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汉语言文学论文提纲

时间:2022-09-30 03:02:00 论文范文 我要投稿
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汉语言文学论文提纲

  汉语言文学论文提纲篇一:

汉语言文学论文提纲

  东北方言常用词语的演变

  论题观点来源:

  最近,苏州的学者对苏州话从过去到现在的发展进行了比较全面和系统的研究。

  随着东北经济的发展,生活环境的不断改变,东北话也发生了变化,目前还没有学者介入这一方面 的研究 。

  在与论文指导老师讨论有关东北方言方面的研究成果时,老师的提示给了我灵感。

  苏州话与普通话的语音差距较大,有的学者对苏州话语音的演变进行归纳。

  每一个地方方言随着时代的变迁都会发生变化,我身边的东北人由于生活的年代和环境不同,日常用语也有很大地差别。

  所以我对东北方言常用词语的演变进行一个比较清晰的归类。

  论文结构:

  目录

  摘要 每个地方的方言经过历史的洗礼后都会有所变化,东北方言常用词语的使用在30年代、60年代和80后都存在很大不同。

  一般词语的变化具体表现在:新词的产生和旧词的消亡、词义的演变。

  东北方言常用词语的演变也可从这几个方面归纳总结出规律。

  关键词 词义扩大 词义缩小 消失的词 新生的词

  一. 绪论

  东北方言常用词语总述。

  二. 词义扩大

  30年代老一辈人生活中的词语我们这些80后的人仍然在用,但有很多词语的意义已经不仅仅是老一辈人口中单义的意思了,还包括了随着时代发展而注入的诸多新意。

  三. 词义缩小

  随着生活习惯的改变,很多词由原本的多义,逐渐演变成现在的单义。

  四. 消失的词

  事物的消失、生活环境的改变、现象的消失等都会使与之相应的词语退出历史舞台。

   五. 新生的词

  新生的事物、新的现象很容易带来一批新生的词语。

  六. 演变的原因

  引起词语发生演变的原因有很多。

  参考文献

  汉语言文学的论文选材很广,但是要写好一篇论文还得细细琢磨。

  汉语言文学论文提纲范文

  第一章 引言

  第一节 冯梦龙及三言著作概述

  第二节 奇遇故事分类研讨的价值

  第二章 因果报应类

  第一节 故事类别简述

  (1) 情节简析

  (2) 人物及情节评价

  第二节 条件剖析

  (1) 客观条件

  (2) 客观条件

  第三节 创作手法及心思剖析

  (1)创作手法剖析

  (2) 创作心思剖析

  第三章 考验类

  第一节 故事类别简述

  (1) 情节简析

  (2) 人物及情节评价

  第二节 条件剖析

  (1) 客观条件

  1. 社会经济条件

  2. 文明和价值观气氛

  (2) 客观条件

  1. 创作意图

  2. 学问积聚

  第三节 创作手法及心思剖析

  (1)创作手法剖析

  (2) 创作心思剖析

  第四章 转世轮回类

  第一节 故事类别简述

  (1) 情节简析

  (2) 人物及情节评价

  第二节 条件剖析

  (1) 客观条件

  1. 社会经济条件

  2. 文明和价值观气氛

  (2创作意图

  2. 学问积聚

  第三节 创作手法及心思剖析

  (1)创作手法剖析

  (2) 创作心思剖析

  第五章 发迹变泰类

  第一节 故事类别简述

  (1) 情节简析

  (2) 人物及情节评价

  第二节 条件剖析

  (1) 客观条件

  1. 社会经济条件

  2. 文明和价值观气氛

  (2) 客观条件

  1. 创作意图

  2. 学问积聚

  第三节 创作手法及心思剖析

  (1)创作手法剖析

  (2)创作心思剖析

  第六章 完毕语

  参考文献

  汉语言文学论文的写作与答辩

 汉语言文学论文提纲篇二:

  一、论文选题的要求和范围

  1.要求:(1)论文的选题限定在汉语言文学专业范围内;(2)要尽可能选择课程范围内自己熟悉的、感兴趣的课题;(3)要尽可能选择具有一定探索性和创新性的课题;(4)选题要考虑论文所要求的理论性和深刻性:(5)选题宜小不宜大,要确保在规定时间内能够按要求完成,切忌选择内容空泛、大而无当的问题。

  2.范围:汉语言文学专业的选题范围包括以下几个方面:(1)中国古代文学方面;(2)中国现当代文学方面;(3)语言学方面;(4)汉语方面(包括现代汉语和古代汉语);(5)文学理论方面(包括文学的基本理论、中国古代文论和西方文论);(6)外国文学(尤其是二十世纪外国文学)方面;(7)比较文学方面;(8)美学方面。

  (超范围选题,论文无效)

  二、论文程序

  1.确定一个适当的选题。

  所谓“适当”,是指符合选题要求的课题。

  选题要得到指导教师的指导并经指导教师认可。

  论文选题的程序和方法是:首先在一个比较大的课题范围内尽可能广泛地浏览相关研究资料,并向他人请教,了解这一范围的研究状况,同时进行积极思考,从中选出一个合适的研究课题。

  真正选好课题的标志是形成解决这个课题的设想。

  2.收集资料和写出提纲。

  在选题阶段广泛浏览的基础上,确定重点阅读的资料,对有的资料要精心研读。

  需要记录的资料,要根据资料的性质、特点和重要程度,采用摘录、提要、心得札记、复印、网上下载等形式随时记录下来。

  收集资料的过程也是对课题进行积极思考的过程,这个过程结束,就应该形成解决课题的思路,就应该知道怎样运用这些材料,就应该能写出论文提纲。

  提纲须经指导教师审阅并认可。

  如果指导教师对提纲提出修改意见,要认真修改后方可进行下一程序。

  提纲的内容包括:题目、论点、论述思路的逻辑架构,主要论据(资料)。

  提纲应分条列项,并尽可能详细:提纲的详细程度反映思路的成熟程度。

  选题和收集资料是整个作业过程中两个最关键环节,只要确定一个好的选题并获取充足的资料,在此基础上写成一篇论文是水到渠成之事,不要误认为写作成稿是最主要过程。

  3.撰写初稿、修改定稿。

  首先写出初稿,交指导教师审阅;按指导教师提出的修改意见进行修改后,再交指导教师审阅。

  如果指导教师认可,就可定稿。

  如果指导教师不认可,就要继续修改,直到指导教师认可后,方能定稿。

  4.答辩

  三、论文格式要求

  论文应符合通行的格式规范,要求必须具备如下格式:题目、署名、完成日期、摘要、关键词、正文、参考文献。

  题目要明确地揭示论文内容,切忌摸棱两可或不知所云。

  摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,宜控制在200字左右,最多不超过300字。

  注意:摘要应客观、准确地表述自己论文的内容,不能带主观色彩,不要分段,也不要分条列项。

  关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的专业术语或具有专业术语性质的词语。

  一般三至五个,最多不超过八个。

  正文一般包括引言、本论、结论三部分。

  文中一般不出现“引言”、“本论”、“结论”字样,但一般应有引言段和结论段。

  本论是论文的主体,一般要分几个部分和几个论述层次,要求加上小标题或数字序号,以显示文章清晰的思路。

  论文要有一定的理论深度,不能仅停留在经验和操作层面。

  论文是研究成果的表达,表述必须客观、冷静,不带感情色彩。

  论文要求使用准确、简洁、规范、平易的书面语言,不要口语化,尽量不用文学修辞。

  论文正文不得少于5000字。

  参考文献是指作者所收集到的对本文的论述有重要参考价值并足以支撑本文论述的资料。

  格式如下:

  期刊类:序号、作者、篇名,刊名,期号和出版时间。

  专著类:序号、作者、书名,出版社,出版时间。

  网页类:序号、作者、篇名,网址,发表年月。

  (如果网上文章来自期刊或专著,应以书面文献为准)

  四、论文答辩

  论文完成后,要通过答辩确认论文的真实性,评定论文成绩。

  为使论文能够顺利通过,应充分做好答辩准备。

  答辩分论文介绍和回答问题两个部分,做答辩准备要从这两个方面着手。

  论文介绍主要是三个方面:一是选题原因,说明自己为什么选择这个论题,这个论题的意义何在。

  二是研究背景,说明前人对这个论题作了哪些研究,有哪些重要的研究成果,提出了什么重要观点等。

  对研究背景的介绍能够直接反映出论文的真实性和对论题的研究程度,因此应是论文介绍的重点。

  三是对论文本身的介绍,主要介绍论文的的创新之处、基本观点和论述思路,以及本文的不足之处等。

  在准备论文答辩时,应该就这三个方面准备一份介绍提纲。

  介绍论文的时间控制在10分钟之内。

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