鼓励的力量作文（通用48篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的鼓励的力量作文，欢迎阅读与收藏。
鼓励的力量作文 篇1
鼓励是什么？鼓励是营养缺失的花儿获得的一片温暖的阳光，是在黑暗中人们获得的光亮，是我快要失败时成功的力量。确定，它使我获得人生中第一次用努力获得别人的掌声。
四月末的一天，正在学吉他的我通过了老师的考验，选入了一次社区义演的吉他表演表中，我心中十分高兴并下了决心：一定要把演出曲背得滚瓜烂熟！真是功夫不负有心人，一个星期后我背得十分的.熟，也能弹得非常流利，所以对我自己信心十足。到了表演场地，只见里面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一个位置坐在那里静静地听别人的演出歌曲，听着听着，忽然老师焦急地喊道：“下一个就是你了，准备好啊！”听了老师的话，我十分紧张，等主持人说我上台开始演出了，可由于太紧张了，我竟然把开头曲目忘了一部分，顿时，我像热锅上的蚂蚁一样团团转，我急得快哭出来了。正在这时我心中突然响起一片声音：加油！赵阳，你是最棒的，一定不能失败！我听到自己的鼓励，突然茅舍顿开，想起来了，于是，手指在琴弦上如行云流水般飞快地舞动了起来，我也渐渐地忘却了紧张和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。最终，演出很顺利，也得到了全场观众热烈的掌声。是鼓励给了我力量，看来鼓励是取得成功最重要的法宝！
鼓励的力量作文 篇2
小时候，我摔跤时，是她的鼓励，我才忍住已浸到眼眶的泪水，坚强地站了起来；长大了，我没考好试，变得整天失魂落魄的，也是她的鼓励，让我有了信心。她就是我的妈妈，她的一次鼓励最让我难忘。
那一天，是我参加钢琴比赛前的最后一天，我忙得像热窝上的'蚂蚁团团转，一会儿去挑选一下比赛服装；一会儿又练一下钢琴；一会儿又去整理一下乐谱，一切都是那么的乱。我开始越来越烦躁了，恨不得现在赶紧比赛，比完赛就可以回我舒适温暖的家了。可现实往往残酷，比赛提前一天是不可能的。
我处于崩溃的状态，实在不想比赛了，所以胆怯地对在一旁帮我挑服装的妈妈说：“妈妈，我能不能不参加比赛了呀？”我用期待的眼神望着妈妈，妈妈愣了愣，放下了服装转过身来，瞪大了眼睛吃惊地望着我，然后缓缓开口了……我本以为妈妈会开口骂我，所以也做好了挨骂的准备，可她却笑盈盈地对我说：“加油！没事的，你都走到这一步了，怎么能半途而废，你以前的努力可不能都白费了呀，你可以做到的！”我还没反应过来，妈妈已经轻轻地把我拥入了怀中，她竟然以这样的方式来鼓励我。我的心顿时变得暖暖的，所有的焦躁都似乎离我而去了。我知道妈妈对我寄予厚望，所以便下定决心，一定要拿到这次比赛的一等奖。
第二天，经过一个下午的努力，我如愿以偿地实现了愿望，获得了这次钢琴比赛的一等奖！这时，我看见了台下的妈妈正拼命地鼓着掌，正在对我笑……
鼓励的力量作文 篇3
高端大气上档次，低调奢华有内涵。这一句网络语言，完全概括了人们的品味。而“点赞”这两个字，包含了人与人之间的一种微妙的信任感。
“点赞”，许许多多的人都认为这只是一句随便的话语，而这两个字，真的`等鼓动人心
有一个贫穷的小女孩，她梦想着成为一位教师。可是因为家里的缘故，小小的她连学都没有上。更不可等当一位老师。她一生下来父母就被去世了，只留给小女孩一部手机，手机上写着“不要扔掉”因此，小女孩每天流落街头，挨饿、受累。
在这个周六，她下决心要去打工，算是幸运吧，一家饭店的老板收留了她，对她很好。小女孩很努力地为饭店打工，也赚了不少钱。同时，她也把这部手机而保管的很好。可是噩运降临，这个饭店的老板因为生病，去世了。这给小女孩一个很大的打击，每天痛哭流涕，自己的恩人死了，怎能不伤心？
她翻开手机，把这件事记录下来，突然，她看到自己的留言得到了回信，留言是这么写的：我的梦想是当老师，可……”他往下接着看，有一条留言：{赞一个！加油。——老板}
小女孩热泪盈眶，再一次下定决心，一定要当上教师。她继续在饭店打工，挣到了足够的钱去学习，起早贪黑，刻苦学习，付出了比平常人更多的努力，终于，她考入了教师学院，圆了梦。她万万没有想到的是校长还十分器重她，并通过自己的努力，评上了“优秀教师奖”。小女孩是那么的开心，是那么感谢他的老板！
所以说，“点赞”不一定是没有用的话，只要用得恰当，就一定会帮助更多的人，成为鼓励的力量！
鼓励的力量作文 篇4
我们永远不要小瞧了鼓励的力量，当我们在攀爬的旅途中，在面对一重又一重的困难与挫折的时候，鼓励就是我们登上山顶至关重要的一点。
我们每个人在追逐梦想的过程中，都会有想要放弃的一瞬间。当我们在内心里挣扎的时候，来自外界的鼓励就是加强我们动力的源泉。一句鼓励，能够让我们重新获得必胜的信心。鼓励的力量很强大，不知道在你们的生命中可否感受到？
那是一年登山比赛，一开始，我是怀着必胜的目标去参加这场比赛的。等到比赛开始，我们这些参赛的选手，一个接着一个的往上攀爬而去。每个人的脸上都是信心满满，我相信所有来参加这场比赛的人都是怀着胜利而来的。
重重阻碍就在攀登的过程中一步一步的呈现了出来，越是往上，道路越陡，其中攀登的难度更是不言而喻。我气喘吁吁的向上爬去，身体的力气早在中途就已经被抽光，如今向上攀爬的我几乎是一小步一小步的`往上而去。
我能感受到我离山顶越来越近，可是我的身体却事再也没有力气一般，任我在心里如何的叫嚣着往前冲，我的双脚都抬不起来，像是灌了铅般，每一步都走得极为的艰难。
我眼瞧着身后的选手渐渐地超越我，可我依旧提不起气力。可就在这时，我的耳边传来了加油声，我抬头，瞧见了正站在终点的朋友们正扯着嗓子，大声的鼓励着我。朋友们的声音越来越大，他们都在鼓励着我，只要我再往前往前往前，我就一定能够取得冠军！
双脚依旧像是灌了铅般，但是内心里的涌出来的震撼是无与伦比的。于是心里的呼唤渐渐唤醒了我匹配的身躯，也不知道从何而来的力气，让我顿时一咬牙就朝着终点冲了过去。最终，我超越了对搜狐，胜利了。这就是鼓励的力量。
鼓励的力量作文 篇5
那一天下午，天阴着脸，凉飕飕的风吹着路边的大树，大树“沙沙”地响着，仿佛在痛苦地呻吟着。比这天气还糟的就是我的心情。
我左手拉着衣领，右手紧紧拿着一张得B分的试卷，向家慢慢地走去。在回家的路上，我不由得想回家后的情景——妈妈劈头盖脸地骂我一顿之后，爸爸还会打我一顿，让我把错题改上好几遍，然后……想到这我就不敢往下想了，因为我也没这个胆量往下想了。
像梦游似的，还没觉得怎么着，我来到了楼底下。这时我才发现汗水已浸透我的衣服。暗夜渐渐织上天空，风像小蛇一样从衣领钻进去，又从衣服下面爬出，我赶紧拉拉衣领硬着头皮上楼。
走到离家门口十步远的地方，不由地放慢了脚步，如同一个年迈的老人，抬起发颤的脚，缓慢地向前挪动。大约有一个世纪那么长，我终于还是走到了家门口。我紧咬着发紫的嘴唇，抬起颤抖的.手，想按门铃，可又缩回去了。看窗外已经黑了天，作业还没做，终于抬起了手，闭上双眼，按了门铃。
“咔嚓”，门开了，爸爸开心地跟我打招呼。厨房里还是妈妈“叮叮当当”的炒菜声，闻到的还是阵阵诱人的菜香味。我的头上立即冒出了一颗颗大汗珠，随后把试卷用颤抖的手给了开门的爸爸。爸爸接过试卷看了看说：“只是粗心，做题要细心，多检查一遍。加油，下次一定能考好，你可以的！”我在路上想的那一幕竟然没有发生，我羞红了脸，呆在原地。或许是看出了我的尴尬，爸爸摆摆手说：“快去吃饭吧。”我立刻以百米冲刺地速度冲向餐桌。
又考试了。爸爸的鼓励让我整颗心都温暖起来。这次我认真地做着每一道题，检查了好几遍，然后自信地交卷。爸爸妈妈，我不会再让你们失望了！终于，成绩出来了，我拿到了100分！这让我雀跃不已。
鼓励的力量作文 篇6
我们在成长的路上，总会遇到各种大大小小的困难和挫折，它会影响我们的心情，让我们变得灰心丧气。但是，如果有人给你鼓励，你就会走出低谷，重拾信心，充满力量。
记得有一次，我考试没考好，一直闷闷不乐。下课时，同学来找我玩游戏，我一口拒绝了她。老师看出了我的心思，便温柔地摸着我的头，对我微微一笑，然后鼓励我说：“没关系，这次没考好不要紧，老师相信你下次一定可以考好的，千万不能气馁哦！”我听了，顿时感到一股暖流传遍全身，马上又充满了信心。
还有一次，那是我第一次学骑自行车，一开始，我在前面骑着，妈妈在后面帮我扶着，骑得很顺利，但妈妈一松手，我就摔倒在地，一连摔了很多次，身上青一块紫一块，我很泄气，生气地说：“什么破自行车，我不学了！”妈妈拉着我的手，温柔地对我说：“做任何事情都不可能一蹴而就，遇到困难，必须勇敢面对，努力克服，这样才能成功。只要有恒心，铁杵也能磨成针的.。加油，相信你一定行的。”听了妈妈的话，我浑身又充满了力量，马上把自行车扶起来，然后又认真地学了起来。最后，经过我辛苦的努力，终于学会了骑自行车。
因此，如果每个人在失败中都能得到别人的鼓励，那么他就会对生活充满信心，从而激发内在的力量，做出更大的成绩。
鼓励的力量作文 篇7
远远望去，操场上有四位女孩正在奋力的投掷实心球，他们都不是我。那么我在哪呢？我啊，正在旁边羡慕地看着她们。看着他们奋力的投掷，看着他们离十分越来越近，我的情绪却越来越低落。
我不禁一次又一次地问自己，我选择这项是不是错了我终于鼓起勇气，拿起球摆好姿势，奋力一掷。还是那个雷打不动的位置，还是那个一成不变的分数——六分。哎，我要怎么办啊？我突然想要放弃了……
回到家里，妈妈给我煮了夜宵。可是因为我一直想着这些事，心里犹如有一块巨大的.石头压着，因此没什么胃口，草草结束。妈妈感到很奇怪，问：“在学校，发生了什么让你这么烦心的事吗？”我不想回答，并摇了摇头。妈妈接着说：“那好吧，你不想说也没办法。那你的体育选了什么，能得多少啊？”我的心突然掉到了谷底，真应了那句老话：“是福不是祸，是祸躲不过。”我低下头，随手拿起一本本子，一边翻动一边叹息：“目前最多三十一。”我真的感到很苦恼，实心球总是扔不远，跑步也跑不快，我都想放弃了……我不禁有些抱怨起来。妈妈笑着摸了摸我的头，说：“没事的，不要还没有考试就放弃了，自己努力总能进步的。你得了这次中考试很重要，一定要拼尽全力啊。”伴随着妈妈的话语，我也不禁陷入思考：中考的成败意味着我是否能进入理想的学校。而体育中考只是其中小小的一项，也是人生中小小的一次挫折，我不能被他所打倒，不能让信任我的人失望，一定要努力奋斗。这一刻，我仿佛全身充满了力量。
第二天，我重新站在了操场上，重新拾起了实心球，重新摆好姿势，重新抬起了头，重新望着过去懦弱、胆小、一遇到困难就放弃的自己，奋力向前抛，努力把过去的自己打碎。
鼓励的力量作文 篇8
时间如白驹过隙，匆匆的步伐把我们带到了毕业季，回想起以前的点点滴滴，每一次遇到挫折得到鼓励，都让我有力量前进。
老师的鼓励让我进步，在三年级的时候，因为接触作文的时间不多，我每一次上作文课写的作文的分数都不高，看着其他同学得意洋洋地炫耀自己的成绩，心里还真是羡慕死了。然而，老师的'一个鼓励让我爱上写作文。
一节作文课上，又要写作文，我写了一篇作文，无精打彩地上交了，本以为又是六十多分，没想到老师给我打了个九十分，还当着同学们面前表扬了我，我受宠若惊地抬起了头，看见老师鼓励的目光。我的写作水平日渐提高，也渐渐喜欢上写作，在那个学期的期末考试中作文只扣了3分，这是老师的一个个鼓励的力量，让我的作文水平突飞猛进。
好朋友的鼓励让我乐观。在某一次的英语考试里，一向成绩不错的我在这次的英语考试中一下跌到了八十多分，看着同桌幸灾乐祸的样子，我心里很不是滋味。下课了，我闷闷不乐地坐在位置上望着试卷发呆。这时，好友一蹦一跳地从我身边经过，看着我闷闷不乐的样子，就对我微笑着说：“哎，又为考试的事烦脑？没事，这已经是过去式了，人人都说，失败乃是成功之母，这次考砸了，下次考好不就得了吗？”这真是一言惊醒梦中人！听了好友的一番话，我一下子恍然大悟，学会了乐观面对困难，在下一次的考试中，我“一鸣惊人”，荣获100分！而这功劳归于好友的鼓励。
鼓励的力量，让我上进，让我乐观，每一次学习上的鼓励，都让我受益。
鼓励的力量作文 篇9
水滴想要穿透一块石头，却失去了最后一丝落下去的勇气。
是从什么时候开始的呢？我开始喜欢上了蓝色。像辽远的天空，像深邃的大海，神秘，宽广无边。又是从哪一天开始的呢？我越来越喜欢戴帽子，是那种连衣帽，并把帽檐压得很低，阳光就照不进来了。
坐在不起眼的位置，继续不起眼的生活。像一滴小小的水珠，蓄足了力，却从未落下，也从未鼓起勇气。
这次考试的结果早在预料之中，我以特有的安静，等待班主任发试卷。
她每发一张卷子便会说一句鼓励的话，这一句话像是一缕阳光，温暖而又简单。
心里突然有个念头，期望老师也能对我说一句鼓励的话，温暖的话……
她轻松地念出我的名字，语气和声调都是一如既往的平静，只是她抬起头，对我笑了笑。但这看似平凡的小动作，却照进了我的心。
我的嘴角勾起一个自嘲的笑。我不是差生，但也不算优生，我自卑地认为自己没有用，就像妈妈说的“我与高分无缘，高分只能成为一种奢望。”
我像冬天一样敏感，然而这只会让我变得更加寒冷。下课铃声扯破嗓子，好像也在嘲笑我的无能。我低埋下头，继续我那无助的倔强。
突然风停了，我抬起头，一个身影为我挡住了风寒。她用我熟悉而陌生的嗓音说：“这次成绩有所上升，别泄气，加油！”
我又一次看到了老师的`笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满了阳光。
在一个雨过放晴的午后，我坐在窗边，看见了多日不见的彩虹。那一道七色的光，看不到那一端连向哪儿，但我知道，这一端连向我的心。我知道，鼓励的力量，足以让一滴滴的水珠，穿透一块石头。
鼓励的力量作文 篇10
鼓励有一种神奇的力量，让人匪夷所思，还给人前进的动力。是呀我们谁都受到过鼓励，感受过鼓励的滋味。它是那么的甘甜，让人沁透心脾。无人不对它称赞，无人不喜欢它，而我就是它的一个粉丝，一个喜欢它的粉丝。
我曾经受到过鼓励，知道那种滋味。记得那是在上四年级的时候，我们天天写日记，我每天苦思冥想，写出的.日记总是三四行，根本连语句都不通顺，我快愁死了。老师知道我的难处以后。我主动到了办公室，老师语重心长的对我说其实写日记非常好写，只要你细心观察就会发现许多有趣的事情。我自信的点点头，当天晚上我写了一篇日记交到老师手中时，老师看了我写的以后，脸上浮现出了灿烂的笑容。并对我说写的不错吗？还在作文课上念了我的日记，我激动极了，脸上流出了泪光。从此以后，我的日记写的更好了。当我再次拿出那篇日记时。不禁发现那篇日记那么幼稚，那么可笑，与后者相比相差甚多。这时我才明白，老师当时给了我很大动力。是她鼓励了我，如果没有她的鼓励，我的日记不可能进步这么快，真是太感谢她了。人常说在鼓励中能创造奇迹那么我的奇迹就是写好日记，我享受过在鼓励中成功的喜悦，也明白了许多。
鼓励让人有股神奇的力量，愿天下人都能受到鼓励。
鼓励的力量作文 篇11
鼓励，像是漫漫黑夜下的一盏明灯；给予，像是相隔两岸间的一架桥梁。
还记得幼时，我被推选为钢琴表演者。看着宽阔的舞台，害羞的我扫了下观众，脸忽然红了，迟迟不敢上台。老师拍拍我的肩悄悄地说：“加油！你是最棒的！”我深深记着这句话，坐上琴凳，深吸一口气。钢琴美妙的旋律从指缝流出来时，音符好似在人群中跳跃。一曲终，台下响起了一阵阵掌声。妈妈笑着鼓掌，表扬道：“真不错，不愧是我闺女！”那是我第一次觉得，掌声是那么神圣，掌声比琴声还美妙。“生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳。”
从此以后，别人给予我的鼓励成了我努力的动力。而舞台，也成了我成长的阶梯。
竞选班干部结束后，同学会说：“小陶同学，你的演讲真棒啊！”
“啧，陶燃姐又考了高分！”考试后同学们向我竖起大拇指。
“天呐！你的表演真出色啊！”阵阵的掌声则让我更加心情舒畅……
这些鼓励造就了今天的自己，让我打开自信的心灵之窗。可是有一天，我意识到鼓励是需要互相给予的'。
“与其锦上添花，不如雪中送炭。”当一场美妙的音乐结束时，我会为他鼓掌；当伙伴害羞时，我会大声的鼓励她，她们也会像我一样，鼓起勇气放声歌唱。
总有那么几束花，清新明媚，照耀我心；总有那么几束花，带着光明照入我心；总有那么几束花，将心比心，温暖心扉。
生活处处需要掌声，人人需要鼓励，为别人喝彩、给予鼓励与掌声是我们一生的宝藏。
鼓励的力量作文 篇12
在我们漫漫成长之路，父母扮演着重要的角色，父母的鼓励当然也是十分重要的。
记得有一次，我在一个单元测试中取得一个很好的成绩，回家后我告诉了妈妈，妈妈只说了简简单单的7个字，“知道了，继续努力！”我的开心一下，减去了一半，只剩扫兴了，当时我其实特别想对妈妈说：“妈妈，其实我也可以考的很好嘛！”可他的一句话便让我哑口无言。
第二周又考试了，但这次我没有考好，本来心情就很失落，回到家后，妈妈说：“一考好了就骄傲，真不经夸！”此时，我难过心情已经压抑不住，马上就涌了出来，我对妈妈说：“你根本没有夸过和鼓励过我，我上次真的没有骄傲啊！”说完后我就回房间写作业了。晚上我把作业交给妈妈签字，妈妈在那张我并不好的试卷上写道：“韩奕乐这段时间学习挺主动的，就是有点粗心，继续加油！”那一刻，我才明白妈妈其实什么都知道，只不过不善言辞罢了。
前几天，我被选为“班级小明星”，便马上告诉了身在外地的妈妈，妈妈在电话中说道：“我就知道你是最棒的！”那一刻，我觉得自己长大了。我便心想：我不定不能辜负妈妈的期望，要继续努力！
鼓励能使正在成长的.我们越来越棒，我会载着妈妈对我的期望继续努力，因为我背后有一个支持我的妈呀！我真的长大了，我会努力成为妈妈的骄傲，成为更优秀的自己！
鼓励的力量作文 篇13
虽然她才当了我们一年的班主任，但我永远敬爱她——郭老师。
郭老师是我们班的数学老师。记得我二年级刚转来这个班时，郭老师正在上课，我胆小地站在教室门后，一张张陌生的面孔像看怪物一样看着我，我那沾满汗水的'手使劲地拽紧自己的衣角。正当我满脸尴尬地呆站着时，一位漂亮的女老师径直向我走来，并热情地拉着我的手，她似乎注意到了我紧张的神情，于是她并没有让我作自我介绍，而是给我安排了一个座位，认真地看我在数学书上书写自己的名字，一不小心，我与她对视了一下，这使我又一次埋下了头，她笑笑，把我的名字写在了黑板上……
转眼间到了小学三年级，我的数学成绩一直徘徊不前，处于中等成绩，郭老师却点名选我当数学组长，我的脑海顿时增加了许多问号……
一次数学测试我考得很不理想，等订正完错题把试卷交给老师时，她并没有批评我，而是和蔼地说：“李玉琦，其实你学习很好，若是将‘马虎’这个毛病改掉，老师相信你，考试成绩一定能达到全班前十名的……”郭老师的鼓励使我重新振作起来，从此，我每天都认真地听讲，认真地写作业……五年级期末考试，我果真进了前十名。
到后来，每当我觉得成绩下降时，郭老师总是鼓励我前进；每当我遇到不解的问题时，郭老师便会耐心地给我讲解；每当我有听不懂的问题时，她便会亲热地搂着我一次又一次地讲解……每当我取得好成绩时，她便立马表扬我，使我变得更加自信……
每每我想起郭老师温柔的话语时，我便会由衷地在心中对她说一声：郭老师，您永远是我敬爱的好老师！
鼓励的力量作文 篇14
在我们的人生旅途中，如果要获得成功，我们不可能只靠自己的力量，还需要来自别人的帮助和鼓励，因为只有这样，才能让自己满怀信心地前进，从而到达胜利的彼岸。重阳节那天的登山就证实了这一点。
那天秋高气爽，正适合爬山。于是，爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔。说起这次爬山的过程，那真是令人难忘啊！
上山的路可真难走，是崎岖不平的山路，陡峭极了。我要扶着旁边的树才能缓缓前进。走了大约三分之一路程时，我就已经汗流浃背，累得不行了。我说：“我不行了，爬不动了，还是适可而止吧。”说完，我听见叔叔阿姨对我说：“别放弃呀，爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗？加油，你一定能行。”叔叔阿姨的`鼓励让我重新振作了起来，决心一定要爬上山顶。于是，我一手拉着爸爸的手，一手扶着树，艰难地爬着。
就这样，在叔叔阿姨的鼓励下，我朝着“一定要爬上去”的目标前进，终于爬上了顶峰。站在上面望，只见一座座大山缠绕四周，一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”……
迎着徐徐吹来的秋风，我真想大喊一声“我战胜了自己，我成功了！”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨，听了你们的鼓励，我就告诉自己：“一定不要让他们失望。”听了你们的鼓励，我就激励自己：“一定要尽自己的努力做到最好，你能行！”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦，如果不是有你们，我是不可能爬上顶峰的。更重要的是，你们让我明白了：一个人的成功离不开他人的鼓励，一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励，那么他一定能到达自己生命的顶峰！
瞧，鼓励的力量多么重要！
鼓励的力量作文 篇15
白云在低空中缓缓移动着，太阳将最后一抹阳光洒在大地上，余晖中隐约闪现出两个身影。“加油！别放弃，坚持就是胜利。”他在旁边鼓励我。我燃起斗志，随着一声嘶喊：“啊”终于，做到了五十个。随着这一声呐喊，“啪”的一声，我躺在地上。
从小就讨厌仰卧起坐的我，一听到“仰卧起坐”这四个字，我就感觉浑身无力。但，每次体育课，老师总是叫我们先做五十个才正式上体育课。我总是偷懒，找各种理由来逃避此事。渐渐地，我的体质越来越差了。然而，我的生活中出现的那个人渐渐地改变了我。
他是一个热心的人，每次我放学回家的时候，他总会说，记得回家去练仰卧起坐。我只是马马虎虎地答应下来，回家后却一点都没有练，因此，我的体质比以前更差。
他发现了我根本就没有练，于是，他牺牲了自己放学的时间来帮我锻炼。于是，放学后空空如也的操场上总有我们两个人的身影。准备好了吗，开始！我开始做着，他在旁边加油，做了没到三下个，我就喘着粗气说不行了，太累了。他在旁一直说，别放弃，你可以的。
此时，最后一抹晚霞也渐渐消失了，而我也成功了，在他的.肯定与鼓励下，我终于完成了人生中第一个完整的仰卧起坐。
鼓励别人会让对方燃起斗志，鼓励自己会让自己更有信心，让我们在鼓励的过程中收获更好。
鼓励的力量作文 篇16
有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是老师；有一道风景最隽永，那就是师魂。而在我小学生涯最后一年，即将离开母校之际，我遇到了她――周老师。
还记得那天，那是一次数学考试，因为我的数学成绩不是太好，所以一看代数学成绩好的顿时就紧张了起来。考到最后，看着别人都做完了，而我还没做完。这时，我更加紧张了，我既怕忘了公式，又怕算错了答案，而造成了我迟迟不敢交卷。检查着检查着，我的脑门不禁沁出了汗水，时间到了，迫不得已交了卷。
过了几天，成绩公布了，我只考77分，便为此闷闷不乐。周老师知道了，就把我叫到办公室，我以为出了什么事，但她竟心平气和地对我说；“别灰心，不就是一次普通的数学考试吗，每个人都不是十全十美的，正如爱迪生所说“失败乃成功之母”，只要坚持不懈，不气馁，就一定会成功的！”听了老师这番话，看到老师那张和蔼可亲的`脸，眼睛流露出对我鼓励的眼神，我感动了。我下定决心勇往直前……
就如梅花，虽然梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但它有超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；迎接它的不是温暖的阳光，而是刺骨的北风；滋润它的不是风和细雨，而是冰天雪地。
而她――周老师，她的鼓励给我带来了自信；带来了希望；带来了光明；带来了快乐。也让我有了梅花敢与风吹霜打，梅花不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵的精神。
谢谢您，周老师，谢谢您给我鼓励，谢谢您出现在我的生命里，谢谢您在我的世界里走过，让我的生命增添了色彩……
鼓励的力量作文 篇17
“叮铃铃”上课了，新的学期开始了，米泽是小学新六年级的学生，她眉目清秀，个子不算高，长得很好看。就是挺自卑。
“我是你们的班主任，刘老师”六年级新班主任站在讲台上自我介绍着，“那好，我们开始竞选班干部，就从第一排第一个米泽同学开始。”米泽一惊，手心开始发汗，身体开始发抖，极不情愿地站起来，缓缓走向讲台。她多么想和老师说弃权啊！可怎么都说不出口。
米泽吞吞吐吐，声如细蚊、疙疙瘩瘩地结束了演讲，台下一片窃窃私语，有几个同学小声的笑着，刘老师扫了他们一眼，带头鼓起了掌。教室里这才响起来稀稀疏疏的掌声。米泽低着头快步走回了座位。
下课了，老师把米泽叫到了办公室，问：“你为什么不敢演讲？”米则紧紧地盯着自己的脚尖，手将衣角捏得发皱。良久，她用颤抖的声音说：“我”“行了，你去吧。”刘老师说。他意味深长地盯着米泽那低头离去的身影。
这是一节活动课。刘老师带着兴奋不已的同学们去操场。大家都高兴快乐地一起活动着，只有米泽一个人坐在操场的角落里盯着地上的小蚂蚁。刘老师看着那小小的背影，若有所思。他把班长叫了过来商量着什么。
“米泽！”米泽抬起头看到了班长。“你怎么不和我们一起来玩呀？来吧！”真的？”米泽的眼睛闪过一丝兴奋。虽说很快却被刘老师敏锐的眼神抓住了。“是的，快来大家都等着你呢！”米泽听到“大家都等你”时，一向苍白的脸瞬间红润了起来。她抓着班长的手站了起来，操场不知什么时候安静了下来，大家用期待的眼光看着米泽，将她团团围住，七嘴八舌地问她想玩什么游戏，想和谁一组等等。
米泽脑海中又想起了开学的`演讲，仿佛又听到了那“吃吃”的笑声。她努力抬头看了一圈圈都看着她的同学们，手心发汗，心跳加速，最终只能冲出了人群。
一天数学课，老师出了一道特别难的题，同学们七嘴八舌各抒己见，都绞尽脑汁却无从下手。就连数学一向很棒的班长都毫无头绪。班里只有米泽还在纸上奋笔疾书。就在老师要公布答案的时候，同桌看到了米泽做了出来，大声叫道：“米泽做出来啦。”老师眼里闪过一丝惊讶道：“米泽请你去黑板上写一写。”她犹豫着站了起来，听到身后同学们的嘀咕声，“不会吧？”“是啊，班长都做不出来呢。”她又不敢往前迈步了，老师鼓励地看着她，似乎在说，你行的！同桌也说：“米泽，快去，加油！”终于她鼓起了勇气走上了讲台。当写完回到座位老师说完全正确时，教室里响起了热烈的掌声，同学们纷纷向她投来羡慕、赞许的目光，老师投向她的目光中也充满了肯定。
米泽的心头涌过一阵暖流，她挺起了背，抬起了头。
鼓励的力量作文 篇18
每个人都离不开鼓励，就像鱼儿离不开水；如同瓜儿离不开秧；好似苗儿离不开土……鼓励对我来说是精神上的力量。
学校举行第二届运动会，我参加了踢毽子比赛。比赛开始了，我紧张地踢毽子，踢着踢着人累了，脚也酸了，速度渐渐慢了下来。就在这时，传来了同学们和老师的呐喊声：”严杰加油，严杰加油！''顿时，我浑身不觉涌起了一股力量，浑身上下变得精神抖擞。我的脚突然间有了力量，眼睛睁得大大的，看着毽子一上一下，脚也有节奏地踢着。一分钟眼看要过去了，我已累得气喘吁吁，真有点儿支撑不住了。
这时，又传来了同学们的呐喊声：''严杰坚持啊……"喊声一浪比一浪高，像水一样在我耳边翻滚。我咬紧牙关，继续踢着。''嘟''的一声令下，我的毽子停了下来，累得我一屁股坐在地上。我惊讶地听到了老师宣布的`成绩，我竟然踢了79个，第一名。同学们有的紧紧地搂住我，嘴里大喊着：''太好了！你得了第一名，为班级争得荣誉了！''有的在一旁尖叫："耶！我们胜利了！”还有的欢快地拉着我跳起了舞蹈，嘴角露出了喜悦的笑容。
啊！鼓励的力量真是太强大了。
鼓励的力量作文 篇19
母爱，似春日里的一缕惠风；
母爱，似夏日里的一片绿荫；
母爱，似冬日里的一束暖阳……
母亲，她是在我需要帮助时，第一位伸出援手的人；母亲，她是在我孤独寂寞时，第一位陪伴我的人；母亲，她是在我迷茫时，第一位给我指点迷津的人……
在我即将步入一年级的那个夏天，烈日将大地烤得炙热，世间如在蒸笼中。妈妈给我报名参加了美术等级考试，可是我特别不自信，认为自己的绘画水平并不是那么优秀。在考级现场等待时，我急了，急得心思不定、抓耳挠腮，担心考级会不通过，不禁握紧了双手。那一瞬间，被妈妈见到了，她走了过来，拍了拍我的肩膀说：“嘿！怎么了？嗯……让我猜猜！你一定是紧张吧！”我努力挤出一丝笑容，她看着我，眼里满是慈爱，温暖了我那颗冰冷的'心。妈妈嘴角轻轻上扬，笑着鼓励我说：“加油！你一定能行！”考级开始了，我静下心来，只听见周围一阵阵“唰唰”的画笔声。此时，我的笔尖上仿佛有一个精灵，舞动着优美的曲线。不一会儿，我画完了，看着美丽的画，我胸有成竹地交给了老师。果不其然，我考级通过了！
母亲，无时无刻激励着我；
母亲，每时每刻照亮我前进的方向；
母亲，你对我的爱我无法忘记……
两个春秋过去了，我快上三年级了，那又是一年夏天，骄阳似火，柏油马路被烤得软绵绵的。妈妈陪着我去南京参加古筝比赛。刚开始，我还因为去外地参加比赛兴奋不已，可来到赛场等待时，我的心里就紧张得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了，怕得双手紧握，手心里渗出了冷汗。妈妈见状走了过来，坐在我一旁，微笑着轻轻拍了拍我的肩，嘴角边露出两个酒窝，那笑容真美，如天使，如仙女，如盛开的花儿，美呀，甜呀！她鼓励我说：“加油，你一定能行！”听着妈妈鼓励的话语，我的心中涌起了一股暖流，重新拾起了信心。比赛开始了，我行云流水地弹奏着古筝，只听见“叮咚”的琴声。此时，我的双手仿佛被施了魔法一样，灵活地拨动着琴弦。不一会儿，演奏完毕，赢得了台下一片掌声，我优雅地谢了幕。
母亲，你对我的爱我会回报；
母亲，你对我的恩我会记住；
母亲，我爱你胜过一切……
又是一个烈日炎炎的夏天，爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛中，扯着嗓子“好热好热”地叫个不停。我已经上五年级了，是个勇敢乐观的“小大人”了。这天，家中开着空调，但妈妈的脸上却挂着汗珠，因为她在抹奶油做蛋糕呢！只见妈妈把奶油涂在蛋糕胚上，慢慢转动着转盘，均匀地抹着，我在旁边专注地看着。兴许是因为她很久没有做蛋糕了，这奶油像调皮的小朋友，怎么抹，也抹不平。经过一段时间的“斗争”，还是没有抹平，她垂头丧气地将转盘停下，把抹刀放在了一旁，叹了一气，眼里满是失落。我看见了，轻轻拍了拍她的背，我笑着鼓励妈妈：“加油，你一定能行！”她笑了，还是那样的美，那样的甜。她抖了抖手臂，拿起抹刀继续抹起了蛋糕。不一会儿，奶油抹好了，妈妈又进行了裱花，裱花袋在她手中上下翻飞，好似仙女在蛋糕上跳舞，绽放出朵朵美丽的鲜花，就这样一只甜美、独特的蛋糕完成了。
妈妈，你把爱全给了我、把世界给了我；你的爱，温暖了我的心，就像夏天的风吹过，那么凉爽、安静，我紧紧依偎在你的怀里；母亲，你将全部精力都给了我，我爱你！那鼓励的话语在我心中永远留存……
鼓励的力量作文 篇20
我们在成长的路上，总会遇到各种大大小小的困难和挫折，它会影响我们的心情，让我们变得灰心丧气。但是，如果有人给你鼓励，你就会走出低谷，重拾信心，充满力量。
记得有一次，我考试没考好，一直闷闷不乐。下课时，同学来找我玩游戏，我一口拒绝了她。老师看出了我的心思，便温柔地摸着我的头，对我微微一笑，然后鼓励我说：“没关系，这次没考好不要紧，老师相信你下次一定可以考好的，千万不能气馁哦！”我听了，顿时感到一股暖流传遍全身，马上又充满了信心。
还有一次，那是我第一次学骑自行车，一开始，我在前面骑着，妈妈在后面帮我扶着，骑得很顺利，但妈妈一松手，我就摔倒在地，一连摔了很多次，身上青一块紫一块，我很泄气，生气地说：“什么破自行车，我不学了！”妈妈拉着我的`手，温柔地对我说：“做任何事情都不可能一蹴而就，遇到困难，必须勇敢面对，努力克服，这样才能成功。只要有恒心，铁杵也能磨成针的。加油，相信你一定行的。”听了妈妈的话，我浑身又充满了力量，马上把自行车扶起来，然后又认真地学了起来。最后，经过我辛苦的努力，终于学会了骑自行车。
因此，如果每个人在失败中都能得到别人的鼓励，那么他就会对生活充满信心，从而激发内在的力量，做出更大的成绩。
鼓励的力量作文 篇21
我喜欢漫画，这是众所周知的事，但我的画技又不行，这可是一大难题，后来我在朋友的介绍下知道了一个可以不用画画，就能制作漫画的软件，我便开始了，漫画之旅。
我在软件上结交了一些好友，但他们个个都与我关系不那么好，顶多说两句话，但自从我结识了小希，我们成了好朋友。
开始我是在不停的找人帮忙做一张封面，可问了半天都没有一个人来帮我，当时的我仿佛身处低谷，就是在这时，小希便对我说“墨璃，你是要封面吗？要不然我帮你做吧？”
小希这个人非常好说话，只要是她能做到的.，她答应了，就会去尽力完成。她的人设，很可爱，笑得特别阳光，特别灿烂。我深深的感觉到，她是个可爱的小女生。
我在她的鼓励下，开始学习用pic做封面。我在遇上困难时，偶尔会和她小小的抱怨一下，我在学习做字效时，虽然是跟着教程一步步来，可是却越做越乱，我去和她说“这字效也太难了吧？”她发了一句我意想不到没关系，“墨墨将来会成为大佬的！”
每次想到她，我的手会慢慢握紧画笔，心中百感交集。
鼓励的力量作文 篇22
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，“学如逆水行舟，不进则退”。如果一个人在他的学习生活中从来没有得到过外界的鼓励，那么他驾驶的小船一旦遭遇狂风暴雨就将不再挺立。
我曾听过这样一个故事，有一个青年因为成绩差在学校里处处被人看不起，到后来他自己也自我放弃，开始和一些社会青年混在一起，可是就在所有人都认为他这辈子不会有什么成就的时候，事情的转机发生了，由于特殊原因，在新的学年，他所在的班级换了一个新班主任，这位新班主任是一个年仅20多岁的女青年。当这位年轻的女教师得知了情况后便开始留心这位“特殊”的学生，每当她发现这个学生的进步，便极力的表扬他，刚开始这个孩子并不领情，可日积月累他便发生了巨大的变化。他开始按时到校并和外界的小混混断了关系，未来也开始变得多彩。你看鼓励拥有这如此强的能力。可以让一个人变得如此优秀。
在英国首相丘吉尔小时候，因为天生的残疾使得他成为了同学出气的对象，由于内心自卑和外界的排斥使得丘吉尔灰心丧气。整天懒懒散散，成绩倒数第一，失去了前进的力量。可在他上四年级时，他的人生发生了转折，他的那位老师从不对他吹毛求疵，反而经常发掘丘吉尔的优点，并告诉丘吉尔说他是最棒的学生，因此丘吉尔克服了心理障碍，当别人看不起他时他也不会感到自卑，竞选首相时别人都认为他只是一个身体有残缺的.胖小丑，可当他演讲时所有人都会被他征服。也正是因为他出色的演讲技巧，最终使得他成功获选英国首相。试想一下如果不是那位老师的悉心教导和不断地鼓励。我们就无法看到享誉世界的铁腕首相丘吉尔了。
鼓励的力量不仅仅是对于被鼓励的人，它的力量更体现在给鼓励别人的人无限的满足和成就感。不管是亲人，师生，朋友。其实这些都是相互鼓励、相互成就的关系。父母，老师给孩子无限的鼓励和力量。而孩子们凭借这样的力量取得一项项卓越的成就，成长为一个善良的，有理想的，有社会责任感的人的时候。老师，父母，朋友也会从中获得促使自己继续前进的力量。所以，不要吝惜自己的善意，尝试着在生活中给自己的朋友一些鼓励，也尝试着接受来自他人的善意，接受他们的鼓励吧。
鼓励的力量作文 篇23
你在我的记忆深处还回荡了一个声音——坚定又柔和，两年过去这声音却时常在我脑海里徘徊。
那是年酷热的夏天，因为好奇心我报名了学小提琴之旅，记得第一天老妈送我去上课，一步上叽叽歪歪不停地嘱咐我，第一天上课要认真听，要坚持学。而我只是抱着好玩的态度学习。所以也就当成了耳旁风了。刚下车炽热的太阳似乎能够使我融化，我背着小提琴急忙冲进电梯去，正好从负一楼上来的小提琴老师撞了个正着。一张严肃紧绷的脸上长了两颗不大不小的眼睛和一张小小的嘴巴之外没有任何装饰，手里提着一个黑色手提包和车钥匙，见我问好她也只是抿嘴一笑并和我简单的对话。
电梯门打开我紧跟老师心里连叫哀：“没想到会遇到这么恐怖的老师，果真天道好轮回，苍天饶过谁！"咔嚓，门被打开了，粗重的声音再次响起“进去把，小提琴拿出来。”我小心翼翼的将我的新朋友展现出来，老师看了看脸上似乎浮现出一些笑容说：“不错的小提琴。”我终于松了口气。课堂上老师也是一直保持着那张永不变的脸色和音调，对我的每一个细节都一丝不苟，却也让我爱上了小提琴，我享受他被我拉出来的音符，以及美好。
一个学期后老师帮忙报考了一个比赛，每一天都在老师严格单调的氛围下训练每一次练完回家的时候肩膀都特别酸痛，离考试没几天了，我的心情逐渐沉重，记得最后一次考试时无法形容当时的心情，上课时频繁出错我开始慌张，我一直在努力平复心态，但似乎做不到肩膀酸酸的，鼻子也深深的一声厉吼：“停！”我顿时怔住了，将肩膀上的小提琴缓缓放下，目不转睛的看着老师。之间老师愤青的脸庞逐渐变得柔和：“累不累？但是不能松懈，你一松懈就得出局，你知道我在最艰难的时候坚持才能出众，老师能看得出你是个勤奋的孩子，也知道你很好强，也许老师平时对你严厉了些，那是因为我看重你，我知道你能做到我的`要求，我也相信你会拿到奖杯的，继续练习吧。“我继续将我的小提琴摆好，开始不断重复着练习，不知不觉中眼泪滴在了褐色的小提琴上，被灯光照的闪闪发光。
晚上我躺在床上看着窗外的霓虹灯和月光，就就不能忘记老师在课上说的话，心中也逐渐燃起了斗志，第二天我拿着我的老朋友走上舞台，在无数双眼睛中看见老师那双眼睛像平静的湖水，我开始了演奏。
直到听到主持人说者获奖名单中响起了我的名字，我终于忍不住欢呼雀跃。那一刻我心中只有对老师前一堂课上对我说的鼓励的话的感激，我往后看，终于看见老师那缺席很久的嘴角扬起了笑容。
鼓励的力量作文 篇24
鼓励，给人以力量；鼓励，给人以温暖；鼓励，给人以无穷的快乐！你是否曾经从鼓励中得到过一种力量呢？我就有过这样的经历。
那是一个下午，倾盆大雨淹没了整个城市，就像一个大怪兽吃掉了整个城市！我背着英语书包，走到了英语教室。我刚踏进教室，只见老师正在黑板上写一整篇“自我介绍”。看着那些密密麻麻的文字，这些文字仿佛一个个黑黑的枪口对着我，我顿时傻眼了：该不会是让我们背诵课文吧！我的天哪！
“进来呀！”我此时还没“清醒”，就被一阵亲切的声音“吵醒”了。我两步并作一步地走到座位上，猛地坐了下来，呆呆地望着那一整篇无情的英文。顿时，我仿佛失去了灵魂，飞到了一个谁也看不到的地方。没办法，只能硬背了，我像一个手持一把刀的将领独自对战千军万马！
于是，我便默默地开始背诵。二十分钟过去了，老师见同学们都到了，便开始检查背诵情况，第一个就点到了我，我只好硬着头皮开始背诵：“I……m……”我背得结结巴巴，如同一支零件坏掉的枪，一会儿有子弹打，一会没有子弹打。
“别紧张，你背得已经很好了！‘我的名字’句型怎么读呀？”老师亲切地问道。我听后，一下子“醒”了过来，恍然大悟，又一次开始背诵。
到了最后一段，我又开始结结巴巴了，越背越慢，像一只乌龟参加跑步比赛一样！“I……have……”
“加油，加把劲儿呀！你背得已经很好了！你要成功了！”老师用鼓舞的语气说着，用期待的眼神望着我，就像一个等待圣诞礼物的小姑娘。啊，想到了！顿时，我像一个被修好的轮子，链子现在才接上。我一口气背完了所有内容，我的`心在胸腔内怦怦跳着。完了完了，老师辛辛苦苦写下的“自我介绍”，在我手中毁了，彻彻底底地毁了！就像一个充满热情春天，毁在冬天姑娘的手中。
“你背得已经很好了！希望你能继续努力呀！”老师又鼓励着我，我出神地望着老师，只见老师眉毛弯弯的，眼睛笑成一条缝，正对我微笑着、鼓励着、期待着，仿佛一个仙女，仿佛春姑娘，仿佛一支香味迷人的花朵。
我本以为我会被老师批评，在此时此刻，我感受到了一种无穷的力量。这种力量，无人能阻挡；这种力量，在火山中爆发；这种力量，在春风中吹过，一瞬间打开了温暖！
此时，窗外的倾盆大雨消失了，天空出现了七色彩虹。一阵风吹过，风儿“呼呼”地奏起了快乐的乐曲；一片白云飘过，给彩虹装扮上了漂亮的领结，而那道彩虹，就像一个大发卡夹在天空妈妈的头上。
“你背得已经很好了！”啊，这一句鼓励，就像园丁给花儿生命，雨水给花儿力量，春风给花儿温暖……在这里，我就是花儿，那园丁，那雨水，那春风，就是给我力量的老——师！
鼓励的力量作文 篇25
光阴似箭，日月如梭，六年的时光说过就过，在我的的小学生涯里遇到的老师可以说是数不胜数，然而，这一位老师让我永生难忘。
还记得，三年级那年我转学来到官桥小学。我第一次踏进这个美丽的校园，第一次走进这个教室，第一次注册，坐在陌生的课桌，看着陌生的同学。我低着头，心里说不紧张都是假的，一紧张我便开始胡思乱想。“啊！这里的同学好不好相处啊？”就在我乱想之时，“大家安静下来！”一句悦耳的声音从我头顶传来，我抬头一看，一位长发及腰的女士，正对着我微微一笑，说到：“请新同学自我介绍一下。”随后全班同学看着我，我红着脸急忙低下了头，双手不安地拽着衣服，像只蜗牛一样慢慢吞吞地走了上去，终于走到了讲台上，我紧张地望了一眼老师，又低下头去，用像蚊子叫的声音，说到：“大家好，我叫张英华。”而下面的同学一脸茫然，显然是没听见，我向老师望去，老师对我微笑着说：“没关系的，说大声点。”我听了老师的'话把声音提高了些，可是同学们还是在下面窃窃私语，我害怕又紧张地低下了头，心里想着：“完了，老师肯定要骂我了。”可是想象中的骂声并没有来，却听到鼓励的话语：“我相信你，你可以的！”我愣了一下，立即面向大家，用最大的声音做了一次自我介绍……
一转眼，四年学习便从打打闹闹中过去了，四年的点点滴滴犹在眼前，陆婷老师教我的那两年也成了我最美好的回忆。
如果说老师是园丁，辛勤地栽培我们，那么母校便是土壤、阳光。我会带着最美好而珍贵的回忆踏上另一个征程。
鼓励的力量作文 篇26
“错了，应该是……”教室里传出了阵阵喧哗声，里面还夹杂着一些嘲笑。
那是一天早晨，第一节语文课之前，我当时正在领读，可一走神，不小心把一个词读错了。这时，同学们哄堂大笑了起来，有些同学还说我这点水平领什么读。我急得直冒汗，有些不知所措了。
当时我才四年级，“银豆豆”不争气地在我眼中打转。这时老师进来了，这才遏制住了阵阵的喧哗声和嘲笑声。老师站在我旁边轻轻地对我说：“没事，你可以的。人生路上还有很多困难等着你去挑战，何况这一点小小的挫折呢？”这句话就像一股暖流涌上了我的心头。于是，我重新振作了起来，带领大家继续早读。
后来，我每天早晨不但把每一篇课文的每一个词语都读得非常熟练，而且写完作业还会反复熟读课文。从那以后，考试的按课文填空题和词语拼写题就再没有出错过。
虽然这是我四年级发生的事，但老师对我说的那句话依旧让我记忆犹新。每当我遇到困难的时候，每当我遇到挫折的时候，每当我想放弃的时候，我都会对自己说：“没关系，你可以的！”这点小小的.鼓励却给予了我巨大的力量，我将带着我那小小的鼓励，一步步踏上成功的道路。
鼓励的力量作文 篇27
在我们漫漫成长之路，父母扮演着重要的角色，父母的鼓励当然也是十分重要的。
记得有一次，我在一个单元测试中取得一个很好的成绩，回家后我告诉了妈妈，妈妈只说了简简单单的7个字，“知道了，继续努力！”我的开心一下，减去了一半，只剩扫兴了，当时我其实特别想对妈妈说：“妈妈，其实我也可以考的`很好嘛！”可他的一句话便让我哑口无言。
第二周又考试了，但这次我没有考好，本来心情就很失落，回到家后，妈妈说：“一考好了就骄傲，真不经夸！”此时，我难过心情已经压抑不住，马上就涌了出来，我对妈妈说：“你根本没有夸过和鼓励过我，我上次真的没有骄傲啊！”说完后我就回房间写作业了。晚上我把作业交给妈妈签字，妈妈在那张我并不好的试卷上写道：“韩奕乐这段时间学习挺主动的，就是有点粗心，继续加油！”那一刻，我才明白妈妈其实什么都知道，只不过不善言辞罢了。
前几天，我被选为“班级小明星”，便马上告诉了身在外地的妈妈，妈妈在电话中说道：“我就知道你是最棒的！”那一刻，我觉得自己长大了。我便心想：我不定不能辜负妈妈的期望，要继续努力！
鼓励能使正在成长的我们越来越棒，我会载着妈妈对我的期望继续努力，因为我背后有一个支持我的妈呀！我真的长大了，我会努力成为妈妈的骄傲，成为更优秀的自己！
鼓励的力量作文 篇28
引导凡尔纳走向成功之路的原因固然有很多，但是我们却得不关注这样的一个细节，那就是家人的鼓励。
鼓励与人类的关系，就像阳光与植物是我们生活中必不可缺少的东西，我们难以想象，如果没有家人的鼓励，凡尔纳最后会有怎样的结局，也许他只是对着纸笔发呆的穷光蛋，鼓励真的有那么大的作用吗？回答是肯定有的。
那是我八岁时第一次舞蹈比赛，那是我人生中的一件天大的事情，为此我所有余下的时间都在练习舞蹈。，到了比赛，我的心砰砰直跳。，像一只受了惊吓的小兔子，一直在我心里乱跳，好像不一会儿就要跳出来了。
轮到我上场了，我深呼吸，望着台下黑压压的一片观众，我的内心不由自主的咯噔一下。信心一下子被胆小占据了。
台下的`观众在音乐开始的时候立马安静下来，顿时鸦雀无声。被胆小打败了自信的我竟忘了节奏，好不容易听出节奏，但是，在脑子里那些记忆几乎是空白的，找不到一丝游丝那样的痕迹，我真想哭，想抱头蹲下，我向妈妈那儿瞟了一眼，她正用温和的神情注视着我。站在一个不起眼的角落，默默的为我鼓励，我感动了，这使我找到了自信，我重新站起来，开始翩翩起舞……
不管你是什么样的人都需要鼓励，也许会使一个丧失信心的人，重新燃烧起希望之火。生活中我们要学会鼓励自己和鼓励他人。
鼓励的力量作文 篇29
人人都需要鼓励。鼓励如行走在沙漠中疲劳过度的人，让你在茫茫的戈壁滩里不会感到疲倦；鼓励如干涸时的一股清泉，让你解渴又充满希望；鼓励如一缕春风，吹散你心里的愁云；鼓励如一位挚友，让你从深陷的泥潭中解脱出来。
“人生之路，倍感艰辛，确实需要风雨之后的铮骨柔情，磨砺之后的化蛹成蝶。”是啊！人生在世，不可能一帆风顺，有时会遇到意想不到的挫折。面对挫折，有的.人一蹶不振，那就需要鼓励，鼓励的力量是无穷的。
有一次，在语文课上，老师提出问题，找学生回答。我最害怕老师提问我了，我用书遮住脸，把头埋得很低，心砰砰直跳，心想；老师千万别找到我，如果我回答不出来多丢人啊！谁知真是怕处有鬼。突然，老师叫到我的名字。我很不情愿的站起来了。我弓着腰低着头站在座位上不说话，老师看出了我的心思，微笑着说；“大胆点，说错了没关系！错了我们再纠正。”我抬头看看老师，他正用鼓励的目光看着我，顿时我信心十足，不知哪来的勇气，思维一下子活跃起来，我一口气把老师提的问题回答出来了，自认为很满意。我话音刚落，教室里响起了一片掌声，老师也很赞许我的回答。
这是我第一次被老师提问，因为我是最差的学生，之前没有老师提问我。有了这一次提问，激发了我学习的兴趣，天天盼望着上语文课，希望被老师提到。这也许就是鼓励的力量吧！
鼓励的力量作文 篇30
“唉，早知道就不来了！”乐乐同学大声说道。
原来是朱老师要求的作文太难了，全班都在唉声叹气，“难死了，怎么写呀！”我小声说道。
以前，我每次写作文都得心应手，一气呵成，大笔一挥，一篇精品作文已经产生了！可现在？唉，就像“作文海中叹作文”一样。
好吧，我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在为我苦恼呢？我在心里说了三声：“加油！加油！加油呀！”
我从“哎呀妈呀，脑瓜疼”的状态，一下子灵光一现。突然，我文思泉涌，要不就写今天作文课的状态吧！这是一个好题材呀！我真是聪明绝顶！顿时，茅塞顿开！是不是那三声加油鼓励我呢？
我发现了鼓励的重要性，在生活中，我们要鼓励别人，也要鼓励自己，这样才能多多进步。在被鼓励的'同时，只有冷静下来，才能更好地完成任务。
这是我在课堂上写的作文，觉得怎样？
鼓励的力量作文 篇31
人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面，时有风浪席卷，绝不可能一帆风顺。而当不幸触礁濒临沉船时，一份及时的救援就显得这般难能可贵。生活中一声由衷的鼓励即如同这样一份救援，鼓舞我们稳步向前。如身处冰窟中的一束暖阳，洒遍心田每一个角落。
回想数日前军训时的“急救技能课”，我这艘航行一直平顺自如的船只，遭受了罕见的“狂风骤浪”。
课上，老师教我们包扎头部，心里头不以为然，不过小事一桩。于是只专注于示范同学丰富的面部表情，完全忽视了包扎的步骤与方法。
很快，就轮到我们自己亲手实践，这让适才还信心满满的我顿时如泄了气的皮球般一蹶不振——我耗时许久为同学“量身订做”而成的“阿拉伯头巾”不仅并不美观，还让老师一把扯掉，痛骂了一顿。
这让本就敏感脆弱的我顿时泪落如注。而那个被包扎的同学不仅没有埋怨我，反是出言鼓励道“没关系，再试一次，你一定可以做好的”这看似简短的一句话，却散发出了无穷的'力量——让那个堕入“冰窟”的我消却了心中阴霾，只鼓起劲来，再包一次。
“高点、扎紧”在她的声声引导下，我总算按照步骤完成了，不复初时“慌乱且毫无美感”，那老师一看，也只能无言以对，只微展了笑颜。我二人相视一笑，这种感觉是如此美好。窗外阳光通过窗棂照射进来，洒遍全身，直射进了那冷却的心田。小鸟叽喳叫声似从远处传来，或在为我欢歌罢？
因为有了这束及时的暖阳，让汹涌的海浪静止，又复平静，不起波澜……
鼓励的力量作文 篇32
鼓励，可以让人获得成功。鼓励，可以让人超越自己。鼓励，还可以让人重振信心。
那是一节体育课，在炎炎夏日中我们进行了一次比赛。以跑步为主，谁先跑完一圈并且用时最短的人便能获得桂冠。对于我这个胖子来说，可是做梦才能梦到的呀！像我这样的人只能摸一个“猪尾巴”。
比完赛的人越来越多，剩下的人也就越来越少，我心里莫名的紧张起来。
不一会儿就轮到我了，我站在白线前，望望旁边的人，又望望体育老师。心扑通扑通的跳个不停，待体育老师发出“预备——跑”的'命令后，我立即撒腿就向前冲去。其他人也争先恐后地向前冲，我们之间的距离很快拉开了。
我望着前面的人的背影，心想：算了吧，已经拉开这么远的距离了，追是追不上了。就在这时，我的周围传来了声音：“曾宇丹，加油！加油！”我不禁向前方望去，那些好朋友站在终点，奋力为我加油。看到他们的样子，瞬间，我不知哪来的力量，开足马力向前冲去。距离一点点在缩短，朋友们的欢呼声也越来越大，就在接近终点的地方，我竟然然追上了他们。
虽然我没有拿到这次比赛的桂冠，但跑出了前所未有的好成绩。鼓励，给了我无穷的力量。
鼓励的力量作文 篇33
鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在世间的甘露，使羁旅干渴的人充满力量。
鼓励，就是力量的源泉！它常常使我们走向成功。
这几天，一直在准备考少年宫国画书画院的美术作品，除了吃饭睡觉，几乎其它时间都在聚精会神地忙碌着考试作品。
画工笔画最重要的就是细心和认真，可是，我这个人是大名鼎鼎的“马大哈”，不是忘记染色的步骤就是把颜色染出了墨线。另外，物品的外形也是叫人头疼，你要照着样稿把它临摹出来，我总是把物品的方位搞错，偏右的画在中间，偏左的又偏右了些。于是，我便想打“退堂鼓”了，但是，有了同学、老师、亲人的鼓励，我还是坚持了下来，刻苦地练习起来，白描也是一次比一次美观；不过物品的染色还是有些呆板、缺少光泽，不过有了同学的鼓励、老师的`指导和自己的勤奋，不久，我的水平便有了很大的进步。
真可谓是“功夫不负有心人”呀，终于，我在那充满力量的声声鼓励中考上了自己梦寐以求的书画院。
可以这样说，没有他人的鼓励，也难有我今天的成功。
鼓励的力量作文 篇34
万金固然贵重，但在孩子的心中，他的价值远不及一声鼓励。因为，在我的心中，期中考试前的那一声鼓励，使我感触颇深，受益匪浅，令我久久不能释怀。
自从我离开小学校门跨入中学大门的那一刻起，随之而来的不仅有成长的欣喜，也带来了个科目作业增多的烦恼，还有挥之不去的考前的压力与紧张的情绪。
马上又要考试了，这是期末考试，名次对于我来说相当重要，这里不仅有父母的期待和老师的希望，更有自己的自信心的一种树立，我不敢掉以轻心。我把所有需要完成的作业与需要背诵的知识点都找了出来，所有的资料练习册堆成了小山似的.一堆。望着这山一样高的复习材料，我觉得我所适从不知道从哪下手，不禁无奈地感慨：“这么多科目的作业，该先做哪一样啊？这么多需要背熟练东西，我该先背什么呢？这么多，我哪能背得下来啊！”
我的心在纠结，充满了矛盾与无从下手的无奈而百味杂陈，我就想在浓雾中行驶的船，不知道方向，找不到前行的路，迷茫、无助、紧张，有点束手无策的茫然。小山似的复习资料大山一样压在我的心头，我在心中呼喊：“光明，光明，快给我光明，谁能只给我一条通向光明的路？”我只能顺其自然，听天由命。
时间在嘀嗒声中悄然而过，转瞬间已是九点多钟了，我让就在那里忙乱地纠结着不知所措。这是，门轻轻地打开了，妈妈轻手轻脚地走到我的身旁。“怎么了，孩子？”妈妈柔声细语地问我。“这么多，我该先弄那个啊？”我一脸迷茫。“太晚了，你去睡吧！相信你自己，你可以的。”
这句鼓励的话语，吹散了困扰着我的浓雾，让我如沐浴光明，拨开了迷雾，消除了紧张，丢掉了无助，令我充满了无尽的力量。一句鼓励抵万金，妈妈的鼓励使我坚定了信念，奋起扬帆起航。
一声鼓励抵万金，妈妈的话让我跨越了阻挡我前进的障碍，催我奋进向前，一声鼓励抵万金，妈妈的鼓励让我的生命有了一盏远航的灯，照亮了我前进的路。
鼓励的力量作文 篇35
“唉，早知道就不来了！”乐乐同学大声说道。
原来是朱老师要求的太难了，全班都在唉声叹气，“难死了，怎么写呀！”我小声说道。
以前，我每次写都得心应手，一气呵成，大笔一挥，一篇精品已经产生了！可现在？唉，就像“海中叹”一样。
好吧，我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在为我苦恼呢？我在心里说了三声：“加油！加油！加油呀！”
我从“哎呀妈呀，脑瓜疼”的.状态，一下子灵光一现。突然，我文思泉涌，要不就写今天课的状态吧！这是一个好题材呀！我真是聪明绝顶！顿时，茅塞顿开！是不是那三声加油鼓励我呢？
我发现了鼓励的重要性，在生活中，我们要鼓励别人，也要鼓励自己，这样才能多多进步。在被鼓励的同时，只有冷静下来，才能更好地完成任务。
这是我在课堂上写的，觉得怎样？
鼓励的力量作文 篇36
初中三年带给了我很多，让我了解了很多道理，有老师家人同学的鼓励，我变得愈加坚强，勇敢。
记得刚上初中，所有都是陌生的。我记得当时登记报名的时候，我紧张得一句话也说不出来，是老师鼓励我要好好说不要紧张，相信大家将来师生关系会非常不错。老师这么一说我才鼓起勇气说了下去。记得在上1堂课的时候，大家一个一个地轮流回答问题，轮到我说时，我非常紧张，不知晓该怎么样是好，是老师对我说：“不要紧张，根据理讲解下去，你会是最棒的.。”我终于鼓起勇气把想法讲出，老师说，我回答的非常不错，我非常高兴，由于我有老师的鼓励而变得自信。
记得在初中一年级时，我由于打破了同学一个墨水瓶而不知所措，当时一个同学就在面前，她也知晓这瓶墨水不是我的。我该如何解决？跟那个同学又不熟，2天，那个同学就当作没发生一样，可我心里却压了一块石头，睡觉也不舒服，我给同桌打电话问如何解决？她让我鼓起勇气道歉会没事的。
第2天，我鼓起勇气去给那个同学道歉，那个同学没责怪我，却说：“墨水破了可以买。”从那将来大家两个成了亲密无间的朋友。
朋友的鼓励，让我掌握了勇敢面对我们的错误，让我在生活旅途中充满快乐和自信。
我从小喜欢书法，母亲也期望我成为书法家，一直默默关心支持鼓励着我，让我有了前进的动力。
为了鼓励我，母亲还常常给我讲一个故事：一个青年一生碌碌无为，一天晚上他做梦梦到了他成为一个白发苍苍的老人，醒来后，很后悔，于是便奋发图强了。就是由于母亲的不断鼓励，让我在学书法路上充满勇气，让我看到前方的光明。
在我成长的路上，我掌握了理解帮和诚实，还有自信，这部分都不能离开老师和家长，同学的支持，由于我感受到了鼓励的力量。
鼓励的力量作文 篇37
每个人的成长都会伴随着鼓励，可能是亲人的鼓励，可能是老师的鼓励，学校的鼓励等等。有时鼓励还会伴随着奖励，让我们奋发进取。
我在小学四年级的时候，成绩并不拔尖，但有一次，我在语文单元测验的时候，从未上过90分的我，意外地考上了95分！这让我欣喜若狂。在班会课的时候老师在讲台上说：“这次单元测验进步最大的是——唐A，突破了90分！希望日后继续努力。”这虽然只是一句普通得不能再普通的话。但就是这一句简单得不能再简单的话，却让我的成绩在班上突飞猛进，这都归功于老师对我的鼓励。
在我六年级小升初的时候，要面试，临放学，老师对我们说：“要去面试的同学们，千万不要在面试之前给自己增加压力，要放松，在考试的时候，更要放轻松，不要紧张，尽力而为，祝愿要去面试的同学们取得理想的'成绩，要记住，尽力而为啊！”这句话我虽然已经听过无数次了，老师却不厌其烦地说，今天说一遍，下一次又复述，但这句话好像有一种力量，让我信心倍增，终于，我拼了老命才获得了就读现在这个班级的资格。
但是，现在，我上了初中了，不再是我那位令我感到尊敬的老师教了，没有了她的指导，我的成绩如同瀑布，如同没打开降落伞的跳伞员的下降的速度一样，一直往下冲，最终冲到了底层——最后一名，在这人才济济的班级中，我突然发现我自己是多余的那一个，曾经闪过放弃的念头，无论自己多么努力，多么卖力，我的成绩却如同石船一样，纹丝不动。
总觉得好像少了些什么？
是什么呢？努力？自信？自强？还是不会理解？我脑子塞满了一大串的问题，让我无法自拔，谁能告诉我？
鼓励的力量作文 篇38
鼓励对每个人来说，都起了不少作用，鼓励可以使人前进，努力奋斗，最终取得成功。鼓励是一股力量，让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊；陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱；亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的鼓励下，我渐渐自信。
记得那是上个月的事，妈妈给我买了一辆自行车，我对它爱不释手，于是我缠着妈妈教我骑自行车，妈妈一口答应了。晚上，我们来到公园，妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领，想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅，让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时，妈妈的手突然放掉了，只听“扑通”一声，我连人带车摔了个狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全无，坐在地上大哭起来：“妈妈，我不想学自行车了，我要回家，呜呜……”妈妈跑过来，鼓励我说：“宝贝，站起来，失败乃是成功之母，多试几次，妈妈相信你一定能成功的！”我听了妈妈的话，忍着痛爬了起来，心想：我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车，经过我三个小时的努力，我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑得慢悠悠地，仿佛在跟地上的`小草对话；花坛里有一些不知名的小花对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我，欣慰地笑了。
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
鼓励的力量作文 篇39
在人生的道路中，许许多多的亲人或朋友会给你力量，支持，安慰等；这样使你有了做事情的动力，使你把你想要做的事情做得更好。
记得有一天早上，我们班进行了一次数学测试，我本来数学就不好，就在试卷上慢慢的写，下课了，我一半都没写完，对此，我彻底失去了信心，到了第二天，我的`试卷发了下来，对这个分数我还是挺熟悉的，因为我不止一次不及格了。一回到家，妈妈满心希望的问我考试及格了没有，我非常生气，气我为什么考不好，因为我看见了妈妈那双期待的眼神，妈妈，我是不是一生下来就这么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很认真听课，为什么就是听不懂。妈妈听了我的话，快速的走过来摸着我的头，说：别灰心以后要更认真听课，好好学习，回到家好好复习，相信你一定会考好的，妈妈相信你。听了妈妈的鼓励，我特别开心。妈妈，相信我，我一定不会让你失望的。第二次考试，我有史以来第一次及格，我高高兴兴的回到家，看见了妈妈弯弯的嘴角，我觉得也值了，下次，我一定要考到优秀。
谢谢你，妈妈，你给了我最大的鼓励。
鼓励的力量作文 篇40
关爱犹如沙漠中的一捧甘泉；问候会让人感受到春天般的温暖；而鼓励则会改变一个人的一生，或者在逆境中逆转。
那天，是我们一年一度的趣味运动会，张涵琪报名参加了800米跑。要知道，800米跑可是围绕操场两圈啊！我和她一块报的名，跑完以后，我感觉自己的双腿都要废了，软绵绵的，像两块豆腐。张涵琪那么瘦，她能行吗？
到了张涵琪那一组跑步了，我坐在看台上，紧张兮兮地看着她。
预备，哔。
啊，开始了开始了！张涵琪一开始在第三名，跑完一圈半以后还在继续保持，不过快要追上第二名了！
加油，张涵琪！加油，张涵琪！我和全班其他40名同学一起激动地呐喊起来。加油，张涵琪！加油，张涵琪！
哇，鼓励的力量真大！张涵琪居然一下子就超过了第二名，接替其成为第二名，太棒了！
多给你身边的'人一些鼓励吧，这样，她会创造出你意想不到的成绩。
鼓励的力量作文 篇41
凝视着擦得透亮的奖杯，我仿佛看见了记忆中的那个大拇指，那个高高举起，不曾落下的大拇指。是啊，正因为有它，我才不再畏惧；有它，我才赢得比赛。难道它不是一盏明灯吗？我陷入了深深的回忆
那次，我正去上海参加一个钢琴比赛。那里卧虎藏龙，有好几个钢琴童星，使一向自信的我也紧张起来：我之前没得过什么奖，琴艺也不高超，这里全都是钢琴精英，我会不会被嘲笑啊？我越想越紧张，紧握着拳头，汗水一滴滴从我脸上淌下。我不争气地找到妈妈，想打退堂鼓：妈妈，下一个就轮到我比赛了，我，我想退赛！说完这句话，我便后悔了，妈妈一定会生气，狠狠骂我一顿吧。出乎意料的是，妈妈并没有责备我，她和蔼地说：童童，不用紧张，想想你这些天的努力。你并不比别人差，只是没有尝试过，加油！说着，妈妈冲我竖起大拇指，将我推上舞台。
舞台上，我仍回味着妈妈竖起的那个大拇指。它蕴含着妈妈对我的爱，对我的希望，对我的期盼。它如一盏明灯，为迷失归途的我照亮前方的'路，陪伴我成长，我开始演奏了。这次，我弹奏了高难度钢琴曲《野蜂飞舞》。这是一首速度极快的曲子，考验了人手指的灵敏度。一开始，我十分紧张，不停地碰错音。可就在这时，我看见妈妈举着大拇指，为我加油。我的心一下子澎湃了，速度猛地快了起来，将全身心都投入到音乐中。我的手如一个个活泼的小精灵，在琴键上跳跃，玩耍。轻轻一拂琴键，一阵优美的琴声便传出，仿佛真有许多蜜蜂嗡嗡嗡地在花丛中翩翩起舞，不畏艰辛，无私地采着蜂蜜。哆！终于，最后一个重音落下，此时，评委与其他选手已如痴如醉，全场愣了一下，随机响起雷鸣般的掌声。我心中甜滋滋的，又看了一眼妈妈。妈妈冲我欣慰地笑了笑，再次自豪地举起大拇指。
三个月后，我收到了第二名的奖杯。事情尽管过去了很久，我却还是常常想起它。是妈妈的鼓励让我自信，让我成功。鼓励，是一盏明灯。
鼓励的力量作文 篇42
说起让生活更美好，有很多种，诚信，微笑，种花等等，但我认为让生活最美好的是鼓励。
很多人觉得鼓励非常简单，但事实上却有很多人都没有做到。这要从那一件事说起，向舒扬是我们班优秀的班长，最近几天，我们班要练跳长绳，这可就成了我们好班长的难题，她竟然不会跳绳，刚开始，她不知道该怎么跳，她努力尝试，可每次都没有好的成绩，伴随着一次又一次的失败，一次又一次的被绳子打到，她的眼角红了，不再像刚才那样用充满信心。她走过来问我：跳长绳有什么秘诀吗？我从她的声音里听出了失望和伤心。我坚定地看着她：跳长绳最大的秘诀是你得充满信心，满怀着成功的信念去跳，勇敢的面对这根绳子。她的神情渐渐凝固，眼神变得坚定。来，我们给你数节拍，在3的时候，先冲进去，再起跳！我大声对她说。她试了试，虽然没能跳出去，但是我找出了她的错误，应该先冲进去，然后再跳进去。接着我们全班的女生以及蒋老师都来帮助她了。1，2，3，冲，跳！伴随着一次次指导，向舒扬终于顺利地跳了过去，班里传来了一阵阵掌声，向舒扬紧张的眉毛舒展开来了，嘴角上流露出了一丝甜甜的微笑
当别人气馁的时候，鼓励是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的.人感到人间的温暖；鼓励是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；鼓励是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的安慰。
鼓励，让生活更美好！
鼓励的力量作文 篇43
鼓励是给别人的一种冥冥中的相信，而最常给我这一种信任的是我的爸爸，她让我学会了很多事，我记忆最深的是滑冰。
那次，爸爸叫我去滑冰，我以前看过大哥哥大姐姐滑过，我知道那是一种很容易摔倒的一种运动。不像游泳，不会可以在浅一点的地方学，滑冰一不注意就会被人碰，就算不碰，身体不平衡也会自己跌倒。所以，我当时特别怕跌倒，因为我怕疼。
前几次，我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰场，刚好那时人特别多，我一到那就看见许多哥哥姐姐一个连一个的摔倒。原本被壮了胆的.我，一下又怕起来了。我战战兢兢的穿上了滑冰鞋，在爸爸的搀扶下，一点一点，慢慢的走了起来。正当我觉得找到了感觉的时候，一位大哥哥冲了过来，把我撞倒了，我突然感觉我的腿有一种从未有过的酸痛。我在那一刹那，很肯定的对自己说：以后绝对不滑冰了！于是，我不管三七二十一冲到换鞋室脱下了滑冰鞋。爸爸走了过来，柔和的说：“琦琦，我知道你现在受不住疼，但是你要想想，多一会一种技巧，利大于弊啊！我相信你一定可以的，加油啊！来，我们不怕，再来！”真是听君一席话，胜读十年书啊！我不能做这么懦弱的人，我要多会一种技巧，想着，我便重新穿上了滑冰鞋。
在一次一次的跌倒中，我慢慢的掌握了一些技巧，爸爸慢慢的放开了我的手，我会滑了，在一次一次的加快训练中，我越滑越快。现在我能在拥挤的人群中自由自在的滑拉！
鼓励的力量作文 篇44
鼓励，是洞穿黑暗的阳光，使人感受到温暖，看到希望；鼓励是人生的雨露甘霖，使人获得心灵的慰籍，学会自信；鼓励，是迷茫中的指路明灯，使人看清方向，奋发向上，迈向成功的殿堂。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我没有想到一句鼓励的言语力量竟是那么大。
以前，每次写看图写话时，面对眼前的白纸，我脑子里总是一片空白，无从下手，久而久之，便对看图写话产生了“望而生畏”的感觉，直到遇到周老师。那一次，我像往常一样拿回了写话本，心不在焉地翻着，但是短短几句写话后那鲜红的点评却如一道阳光，照亮了我的心头，“写得不错，可以投稿！”文字简洁，毫无赘言，却从那一刻起，这句话就成了，帮助我克服看图写话恐惧的法宝，也是点燃我对写作的`热情的一根引线。
老师那简洁的点评，就是对我最大的鼓励，使我备受鼓舞，充满了信心与勇气，终是克服了心中的忐忑，我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵，傍晚的夕阳，高大的梧桐树，不起眼的野花，盛夏的暴雨，生活中的泪与笑，停在窗前和草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证，它们在我的文档中占据了位置。
生活，处处有鼓励，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句肯定的话语，也有的只是献一抹真诚的微笑……鼓励，让我们拥有更多的希望，拥有更多的信心，拥有更多的力量。让我们拥抱鼓励，去实现梦想吧！
鼓励的力量作文 篇45
今天是开学的第二天，我这几天一直很兴奋，因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校，又见到了久违的老师和同学们。
转瞬间，已经到了五年级下学期，这也意味着我的小学生涯已逝去大半，只剩下半年，也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学，可我已尝到了零星的离别的`滋味。
为了再加固小学垒砌的知识地基，我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲，课前认真预习，课堂上认真听讲，并在书上做好课堂笔记，课后，要主动复习，“温故而知新”，并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书，多积累好词好句，这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有，要平时注意写字姿势，保护好心灵的窗户。还要认真写字，尽量每一个字都让自己满意。
说完了课前课后，还要说说上学情况，上学尽量不迟到、不旷课，除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外，要爱护书本，与同学和睦相处，集体活动做到快、静、齐。
我在小学与同学们相伴的时间不多了，我和同学们在一天天长大，知识在一点点积累，同学之间就像亲兄弟姐妹，让我们在小学的最后时光，更上一层楼，让我们并肩而行、同舟共济，一起相敬如宾到永远吧！
鼓励的力量作文 篇46
谢婷雯，她是我的好朋友，是她让我的人生道路充满了阳光，充满了温暖！
那次月考，我非常期待我考多少分。可等老师公布成绩时，我由万里无云的晴天一下子变成了雷雨交加的雨天，我哭了，我怎么才考75分？顿时，豆大的泪珠一咕噜地往下流，我伤心至极，坐在座位上哭。这时，谢婷雯走过来，问我：“你怎么了？有人欺负你吗？有人打你吗？有人……”“不是……是……我自……自己，是我……我自己。”我哽咽着说。“你自己怎么了呀？你快说呀。”谢婷雯显然急了。我缓缓地从课桌下拿出一张卷子递给她，她看了看，说：“你就是为了这个呀？其实考差了没关系，就当是一个教训。谁没考差过呀？这只是一个小小的'挫折，就足以让你心灰意冷，那你以后怎么办？人生不可能一帆风顺，总会有阴晴圆缺，挫折那是常事，如果没有挫折的人生还是人生吗？那样的人生还有意义吗？挫折也有好处，它能让你正确认识自己的优点与缺点，让你挫折中成长，挫折中学习，让你变得更坚强。有一句话叫‘塞翁失马，因祸得福’，不就是这个意思吗？”
谢婷雯，谢谢你，是你让我的人生道路充满阳光，充满温暖！我真心谢谢你，谢婷雯！
鼓励的力量作文 篇47
昨天晚上无意间看作文本的时候，看见老师给我打的分数，不禁想起了原来父母给予我的鼓励，那次鼓励我可能永远都忘不掉。
那天晚上班主任给我们留了一篇作文，让写什么我忘了，可是我写的题目我还记得：大熊星座。而且我不知道跑题了没。晚上，我一口气写完其它作业，可是作文还没有思路，所以我就发呆，一直看书。过了很长时间，我突然有了灵感，写下了一篇‘美文’，几乎是一气呵成。写完之后，我看了一遍又一遍，还读了好遍，然后叫了一声：“喂！我写了一篇作文，快来听听！”爸妈连忙把电视声音调成静音，我就开始念。念完之后，还没等我问，爸妈那里就想起了经久不息的掌声。当时我都要高兴死了，连忙拿作文给妈妈，妈妈看完过后又一次鼓掌。第二天拿到学校，我依然等着老师表扬我。
当第二次作文课的时候，老师拿了我的作文，说里面有很多毛病，最严重的是跑题了，其次是语句不通顺，再是这就是一篇流水账。啊！怎么会这样，妈妈不是鼓励我了么？这是怎么回事？但是，当作文本发下来的时候，我还是觉得我写得不错，而且回家之后妈妈依然表扬我。
从那以后，我开始更努力的写作文了。
现在找到那篇作文，真的`很烂！
但是在妈妈鼓掌的背后，是什么？
鼓励的力量作文 篇48
风拂过岁花般的流年，带走了万千事物，却带不走那份鼓励。
教室里人声鼎沸，大家脸上都洋溢着激动与喜悦。唯独我独自伤神。下一堂课要表演英语课本上的情景剧，可从小胆小的我却始终开不了口。贾瑞馨发现了我的异样，转过头看着我的眼睛说道：“没关系，加油吧！”说着，脸上洋溢着春风拂面般温暖的微笑。
或许正是这恰似春风化雨般的微笑，吹散了我内心的不安。我亦回之以微笑，淡淡地答了句：“嗯。”
英语课上，同学们一个接着一个走上讲台，再挨个淡然地走下来。轮到我了，手不停颤抖着，一步比一步僵硬。站在讲台上的我几乎要瘫软下来。
一瞬间面对下面所有同学关注的目光，紧张、压抑、不安、恐惧……统统涌上心头，仿佛凝成胶水堵在嗓子口。让我一个字也发不出声，我的目光不知所措地游离在人群中，那一刻，仿佛立足悬崖之上，再也找不到出路。
突然，我的目光瞥见了那一抹绚烂得如一束阳光般的微笑，是贾瑞馨！就是那一缕阳光，穿透了我无措的心，穿透了那重重阴霾，找回了失去的自信心。那一刻，我的紧张似乎全部化为虚无，弥漫在暖暖的.微笑中。讲台上一阵清脆的声音响起……声音终止，掌声阵阵。我飞奔下台，抱住了那抹微笑的主人，开心地笑了。
岁月在一点一点的流逝，但那抹微笑带给我的鼓励，萦绕在我的脑海中。它使我自信，使我成功，让我享受到无穷的快乐！
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