课程论文格式要求

论文范文 时间:2018-04-24 我要投稿

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  课程论文格式要求【1】

  本文是一篇课程论文格式,中文摘要 1、摘要:小二号黑体加粗居中。

  2、摘要内容字体:小四号宋体。具体内容请查看全文。

  一、封面 1、题目:小二号黑体加粗居中。 2、各项内容:四号宋体居中。

  二、目录 1、目录:二号黑体加粗居中。 2、章节条目:五号宋体。3、行距:单倍行距。

  三、论文题目:小一号黑体加粗居中。

  四、中文摘要 1、摘要:小二号黑体加粗居中。 2、摘要内容字体:小四号宋体。

  3、字数:300字左右。 4、行距:28磅 5、关键词: 四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。

  五、英文摘要 1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman. 2、内容字体:小四号 Times New Roman.

  3、单倍行距。 4、Keywords:四号加粗。词3-5个,小四号 Times New Roman. 词间空一格。

  六、绪论 小二号黑体加粗居中。 内容500字左右,小四号宋体,行距:28磅

  七、章、节、一.二.三.四、五级标题序号字体格式

  章: 标题 小二号黑体 加粗 居中。

  节: 标题 小三号黑体 加粗 居中。

  一、 一级标题序号 标题四号黑体 加粗, 顶格。

  (一)二级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗 顶格。

  1. 三级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗, 缩进二个字。

  (1) 四级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗, 缩进二个字。

  ① 五级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗, 缩进二个字。

  八、结束语 小二号黑体加粗居中。 内容300字左右,小四号宋体,行距:28磅。

  九、致谢 小二号黑体加粗居中。 内容小四号宋体,行距:28磅

  十、参考文献 小二号黑体加粗居中。 内容8—10篇, 光盘行动思想汇报范文,五号宋体, 大学生寒假实践报告,行距:28磅。

  十一、附录 小二号黑体加粗居中。英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。

  翻译成中文字数不少于800字 内容五号宋体,行距:28磅。

  十二、提示

  【页边距设置】 上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。

  【页码制作】 视图页眉页脚自动图标集选中第X页共Y页。

  【28磅设置】格式 段落 行距固定值 设置值输入28磅文字。

  课程论文格式要求【2】

  [注:采用A4页面,版面尺寸39字×44行/页]:

  实验教学环节对提高实验教学质量的探索

  [注:大标题宋体2号加粗,不超过20字,可列副标题]

  李三[1],王四,张五[注:作者姓名,4号仿宋]

  (浙江大学, 杭州 310027) [注:作者单位:小5号宋体]

  摘 要: 实验教学是高校教学工作的重要部分,实验教学质量高低直接影响到人才培养质量。本文从实验教学环节涉及的七个方面内容进行了探索。[注:摘要,小5号宋体,要求概括全文内容]

  关键词: 实验教学;质量;能力[注:关键词,小5号宋体加粗,一般为3至6个]

  实验教学在高校的教学工作中占有重要地位,关系着高校教学质量的高低,代表一所高校的教学水平。

  提高实验教学质量,涉及人、财、物等诸多因素,本文针对实验教学环节的七个方面内容进行探索,以期提高高校实验教学质量。[注:论文正文,5号宋体,行间距1.25倍,A4普通页面,39 字×44 行/页;文章中变量符号均为斜体,矩阵、向量还需加粗;变量的上标或下标若表示某种含义,则为正体,若上、下标也为变量或表示变动性数字则为斜体;文中英文缩写第一次出现需写出英文全称或中文名,特别是英文摘要中的缩写词第一次出现必须写全。]

  1 制定切实可行的实验教学大纲[注:二级标题,4号宋体加粗,行间距2倍]

  教学计划是教学组织和实施的指导性文件,教学大纲和实验教学大纲应同属于教学计划的组成部分。实验教学大纲是组织和实施实验教学过程中所要遵循的依据,只有将实验教学纳入教学计划,才能有效地提高实验教学质量。

  实验教学大纲的主要内容包括教学方式、学时分配、教学环节的安排以及成绩评定等。实验教学大纲的拟写,要经过反复的集体讨论与修改,并经过反复的研讨论证与严格的审查,避免因个人拟写而带来的不足。

  保证实验教学大纲的相对稳定与实验项目的有效开出,才能保证实验教学质量。

  1.1 实验教学改革[注:三级标题,5号宋体加粗]

  1.1.1 教学计划大纲[注:四级标题:5号楷体,空2字,后面接正文] 实验教学大纲的制定必须科学化,与时俱进,在实验教学过程中,要充分认识现代人才培养和实验教学内容改革的关系,在制定实验教学大纲时,要反映出一个完整的实验教学体系、要突出培养学生的实践能力和科学研究能力。

  参考文献: [注:中文4号宋体加粗]

  [1 ]王和平. 改革实验教学手段,培养应用性人才. 实验技术与管理,2000 ,17 (1) : 1082l10.

  [2 ]张雅琴,等. 实践教学内容改革的实践思考. 实验技术与管理,2003 ,20 (3):59-62.

  [注:参考文献内容采用宋体小5号字,作者第4人开始写“等”;国外参考文献,作者姓全大写,名缩写为首字母;中文期刊、外文期刊名、中文书名、外文书名加粗;英文期刊名写全或缩写,全文统一,缩写时去掉省略点。]

  [1] 收稿日期: 2006-01-06

  课程论文评分标准及格式要求【3】

  论文评分标准

  1、字数要求:2000字以上。

  2、评分标准:100分

  主要分为:论文结构50分;语言组织20分;创新10分;使用价值20分。

  具体评分标准如下:

  (1)论文结构:50分

  A.论文层次分明,内容组织有序:40~50分;

  B.论文层次一般,内容组织一般:30~39分;

  C.论文层次不合理,内容组织不合理:30分以下。

  (2)语言组织:20分

  A.语言简练,通顺。16~20分;

  B.语言一般,基本通顺。12~15分;

  C.语言不通顺,有错字。11分以下。

  (3)创新: 10分

  A.论文具有前瞻性,有较多的创新见解:8~10分;

  B.论文具有前瞻性,有少数的创新见解:4~7分;

  C.论文没有前瞻性,无创新:0~3分。

  (4)使用价值:20分

  A.论文有较高的使用价值,能够解决实际问题;16~20分;

  B.论文使用价值一般,有一定的参考价值;8~15分;

  C.论文没有使用价值:0~7分。

  课程论文文稿格式要求

  1. 论文提交打印版和电子版(A4纸,页边距左2.5, 右边距为2厘米,上下边距为2厘米,标题3号黑体,正文小4号宋体,固定行距24磅,页码中); 提交时间为课程结束前两周之内。

  2. 参考文献应在5篇以上,其中1篇为英文;

  3. 课程论文字数应在2000字以上。

  4. 论文书写(装订)格式(安顺序)如下:

  封面:包括论文标题,班级,姓名,完成日期等

  论文摘要;

  关键词(3~5);

  正文(应有引言、分章节论述、结论等部分)

  参考文献目录;

  英文标题、英文摘要、英文关键词

  5. 参考文献目录格式.

  (1) 文章引用格式:

  [顺序号]作者:文章标题,杂志名称,年代,卷号(期号)页码.

  (2) 书籍引用格式:

  [顺序号]作者:书籍名称,出版社名称,出版年代.

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