年度总结

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时间:2021-01-13 09:47:38 年度总结 我要投稿

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  教师年度考核表范文【1】

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。

  通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教学工作方面

  本学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。

  在教学中,我能自觉做到教学态度认真,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。

  严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。

  圆满地完成了教学任务。

  在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8 名列全镇第 二名;三一班的英语平均分:95。

  5 名列全镇第一 名;三二班的英语平均分:93。

  9名列全镇第二 名。

  在工作之余,我还认真总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名,青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。

  在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

  三、班主任工作:

  担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,按照《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。

  顺利地完成了学校交给的各项任务。

  经常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些“问题”学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。

  其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓励发扬先进。

  我在班后面的板报上,开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在“雏鹰争章”板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。

  最后设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置23个小岗位,每个同学根据个人实际情况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。

  通过努力本年我班主要取得了以下成绩:在第十三届校园文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。

  文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。

  在**年春期运动会中,获得中段组团体第一名。

  在**年春期六一广播操比赛中获得第四名。

  作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!

  教师年度考核表范文【2】

  一、政治思想和师德表现。

  本人政治思想上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念,坚持科学发展观理论,不断提高自身政治理论水平和思想道德修养,能认真学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法规,爱岗敬业、热爱学生、严于律己、甘于奉献,以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感,勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作。

  牢固树立终生学习的思想,加强继续教育学习,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,能多渠道参加学习,对国家的方针政策和党的理论法规有较为全面的了解和认识,不断提升了自身政治素质。

  并能发扬团队精神,加强各岗位间的协调、增强同事之间的协作能力。

  平时积极参加全校教职工大会及各项学习活动,认真学习学校下达的上级文件。

  能配合学校领导和各处室搞好工作。

  服从分配,处处以身作则,认真完成各项工作,不断提高自己的思想素质和业务水平。

  二、教育教学情况。

  在教育教学工作中,不断提高自己能力和水平,认真落实“五认真,六精心”,课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

  课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。

  认真上好每一节课。

  上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的`思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

  认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  坚持听课,注意学习组里老师的教学经验和好的教法,努力探索适合自己的教学模式。

  本学年平均每周听课一到两节,对自己的教学促进很大。

  注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

  本人负责的课题现已进入第二阶段研究,初显成果。

  而学生成绩也是循序渐进,稳步提高。

  本人所任九(5)班英语课成绩在平行班中名列前矛,(7)班英语成绩也上升较快,特别是出现了一大批出类拔萃的成绩,培优成效显著。

  三、班主任工作。

  本年度,本人所带班班风正、学风浓,受到了领导,老师和学生的好评。

  能取得这点成绩,我主要作了以下几点:

  1.关心爱护学生,对学生进行思想品德教育,培养高尚的情操,增强集体观念,重视班委班风建设,努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

  2.对学生进行量化考核,按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

  3.选拔培养班干部,在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级治理中得到“照顾”,同样有不足。

  比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。

  这样,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

  班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。

  我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注重工作方法。

  4.教育学生努力学习,完成学习任务,学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

  5.关心学生身心健康,注重学生的安全教育和心理健康教育,促进学生全面发展。

  要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。

  以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,注重学生的知识和技能教育和安全、文明礼仪等方面的教育。

  四、其他工作。

  本学期,本人能一如既往的干好学校团委的工作,创造性的开展各项工作,继续做好学生的常规管理工作,通过活动加强对学生的思想教育,如庆国庆六十周年“我爱我的祖国”主题教育活动,“珍爱生命,安全出行,小手拉大手”交通安全教育活动,“我与祖国共奋进”诗歌朗诵比赛等,本学期刊出了第二期团刊。

  本学期,本人还分管学校七年级组,在工作中,我能带领一班人团结协作,扎实工作,在教育教学方面取得了较好的成绩,受到了学校的好评。

  总之,在这一年里,我通过努力,各方面工作较以前有了较大的进步。

  但也有许多需要改进的地方。

  今后,我一定总结经验教训,百尺竿头,更进一步,下学期我将更加刻苦努力,争取取得更加辉煌的成绩。

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