2018年毕业论文指导总结范文

论文范文 时间:2018-09-14 我要投稿

  时光飞逝,2018届毕业论文工作已经圆满结束,现将本年度的论文指导工作总结如下:

  一、总体情况

  本人今年共指导了八名同学的论文,他们有的考研,有的在外面已找到了工作,但是我都会把他们组织起来进行论文的集中指导。从指导论文的整体状况来看,学生基本掌握了论文的写作方法,大部分学生能够遵守论文的写作规范,围绕主题展开论述,能够基本做到论点突出,论据有力,语言通顺,但部分学生的理论功底偏低,知识比较贫乏,思路不开阔。

  二、选题情况分析

  按学院的布置要求,组织学生进行有组织的选题,采用学生先在系统选教师及题目,然后教师选学生的方式随机选取。八名学生都顺利地完成了选题,而且大部分学生都选取了自己比较感兴趣的研究题目。

  三、分阶段指导、检查情况分析

  1.撰写开题报告,起草论文题纲

  在学生论文题目选定之后,使学生明确论文的写作过程及要求。首先,让学生查阅相关文献资料,撰写开题报告,起草论文题纲,对论文开题的每个流程都认真、严格地要求,保证论文提纲的高质量。

  2.查阅资料,充实完善题纲

  这个环节要求学生利用大量时间查阅文献资料,目的是让学生能够为撰写出高质量的论文打下坚实的基础。在指导学生论文的过程中发现,大部分学生的专业知识都比较扎实,准备工作做的也比较充分,所以论文题纲完成的很好。

  3.初稿的形成

  学生按题纲填充内容,形成初稿,目前发现学生由于知识掌握的比较好,加上文献查阅充分,故大部分学生论文撰写的质量较高,但也有部分同学懒散,拖延论文进程。

  4.修改阶段

  对学生的论文进行检查并修改,有个别学生修改态度不认真,对其进行了批评并要求学生进行认真修改。

  5.定稿、规范打印

  对学生论文的内容、格式修改完成以后进行定稿,大部分学生定稿和打印都比较规范。

  6.指导学生答辩

  指导学生进行答辩,要求学生做好答辩准备工作,从而促进学生能够顺利答辩。

  四、成绩分析(根据本专业成绩分布,分析原因)

  所指导的八名学生,有四个良好、两个中等、两个及格,答辩成绩分布基本合理。

  原因一是论文题目难易程度不一,有的题目简单、易做,有的论文题目偏难;二是学生基础不同,有的对专业课掌握的比较好,有的掌握的比较薄弱。

  五、典型经验

  首先,严格要求。让学生充分查阅资料,论文数量达到30篇以上。对论文的每个流程都认真、严格地要求,保证论文保质保量地完成。

  其次,高度重视。答辩前,对学生的工作进度及时进行检查督促,保证了答辩工作的顺利进行。针对学生面临公务员考试、事业编考试及面试、时间紧张的状况,采取有力措施,通过个人座谈等方式加强与学生的沟通,提高学生对毕业论文写作的重视。

  最后,落实到位。为保证毕业论文答辩的质量,按照论文写作环节的各项具体要求,实施严格有效的督查和指导;从大局出发,用心负起指导职责,从着实提高学生论文写作水平的实际出发,努力抓好学生的论文写作工作,对写作态度不认真,未按进度完成论文的学生,及时进行督促,从而保证其顺利完成论文写作工作。

  六、存在问题以及加强和改进的措施

  存在问题:

  1.论文(设计)的摘要和结论不够明晰,结论大多啰嗦,没有做到简明扼要,未能反映研究(设计)的结果,关键词欠准确;

  2.极个别学生论文缺乏深度、力度和创新点,知识面比较窄,思路不够开阔;

  3.选题中缺少专业术语,部分同学出现口语化现象;

  4.学生主动性差,部分学生不主动与指导教师联系,究其原因:一是思想上不重视;二是就业难导致学生人心浮躁。

  改进的措施:

  1.组织学生对论文初稿进行反复修改,尤其是对论文摘要、引言、正文等的修改;

  2.按照论文模板要求修改论文,增加论文创新点;

  3.主动找学生座谈,加强与学生的沟通,提高学生对毕业论文的重视程度。

  七、建议与设想

  1.在平时的教学过程中,加强理论联系实践,注重学生知识能力的运用,培养良好的专业素养;

  2.做好答辩准备工作,在答辩前应做到整个流程具体、明确。学生在答辩之前也要进行相应指导,明确毕业答辩主要目的是审查学生知识掌握的深度,并审查论文的体裁格式,以求进一步提高;

  3.对文献综述和外文翻译也要严格要求,避免学生文献综述抄袭以及外文翻译语句不通的现象。

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