科技论文摘要

时间：2022-10-26 15:38:39 论文范文我要投稿

科技论文摘要推荐度：
相关推荐

科技论文摘要模板范文

　　摘要应将论文的研究体系、主要方法、重要发现、核心结论等，简明扼要地加以概括。撰写摘要前必须明确摘要的要素和基本要求。

科技论文摘要模板范文

　　科技论文摘要模板范文一

　　在传统的幼儿舞蹈教授中，教师往往只注重幼儿动作的标准性，教师示范，幼儿模仿，已经成为一个传统的教学模式，等幼儿学会了动作后，再配上音乐。

　　其实，这样已经忽略了幼儿对舞蹈的感受力，更忽视了幼儿的创造性及表现能力，更谈不上思想感情的培养。

　　在《幼儿园教育纲要》中指出，要鼓励孩子大胆表现自己对周围生活感受和体验，这样才能培养孩子的艺术表现和创造的能力。

　　在幼儿园舞蹈教育中，我结合幼儿教育实际，现在进一步总结理论和实践，将之归结为论文。

　　对幼儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，创造拥有一套规范完善而又实用于幼儿舞蹈的教学方法。

　　让幼儿了解灿烂的舞蹈文化，通过学习和掌握舞蹈的基本动作、舞蹈风格和特点，培养幼儿的自身舞蹈素质。

　　关键字：音乐特点、兴趣、开放性

　　科技论文摘要模板范文二

　　摘要

　　在合理低价中标法实施之初，人们期待这种评标方法能够有效制止串标现象的发生。

　　但是在实际工作中却发现，在实施合理低价中标法之后，串通投标现象非但没有减少，反而有愈演愈烈之势。

　　十年来，各级招标投标管理部门加大力度，强化管理，在从源头上预防和治理工程交易腐朽工作方面取得了一定成效。

　　当前工程建设领域的串通投标行为泛滥，投标人弄虚作假，串通投标，通过内定标、外陪标，在制定招标文件时暗中偏袒，在评标中暗做手脚等非法手段，搞“明招暗定”的虚假招标等违法违规行为严重扰乱了建筑市场经营秩序，致使《招投标法》的宗旨和初衷几乎落空。

　　本论文拟从串通投标的表现形式、原因分析、社会危害和防治对策四个方面作浅析和探讨，以期能够进一步规范招标投标活动，保护国家利益、社会公共利益和招投标当事人合法权益，提高建设工程投资效益，切实保证建设工程项目质量。

　　【关键词】：合理低价串通投标工程项目质量对策

　　Lowest price bid-rigging system and its countermeasures

　　Abstract

　　On reasonable low wins the bid law at the beginning, people look forward to this evaluation method can effectively suppress the string phenomenon. But discover however in real work, in the implementation of the reasonable low price method, the collusion bidding phenomenon not only did not decrease, but there is a growing trend.ten years, the department strengthen and strengthening management in to prevent and eliminate its root engineering business corruption work has achieved certain effectiveness. The current construction in the field of action is submit tenders, shall the bidder to submit tenders done by the selection, the accompany, the tender documents in a while, the bid assessment of it dark for illegal means,

　　【Key words】:Reasonable Low Price Contacting Bid Engineering Project Quality countermeasure

　　一、摘要的要素：

　　(1)研究目的: 准确描述该研究的目的，表明研究的范围和重要性。

　　(2)研究方法: 简要说明研究课题的基本设计, 结论是如何得到的。

　　(3)结果: 简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其价值和局限。

　　叙述要具体、准确。

　　二、摘要的撰写要求：

　　(1)摘要应具有独立性和自明性，并拥有一次文献同等量的主要信息，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。

　　因此，摘要是一种可以被引用的完整短文。

　　(2)用第三人称。

　　作为一种可阅读和检索的独立使用的文体，摘要只能用第三人称而不用其他人称来写。

　　有的摘要出现了“我们”、“作者”作为摘要陈述的主语，一般讲，这会减弱摘要表述的客观性，有时也会出现逻辑上讲不通。