鼓励的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的鼓励的作文6篇,希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
大课间时,我们最喜欢跳长绳。
可是,我长绳跳得不好,所以较少和同学们一起跳。
今天,看着同学们在跳,我有点心痒痒的,想和同学们一起跳,可是她们说:“你跳得不好,会影响我们的'。你还是先去跳短绳吧。”听了这话,我好伤心,只好耷拉着头,垂头丧气地走到一边去跳短绳。我一边看着她们跳,一边在心里默默地念叨:我好想跳长绳,你们为什么不让我加入?
看着她们一群人在跳,我好失落。“欣钿,你怎么在这儿跳短绳呢?”这声音吓了我一跳,我回头一看,原来是陈凡。“没······没什么。”我吞吞吐吐地说。“欣钿,你是不是想跳长绳?”陈凡说。 我看着她,不好意思地点点头。“可我不太会跳。”“走,我和你一起去那儿跳。”陈凡说。说着,陈凡拉着我到另一边,又叫上其它几个同学,陪我练习跳长绳。我边跳边学,陈凡还不断地帮我纠正动作,我也慢慢有了跳长绳的感觉。上课铃响了,陈凡说:“下次,我们再来练习。”几天后,我在陈凡的帮助、鼓励下,终于学会了跳长绳。
现在,大课间时,我都能和同学们一起跳长绳了。我很感谢她——陈凡,是她给了我勇气。
鼓励的作文 篇2
在雨后初晴的早上,空气格外清新,我们叽叽喳喳地走进教室,刚刚落座。老师就兴奋地对我们说:“同学们,请安静。今天下午学校举行拔河比赛,希望你们超常发挥,争取取得傲人的好成绩。”老师的话音刚落,我们就欢呼跳跃起来。
盼望已久的比赛马上就要开始了。只见体育老师拿着一条又粗又长的绳子,绳子中间系着一朵红绸子大花。我们班有十五人参加比赛,同学们分别握住绳子站成一队。对方也是同样的人数,一切准备就绪。只听一声哨响,我紧缩眉头,咬紧牙关,满脸通红,像一个鼓鼓的'红气球,使出全身的力气拼命抓住绳子往后拉。眼看大红花就要拉到我们这边了。场下的同学嘴里喊着,三年一班再用一点劲,马上就赢了。就在这关键时刻我脚下一滑,重重的摔到了地上,我前面的同学一个跟着一个摔倒了。只听场下的同学们说:“完了,输了。”我坐在地上,看着就要到手的胜利因为我的过失而没有了。急的哭了起来。这时老师和同学们忙跑过来,把我扶起来。我不敢看老师和同学们的眼睛,怕他们埋怨我。这时老师说:“怎么样,摔伤了没有。”我说:“没事,没有受伤,只是我们输了。”老师又说:“输赢没有关系,重要的是身体,我们还有机会。我相信你是最棒的。”
我们总结失败的原因,又想出一个好方法,就是在比赛的时候我们嘴里喊着口号一二、一二,然后一起用劲,果然再没有摔倒的现象发生。最后我们班在比赛中获胜。
比赛失败的班级个个垂头丧气的,一点也没有精神。而我们呢,一个个蹦蹦跳跳的往回跑,别提有多高兴了。
老师和同学们的鼓励和关爱,使我从新树立了信心,我很感激他们,我也要把这样神奇的鼓励和关爱送给需要的人。
鼓励的作文 篇3
从小到大,我经历过许多掌声,但只有一次掌声使我最难忘,它让我懂得了只要对自己有信心,做什么事也不会难。
在我五岁那年,我正在读幼儿园,为了庆祝“六一”儿童节,我们班排练了一个叫《泥娃娃》的舞蹈节目要上台表演。第一个上台表演的便是我们幼儿园的团长及老师们,她们表演的舞蹈是新疆舞。瞧!老师们的舞姿多美呀,我给了她们热烈的掌声。
终于,到我们上台表演了,我的手心冒出了汗珠,手脚也不听使唤,到了台上,我摆好姿势,“哗”的.一声,幕布拉开了,眼前全是观众,多得数不清,灯光照在我们身上,我非常害怕。这时,老师在旁边喊:“要勇敢!”我慢慢体会到这几个字,闭上眼,在心中念着:“下面的全是西瓜,不怕!”渐渐地,心情有了好转,不怎么紧张了。我发挥了自己的水平,跳了起来。当舞蹈的最后一个动作结束时,台下响起了热烈的掌声。我成功了,没有一点害怕,没有一丝害羞。
这一次的掌声,或许对别人来说一文不值,可对我来说,这掌声太重要了,我会永远记住这个在我最需要安慰而响起的声音。这声音,是证明我没有被困难所打败,这个掌声,好伟大!
鼓励的作文 篇4
在我失去信心的时候,是你们给我鼓励,使我重新振作起来。原来,鼓励是那么重要。
数学是我的强项,所以我从没有让爸妈失望过。可是这一次,我却从99分跌到89分。我心里有着难以言喻的滋味,好几次强忍着的泪水都要落下来。在那之后的几次考试中,成绩也总是不理想。渐渐地,父母也不再训斥我,只是晚上常常传来叹气声。就在我暗自哭泣的时候,是同学们给我鼓励。“哎呀,人总有失意的时候,马也有失足的时候,不要伤心,振作起来面对下一次考试吧。”“是呀是呀,如果你连这种成绩都愁眉苦脸的`,那我们还怎么办啊?”听到同学们那调皮的话语,我不禁笑出来。是啊,不就是几次“失足”嘛!我一定要重新站起来,不会再自怜自哀!
很快到期中考试,我又恢复以前的状态。在这次考试中,我又夺得满分的好成绩。这个成绩里,包含我的努力和汗水,也充满同学们的鼓励和期望。
在同学失去信心的时候,我也会毫不吝啬自己的鼓励。我有一位很要好的朋友——叶夕颜,她本来是乐观开朗的,可是因为家庭矛盾而成绩直线下降。看到她忧郁的样子,我便整日陪在她身边。“夕颜,你不是当初还劝我振作起来吗?可是你自己呢?你不是还有我们吗?”看她那整天无精打采的样子,我急。听到这句话,夕颜立刻大哭起来,哭好久,才断断续续的说:“恩……你说的对!”于是和我一起回家。那天之后,夕颜又变回以前那个活泼可爱,勇敢乐观的她。
在人家没有勇气的时候,在人家失去信心的时候,请不要忘给一声鼓励。
鼓励的作文 篇5
我的名字叫鼓励,出生在一片祥云之中,因此,我是吉祥的象征。与我共同出生的还有理解、尊重和宽容。我们是侠肝义胆、不离不弃的亲兄弟。上帝首先派我去人间,给人们带去温暖和美好,于是,我来到了人间。
某某中学要举行一个大型的朗诵比赛,一个班只有一个名额,谁都希望这个名额落在自己头上,但又不是只要想一想就可以实现的。究竟花落谁家呢?得由老师和同学们共同决定。事实上,我控制着整个局面。
我注意到一个坐在角落里一个无精打采的'男孩。他看起来身材矮小,长相平凡无奇。据我所知,他的父亲在三年前病故了,“屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风”母亲也在一年前由于一场意外而瘫痪在床。现在,母子二人依靠政府的低保度日。这场不幸发生以前,他品学兼优,还能够经常帮妈妈做家务,帮助同学补习功课,是一个自信阳光的好少年。可现在,他好像完全变了一个人,好像什么都不会了,整日无精打采,目光呆滞,一副萎靡不振的样子,这都是因为我的敌人———自卑在作怪。自卑使这个阳光男孩沉浸在现实的残酷中无法自拔,无论亲人朋友怎样帮助劝导,都无济于事。
因此,我决定去消灭自卑这个坏家伙。老师和同学们决定给他这样一次难得的机会,将宝贵的名额让给他。“我们一致决定,由你去参加这次朗诵比赛。”老师利用我来激励他,同学们用信任的目光望着他,说:“你能行!”这时候,我认识了一个叫做信任的异性朋友,我们彼此欣赏、爱慕,然后顺理成章的结了婚。
男孩在老师和同学的帮助下,认真备稿,刻苦演练。到了比赛那天,我和我的妻子再次出现在老师和同学们的目光中,化为一种强大的动力。终于,他大获全胜,取得了一等奖的好成绩。这时候,我们的爱情结晶诞生了,我们给他取名叫成功。(注:都说“失败是成功之母”,我们的成功,他的母亲叫信任,可不叫失败。)
由于我们一家三口的出现,使男孩燃起了对生活的勇气。主要是因为我,使他重新承担起照顾家庭和母亲的责任,自卑这个坏家伙,自然投降,灰溜溜地逃走了。
有了我的存在,和妻子的默契,使很多人都获得了我们的孩子,有了我们一家三口存在,人间充满了温情,生活变得更加美好。
鼓励的作文 篇6
我有一个舞蹈老师,她也是我们学校的音乐老师。她姓潘,我们都叫她“潘老师”。
潘老师是个性格开朗的好老师,她有一头乌黑光亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛。挺挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴。潘老师每天都会穿十分潮流的衣服衬托出她美丽的外貌和帅气的个性。潘老师不仅非常酷,而且很有魅力。只要她穿上美美的裙子时,她就像一位仙女优雅的身姿吸引所有人的目光。
潘老师不仅很美丽,并且很有教学方法。有一次,那时我才上一年级。我被潘老师选进了她的舞蹈队,当时我很不会跳舞,一直笨手笨脚的。看着别人跳的那么好,我很失落。就在那一刻潘老师发现了我。她抚摸我的`头说:“加油!没关系,慢慢来!心急吃不了热豆腐。”于是她一遍一遍来指导我,直到我会了为止。后来我成了跳舞队队长,从最差的提升到最优秀的。潘老师也经常带我出去表演,拿到了许多奖项。潘老师也因此为我骄傲。
一天,潘老师对我说:“人生中有许多艰难险阻,许多你认为不可能完成的事情,可你要坚信一点,只要付出自己全部努力,细心、仔细对待这些事,许多不可能将会变成可能。”现在我已经是五年级的小学生了,但我一直记住这句话。
此时此刻,我想对潘老师说一句话:谢谢您,让我在成长的道路上遇见您,是您让我对舞台有了兴趣,也感谢您在我心中播下了舞蹈的种子。
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