小论文提纲范本
企业管理毕业论文提纲范文【1】
摘要 4-6
Abstract 6-7
第1章 绪论 10-15
1.1 研究背景 10-11
1.2 研究目的和意义 11-12
1.3 研究的基本框架 12-14
1.4 创新之处 14-15
第2章 文献综述及述评 15-21
2.1 国外文献回顾 15-18
2.1.1 过度投资的影响因素 15-16
2.1.2 高管个人特征与过度投资 16-17
2.1.3 公司治理机制与过度投资 17-18
2.2 国内文献回顾 18-21
2.2.1 公司过度投资的成因研究 18
2.2.2 公司高管背景特征与过度投资的关系 18-20
2.2.3 公司治理机制与投资效率之间的关系 20-21
第3章 理论分析 21-27
3.1 高管个人特征的相关理论 21-23
3.1.1 高管及个人特征界定 21
3.1.2 高层梯队理论 21-23
3.2 过度投资的相关理论 23-26
3.2.1 企业投资理论 23
3.2.2 过度投资概述 23-24
3.2.3 过度投资衡量 24-26
3.3 公司治理理论 26-27
第4章 实证设计 27-38
4.1 研究假设 27-32
4.1.1 高管个人特征与过度投资 27-30
4.1.2 高管个人特征、公司治理与过度投资 30-32
4.2 研究设计 32-38
4.2.1 实证模型设计 33
4.2.2 变量的定义与分类 33-36
4.2.3 样本的选取与数据的来源 36-38
第5章 实证检验与结果分析 38-52
5.1 过度投资度量模型估计 38-40
5.1.1 过度投资度量模型变量的描述性统计 38
5.1.2 过度投资度量模型回归结果 38-39
5.1.3 过度投资描述性统计 39-40
5.2 个人特征与过度投资变量的描述性统计 40-42
5.3 相关性分析 42-43
5.4 回归结果及分析 43-51
5.4.1 高管个人特征与过度投资 43-45
5.4.2 高管个人特征、公司治理与过度投资 45-51
5.5 稳健性检验 51-52
第6章 研究结论、建议与局限性 52-56
6.1 研究结论 52-53
6.2 建议 53-55
6.3 研究局限性 55-56
参考文献 56-59
企业管理毕业论文提纲范文【2】
致谢 5-6
中文摘要 6-7
ABSTRACT 7
目录 8-11
1 绪论 11-18
1.1 研究背景及意义 11-14
1.1.1 研究背景 11-12
1.1.2 研究意义 12-14
1.2 研究思路及研究方法 14-15
1.2.1 研究思路 14-15
1.2.2 研究方法 15
1.3 研究内容 15-16
1.4 关键问题 16-18
2 动态能力相关理论综述 18-26
2.1 竞争优势理论 18-20
2.1.1 企业的资源基础理论 18-19
2.1.2 企业的核心能力理论 19-20
2.2 企业的动态能力理论 20-24
2.2.1 动态能力的内涵 20-22
2.2.2 动态能力的维度 22-24
2.3 动态能力评价 24-26
2.3.1 国外相关研究 24
2.3.2 国内相关研究 24-26
3 建筑企业国际工程承包动态能力的内涵与维度 26-34
3.1 建筑企业国际工程承包的特点 26-29
3.1.1 国际市场环境复杂多变，竞争日益激烈 26-27
3.1.2 国际市场业主需求逐渐提高 27-28
3.1.3 项目差异性大、建设标准不统一 28
3.1.4 合同主体的多国性致使法律约束复杂 28
3.1.5 项目建设周期较长，不确定因素较多 28-29
3.2 建筑企业国际工程承包动态能力的内涵 29-30
3.3 建筑企业国际工程承包动态能力的构成维度 30-34
3.3.1 建筑企业国际工程承包的环境感知能力 31
3.3.2 建筑企业国际工程承包的抓住机遇能力 31-32
3.3.3 建筑企业国际工程承包的资源整合、重构能力 32-34
4 建筑企业国际工程承包动态能力评价指标 34-46
4.1 建筑企业国际工程承包的环境感知能力 34-39
4.1.1 建筑企业对内部环境的感知能力 34-35
4.1.2 建筑企业对国际宏观环境的感知能力 35-36
4.1.3 建筑企业对国际工程承包市场利益相关者的感知能力 36-37
4.1.4 建筑企业对国际工程项目情况的感知能力 37-38
4.1.5 建筑企业对国际工程承包市场其他风险因素的感知能力 38-39
4.2 建筑企业国际工程承包的抓住机遇能力 39-42
4.2.1 建筑企业的组织柔性 39-40
4.2.2 建筑企业的企业家精神 40-41
4.2.3 建筑企业的信息沟通能力 41
4.2.4 建筑企业的战略执行能力 41-42
4.3 建筑企业国际工程承包的资源整合、重构能力 42-46
4.3.1 建筑企业在国际工程承包市场的学习吸收能力 42-43
4.3.2 建筑企业在国际工程承包市场的技术整合能力 43-44
4.3.3 建筑企业在国际工程承包市场的功能整合能力 44-45
4.3.4 建筑企业在国际工程承包市场的创新能力 45-46
5 建筑企业国际工程承包动态能力评价方法 46-61
5.1 评价原则 46
5.2 评价方法的选择 46-47
5.3 模糊综合评价法 47-48
5.3.1 评价的基本原理 47
5.3.2 评价的基本步骤 47-48
5.4 评价过程 48-55
5.4.1 层次分析法确定权重值 48-54
5.4.2 模糊评价法综合评价 54-55
5.5 案例分析 55-61
5.5.1 企业基本情况 55-56
5.5.2 中交路桥国际工程承包动态能力评价 56-59
5.5.3 评价结果分析 59-61
6 建筑企业国际工程承包动态能力的提升措施 61-67
6.1 提高建筑企业组织柔性，提升抓住机遇能力 61-62
6.2 增强建筑企业自我认识，强化企业内审制度 62
6.3 关注利益相关者，培育国际工程市场导向观念 62-63
6.4 建立学习型组织，提高国际先进技能学习能力 63-64
6.5 加强企业家培训，优化国际化企业家精神 64
6.6 聚焦国际环境变化，识别发展机遇与潜在风险 64-65
6.7 建立创新制度，提高创新能力 65-67
7 结论与展望 67-69
7.1 研究结论 67
7.2 研究不足与展望 67-69
参考文献 69-72
会计审计论文提纲范文【3】
一、引言
重要性是会计、审计理论与实务中的一个基础概念和基本原则，在会计和审计中有着十分广泛的运用，以及重要性原则在实际工作中的应用。
二、重要性原则的内涵
(一)重要性的判定
(二)对重要性原则的进一步分析
1.运用重要性原则是成本效益原则的要求。
2.运用重要性原则，有利于把握住问题的'实质，抓住关键点。
3.运用重要性原则需合理运用会计职业判断。
三、成本会计信息的成本构成及效益构成
(一)成本会计信息的成本构成
1、处理和提供成本会计信息的成本。
2、传递成本会计信息的成本。
3、诉讼成本。
4、竞争和谈判劣势。
5、管理和业绩评价的机会成本。
6、其他成本。
(二)、成本会计信息的效益构成
(1)降低成本。
(2)增加企业的利润。
(3)为企业战略提供支持。
以上成本会计信息的成本与效益分析的启示如下：
第一，随着社会经济的发展，无论是企业的外部信息需求者还是企业的管理当局对成本会计信息的需求加强。
第二、成本会计信息的成本与效益大部分是难以计量的。
第三、成本会计信息是一个动态的、相对的概念
第三、重要性原则在成本会计中的运用分析
重要性原则在成本会计中的运用较为普遍，主要体现在以下几个方面：
(一)账户设置
(二)辅助生产费用的分配
1.直接分配法符合重要性原则。
2.计划成本分配法按重要性原则可以简化核算。
3.顺序分配法，充分体现出了重要性原则的思想。
(三)生产费用在完工产品和在产品之间的分配
1.不计算在产品成本法。
2.在产品按所消耗原材料费用计价法。
3.在产品按年初固定成本计价法。
4.在产品按完工产品成本计算。
5.定额成本法计算在产品成本
(四)联产品和副产品成本的计算
(五)制造费用计划分配率分配法
(六)固定资产后续支出的核算
四、结束语
重要性原则在成本会计中的运用是非常普遍的，重要性标准离不开信息使用者的具体需要，离不开每个企业所处的特定环境，重要性原则在实务中的适度运用依赖于会计人员高度的职业敏感性与良好的职业判断能力，可见提高会计人员的素质，增强职业判断能力已成为新形势下会计发展的紧迫任务。另外，在成本核算中运用重要性原则毕竟会使得成本信息的准确性受到一定的影响，因此加强信息披露是必不可少的。
美术史毕业论文提纲范文【4】
第一章 绪论
第一节、研究背景与动机
一、研究背景
1、美术史学习的重要性
2、数字时代对学习与生活方式的影响
3、政府积极推动艺术教育与网络学习
二、研究动机
第二节、研究的目的与问题
一、研究目的
二、研究问题
第三节、研究范围与限制
1、研究范围
2、研究限制
(以明清明清美术史素材为背景)
第二章 文献探讨
第一节、美术史教学与学习
第二节、网络与信息科技
第三节、国内外相关课题之研究
第三章 研究方法
第一节、研究方法
第二节、研究对象
第三节、研究流程
1、前期分析
2、教学设计
3、系统设计
4、素材准备
5、脚本编写
6、网站建设
7、评价与修改
8、发布运行
四、研究工具
第四章 研究结果与讨论
一、《中国美术史》学习网站的教学设计
(一)、教学目标分析
1、教学总目标
2、各模块目标
(二)、课程知识内容
1、教学内容的选定
2、教学内容的设计
(三)、拓展知识内容
(四)、教学策略
二、《中国美术史》学习网站的系统开发
(一)、《中国美术史》网络课程的系统设计
1、总体设计
2、界面设计
3、导航设计
4、功能模块
(二)、《中国美术史》学习网站的功能模块