄悄爬起来，拿出平板电脑对弟弟说：“看动画片，让大哥再睡一分钟。”弟弟就这样轻松的搞定了。
妈妈眼看还是无法将我从床上叫起，终于使出了杀手锏——吸尘器。“呜—呜—呜，呜—呜—呜”不绝于耳，吸尘器被妈妈在房间里大张旗鼓地挥舞着。我在床上可谓是如躺针毡，实在没有办法再睡下去了。唉，还是识时务者为俊杰，起床、刷牙、洗脸、吃早饭。在“哗啦啦”的流水声中，一场赖床大战就此尘埃落定。
唉，“让我再睡一分钟”好难！
一分钟的体验作文 篇21
风从我的脸颊掠过，轻柔，但却苍白而无力，始终无法吹散我心中的阴霾。
爸爸要到外地出差，这一走，可能十天，可能半月，可能是三年五载。当我听到这个消息时，眼泪，再也忍不住，像决堤的大水倾泻而出，滴落在土地上。
我就这么静静地坐在公园的长椅上，爸爸坐在我的身边，明天，他就要启程，辗转到远方，不知道他何时才能回来。我抬头，云很淡，淡得像我的心，沉寂，没有酸甜苦辣，没有五味杂陈，有的，只是浓浓的离别情。
爸爸的脸庞上，同样，也毫无表情，我无法洞穿他深邃的眼眸，知晓他的内心世界，不过他也一定很悲伤，一定。
柳条轻轻地晃动着，它是想安抚我吗？古人说柳同“留”。可这只是一厢情愿罢了，真的能留得住吗？不能！
我麻木地坐着，希望时间能停止，可真行吗？我尝试着安慰自己，爸爸只是出差，他肯定会回来的，但无济于事，这种感觉，怎一个“悲”字了得！
一只大手抚摸上我的头，是爸爸的手，我能感觉到他的手在颤抖，眼眶里有泪光闪动，而又似乎蕴涵着一切。我听见爸爸轻声说：“没关系，我很快就会回来的！”
我的心被一股力量狠狠地揪了一把，颤动了，我点了点头，看山，看水，似乎也又有了生机。
我们就那样静静地等，等到夕阳沉落下去，等到夜幕降临的时候，等到那最后一分钟，从我指尖流过，流进时间的长河，等到离别的那一刻……
一分钟的体验作文 篇22
一年一度的衢州铁人三项开始了。下午，我骑着我的“Gearte”自行车来到了骑车比赛现场。
只听枪声呼啸而过，链条声响了起来，运动员们身子一俯，踏板一踏，车子们飞奔了起来。在经过数个小时后，时间也只剩一分钟了。我也跟着他们狂奔了起来。我掏出手机，向父亲汇报着现场的情况。3号选手咬紧了牙关，奋力一击，终于脱颖而出，追向已经遥遥领先的8号选手。比赛进入了最后高潮时刻。观众们凝视着选手们，一动也不动。
45秒，在最后一个360°的转弯口之后，就是比赛终结区——直线跑道。两位选手都扯掉了外衣，准备一决高下。“叮叮”一阵铃声在我心中响起，决战时刻开始了。他们把头低下，车轮弯了一下，伴随着一声刹车声，不！3号选手险些摔倒，8号选手却成功转弯了，顺利地进入了直线车道。趁此机会，马达发动，火力全开，只见八号选手半蹲了起来，朝终点飞奔而去，离终点越来越近，30米20米10米！突然，一阵寒风随之而来，出现了！3号这匹“黑马”绝境逆袭了。
在一阵欢呼声中，3号选手成功了，获得了这次比赛的胜利！
一分钟的体验作文 篇23
一分钟能干什么？有人认为一分钟那么短，能干什么呀！一件小事都不能干好。有人认为一分钟能干一些微乎其微的小事，例如：喝水、照相、写字……什么大都干不了或干不好。
我则认为一分钟能干许多大大小小的事，不能白白浪费掉它，我们的生活就会更充实，世界就会更精彩。哪怕只做了一件微乎其微的小事，时间长了，你就可以积少成多完成一件大事。一分钟能记住三个单词；一分钟能在电脑上打百十个汉字；一分钟能讲一段话；一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以重新选择生活；一分钟能……
听着时钟快速的脚步声，我不禁加快了做事的速度，时钟正在提醒我们：“时间在快速奔跑，快去追赶它、超越它，你如果不追赶它，它就会把你远远地甩在后面。你就会失去很多你本应该得到的东西，你会后悔的！”
珍惜每一分钟吧！你得到的每一分钟都是一种你的收获，一分钟不是数不清的！日复一日，年复一年的积累下去，你会感到有很多的收获。今天你播种的种子，明天就会成长，后天就会发芽，直到有一天收获成功……
一分钟的体验作文 篇24
“耶。”我们又可以玩游戏了，我大声嚷道。孙老师那诡异的笑容，给我们增添了几份压力。孙老师不像往常那样直接让我们玩游戏，而是问我们一分钟能做什么？我想：孙老师不会放我们鸽子吧。可这时，孙老师说：“今天，我们就来玩一个一分钟的游戏吧！”“什么，一分钟也能算游戏？”同学们不约而同地说。
老师发给我们张纸，接着给我们了一篇文章。我顿时明白了孙老师的用意。那张白纸就好似一份试卷，在等着我做完。我恨不得把文章给撕了，贴在哪张白纸上。我虎视眈眈地盯着哪张纸，不让他乱动。
孙老师怎么还不开口啊？要让我等多久！可就在这时，孙老师喊了开始。我马不停蹄地写着，可因为我太着急了，就连错了好几个字。我不得不调整好心态，继续埋头苦写。我聚精会神地写起来，那笔尖就像穿着舞裙的舞者，在纸上欢快地舞蹈着。“三，二，一。”孙老师叫道。我的笔就像飞了起来似的，迅速写着。孙老师又喊：“停。”随着笔“吧嗒”的掉到桌子上，游戏结束了！一分钟真快啊！我一字不漏的数着，我竟然写了三十九个字！我得了第一，真棒啊！
这个游戏，让我知道时间的重要性，使我下定决心，珍惜时间！输赢不重要，重要的是有一颗珍惜时间的心啊！
一分钟的体验作文 篇25
丁零零，闹钟响了。元元马上睁开眼睛，一骨碌起来穿好衣服，叠好被子，急急忙忙下楼去了。
等洗好脸，刷好牙，吃好早饭，元元不敢耽搁一分钟，就背上自己心爱的米奇书包出门上学去了。路过家门口的公园，看见正在锻炼的爷爷奶奶，元元不忘跟他们打招呼，于是马上大声喊：“爷爷奶奶早！”爷爷奶奶说：“元元早阿！”元元不敢停步，又快步向前走去。
他走着走着，走到了十字路口，看见是绿灯，就快步走了过去。走过十字路口，元元向车站跑去。这时，正好有一辆公共汽车要启动出发，元元想：幸亏我没赖床，不然，又要赶不上了。
公共汽车载着元元很快到了学校门口的停靠站。元元下了车，走到教室门口，李老师看到元元，笑咪咪地说：“元元，你今天真早！”受到李老师的表扬，元元心里甜甜的。元元想：幸亏我没赖床，不然，又要迟到了。今天又赖床一分钟的话，那么一切也不会变得那么顺利，也不会受到李老师的表扬了。
想到这里，元元下定决心，以后再不允许自己赖床，哪怕只是一分钟！
一分钟的体验作文 篇26
看到这个题目，你一定会嗤之以鼻，认为这个早写老了。NO,NO,NO,我告诉你，不管写多少遍，只要能让人珍惜时间，就是好题目。
请不要轻视一分钟，其实它是非常强大的。
我记得小学有一篇课文叫《一分钟》，主要写的是一个小男孩因为早上多睡了一分钟而错过了公汽，又因此迟到了。你看，一分钟引起的“蝴蝶效应”还真厉害！
不要小看一分钟，它可以创造奇迹，它甚至还可以改变一个人的命运。我举几个例子：NBA篮球赛的最后一分钟，科比投进了一个三分球，扭转了战局。两位年轻人到一个公司面试，年轻人A比年轻人B早到一分钟，两位年轻人分数相当，由于A把自己最好的一面展现在总经理面前，总经理选择了A；后来，他成为了这个公司的总经理。对于我们学生来说，一分钟也很重要。考试时最后一分钟可能会突然想起一道题；长跑比赛时最后一分钟可能会超越许多对手。
说得再多也不能将一分钟的重要性全部说完。人一生活到78岁，约有24亿秒的时间，除去睡觉的时间，工作的时间就只有7亿秒，7亿秒又能有多少分钟啊！如果你任由一分钟飞快流逝，你就是无价值地向死亡迈进，所以，请重视一分钟吧！
一分钟的体验作文 篇27
一分钟等于60秒，是那么微不足道，又是那么珍贵。
今天上琴课，我终于体会到了时间的珍贵。
“叮铃铃”，闹钟像一个被烫着的孩子，急促地叫嚷着，正在写作业的我不耐烦地把闹钟关了，继续奋笔疾书。15：45。“呼，终于把作业写完了！”我松了一口气，看了眼表，时间并不晚，才15：46，我开始慢腾腾地收拾琴包，梳头，换衣服，一切就绪，我出了家门。15：54。可是今天的电梯格外繁忙，我苦苦等了一分钟，电梯才清闲下来，15：55。从家到钢琴班，要经过2个十字路口，但红灯好像偏偏跟我作对，每逢我要过十字路口时，红灯总是亮起，结果我在这里足足等了两分钟，15：57。尽管，妈妈飞一般的骑着车，但我还是迟到了，16：05。
这一切，都是源于我迟到了一分钟。
有人说时间是一位老人，其实，时间是一位青年，他身体健壮，步履轻快，健步如飞，他三板一眼，一丝不苟地数着一分一秒，毫不含糊，时间很冷酷，他不等人，却对好好利用时间的人温和，让他们得到应有的成果。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，珍惜现在的每一分每一秒，珍惜时间！
一分钟的体验作文 篇28
今天课上，老师让我们体验一分钟有多长。
老师说；‘给你们一分钟时间，这一分钟，你们可以自由活动，但但我说听，你就马上回来。’话音刚落，我一下惊慌起来，眉开眼笑，我刚一眨眼，教室里空无一人，全在外面玩耍，像风一般的速度。我也连忙到外头装呼啦圈。只见同学们有的像小狗在地上打滚儿；有的像学者在那津津有味地看起万圣小报来；还有的像花朵围成一个圈，真有趣呀！正当我们玩得兴高采烈的时候，老师大声说停！我们只要依依不舍地走到座位。
一分钟真短！
老师又说；‘现在我们学木头人，你们随意摆个姿势，坚持以分钟，好么！？’我们信心满满地说；‘ok！’游戏开始了，我摆了个酷形姿势，真像大人；同学们有的摆超人姿势；有的摆趴在桌上，像有气无力的死虫子；还有的单脚立，像个十字架，但不一会儿，就东倒西歪，像个‘到翁’，我们大家差不多都散架了，可一分钟还没到，我们只好坚持到底。终于，一分钟到了，我整个人都塌下来了，累死啦！
一分钟真慢呀！
一分钟真奇怪，一快一慢的，对我来说他就是个迷！
一分钟的体验作文 篇29
“丁零零……”清脆悦耳的上课铃响了。同学们立刻停止了游戏，潮水一般涌进教室。不大一会儿，大家都坐得端端正正，只等老师来上课。再看课桌上，上课用的书和本都已摆放整齐……不对！
有几个同学下课时只顾出去玩，忘了换书，这时忽然想起，一拍脑门儿，慌忙弯腰去书包里找。教室里不时有哗哗的翻书声，也许是太着急，翻了半天才找出来。
这时，走廊里传来熟悉的咯咯咯的皮鞋声……声音由远而近到了门口。哦！是史老师，她像往常一样衣着大方整洁，头发梳得整整齐齐，手里还抱着厚厚的一摞作业本。史老师在门口立定，神色温和又严肃，先用目光在教室里扫视了一遍，落在那几个还手忙脚乱准备书的同学身上，像是在说：“事先不准备好，现在着慌了吧！”
不出半分钟，我们已经全都坐好，教室里鸦雀无声，安挣极了。老师几步跨上讲台，用洪亮的声音说：“上课！”“唰——”同学们齐齐地站起来，笔直地立正齐声向老师问好：“老师好！”史老师微笑向我们点头，我们又整整齐齐笔直地坐下。一会儿，我们便不知不觉地被老师带进了知识的乐园。
一分钟的体验作文 篇30
嘀嗒复嘀嗒，学生教室忙。不闻讲课声，惟闻吾叹息。
问吾何所思，问吾何所忆。吾亦无所思，吾亦无所忆。昨夜看足球，兴奋怎能寐，清晨匆匆赶，踏着铃声进。同学怒目视，师长发雷霆。愿讨老师喜，从此励志行。
同桌偷偷笑，家长狠狠责，朋友瞟白眼，女生直唠叨。旦辞学校去，暮至钟表行，不闻爷娘唤女声，但闻钟表计时滴答答。旦辞教室去，暮至售鸟店，不闻爷娘唤女声，但闻鸟儿高鸣叽喳喳。
从此不熬夜，懂得守纪律。自信入学校，何惧师长责？同学竖大指，同桌赞美言。
归来见父母，父母坐桌旁。脸上露微笑，赏赐一闹钟。母亲问所欲，毅博不用成绩优，只求不迟到，树立好榜样。
亲戚闻吾来，出门忙相迎；阿姊闻弟来，当户理红妆，小弟闻哥来，超市买来猪和羊。坐我书桌旁，观我学习案，脱我学习衣，著我旧时裳。当窗理笔记，夜夜记成长。出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同窗数十日，不知毅博已守纪。
守时纪律强，迟到纪律差；双人一同走，安能辨吾守时乎？
一分钟的体验作文 篇31
“哎，儿子。”父亲看了看我，又看了窗外在心里默念道：“你迟到了一分钟。”那时我才知道----我是个拖拉的孩子。
那是一个中午，阳光照耀在我的脸上。
现在是期末，原本现在也是我开始复习的时间。但我临时起意决定放松，我熟练的打开了电脑。我在心里默默念到：我只玩一下，没有什么关系的。
突然间，一个脚步声传来，咚，咚，咚，我的父亲走了过来。
我稍微有点心虚，把屏幕一关，结果父亲还是看见了。他指着屏幕愤怒地说道：把屏幕开起来。他的脸在我眼里忽然变得狰狞。
太阳被云朵遮住了，我也乖乖的打开了屏幕。
他又接着说了一句：把电脑关了，你迟到了。
我不服的辩解了一句：我只是玩一玩。
他怒斥道：你不仅仅只是在你的学习时间上迟到了一分钟，也在不拖延这堂课上迟到了一分钟。可你知道吗，因为这一分钟，你就已经缺席了。
那一刻我才知晓，有时候迟到一分钟并不是那么简单。爱因斯坦如果拖延，他就造不出那么多伟大的发明；达芬奇如果拖延，那么他现在还在画鸡蛋；袁隆平如果拖延，中国人将饿死大半。
努力，从不迟到一分钟开始。
一分钟的体验作文 篇32
当你为错过太阳懊恼时，你也将错过群星。不如停下来好好回想曾经错过的那些风景，哪怕只有一分钟。
多停留一分钟，你会读懂夜的心跳吗？晚霞染红了天边，我独自感受着那夜的宁静。夜空广阔、没有边际，七八颗星零散地落在夜空中，点缀着薄薄的纱巾般的夜空。清风吹过远处的草，月收起了光芒，可星光依旧灿烂。这让人想起了那个能够写出“面朝大海，春暖花开”，却不懂得停留的海子，他若是明白这点，又怎会畏惧漫漫的黑夜呢？
多停留一分钟，你会明白追求的信念吗？望着繁星点点的夜空心中一片茫然，人生在于追求，永不会变的是追求后获得成功的喜悦。尽管现实生活中有诸多不如意，尽管在奋斗的过程中难免要历经痛苦，尽管我们离自己的目标还有很大的差距，但我相信，只要沿着正确的方向永不停歇地追求，目标一定会越来越近。追求如夜空中的闪电，留下的是一份独特的瞬间；追求如春日中的疾雨，撒下的是无数的希望。只要年轻的心点燃追求理想的火焰，就一定能收获属于你的芳香。
未来是难以预知的，但人生却是可以把握的。既然旅途不会一帆风顺，遇到困难的时候何不停一停，把握好人生坐标，确定好前进的方向。这样，灿烂的明天，美好的未来，一定会属于你。
一分钟的体验作文 篇33
从小我就是一个谨慎的人，不敢迟到也不敢肆意做什么，我也不敢想如果我迟到了一会儿事情又会变成什么样，可是想一想就觉得事情都是特别的奇妙。
我想，如果迟到一分钟，事情会变成什么样。很多时候不同的一分钟会造成一系列的连锁反应，会有不同的一分钟发生。
比如姐姐今年高考，如果迟到一分钟我想，姐姐的一生也许会因为迟到的这一分钟而变得不一样，可能语文会打不完卷子，也许别的科目也会变得不一样，但是原因都是这一分钟，或者因为迟到的这一分钟让高考都无法进行。
如果迟到一分钟，可能会让很多事情变得不一样，学校说每天如果迟到了就会有一系列的处罚规则，如果我早上懒床一分钟可能就会在街口等待红灯多等一分钟，红灯的一分钟也许会找写个路口等车一分钟，而这等车的这一分钟可能就注定了我到学校迟到一分钟，小小的一分钟会让很多事情都变得不一样，这就是一分钟的力量。
迟到一分钟，看似没有什么，但是却有很大的影响力量，这就是一分钟。
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