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一年级上学生评语
一学期结束了，老师们是不是都在苦恼如何写学生评语呢?下面小编整理了一年级学生评语大全，希望对大家有所帮助!
一年级上学生评语【1】
你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。
老师欣赏你，因为你思维活跃，学什么都很快;课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。
认真起来，作业完成质量高，令人赞叹。
是否能坚持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心与投入，相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星” !
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
最令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友，学习成绩优异。
课上常能听到你那清脆响亮的发言，你书写工整漂亮，绘画充满灵气，工作认真负责，是同学们的好榜样。
瞧，你多棒啊!学无止境，希望你能树立更高、更远的目标，愿老师的信任能伴你获得更多成功!
己成为翱翔在知识海洋中的雏鹰!
你是一个聪明、活泼而非常可爱的小女孩，令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友，学习成绩优异。
课上常能听到你那清脆响亮的发言，你书写工整漂亮，绘画充满灵气，工作认真负责，是同学们的好榜样。
瞧，你多棒啊!学无止境，希望你能树立更高、更远的目标，愿老师的信任能伴你获得更多成功!
你那小小的身影就像班里一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。
上课总能看到你端坐的身影，积极思考的模样;作业工整美观，一个个“优”证明了你学习的踏实，常博得同学们的赞叹;生活中你团结同学、待人有礼貌，讲究卫生。
瞧，你多棒呀!希望你继续努力，发言再主动些，更好地展示自己，提高多方面的能力。
聪明可爱的小男孩，在你爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。
一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象，你能积极完成老师的任务，作业完成较好，一个个“优”证明了你学习的潜力，多棒呀!老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好。
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业，
相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些，踏实些，和“细心”交朋友，争做更好。
你是一个品学兼优的好学生，老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整，透露着求知的执着;课上你的双手平放，积极思考，可见多么专心，良好的学习习惯已逐步养成，老师倍感欣慰。
工作中你积极主动，还是老师得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”，希望你再接再厉，谦虚谨慎，争取多方面的发展和提高。
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业，
相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些，踏实些，请伸出友谊之手，与同学们携手共进。
好强上进的你各科成绩优秀，这是你勤奋所获，老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现。
老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读，真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标，扬长避短;和“细心”交朋友，与同学们携手共进。
聪明可爱的小男孩，在你了爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。
一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象，你能积极完成老师的任务，作业完成较好，一个个“优”证明了你学习的潜力，多棒呀!老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好。
你是一个从米昂、活泼而非常可爱的小女孩，令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友，学习成绩优异。
课上常能听到你那清脆响亮的发言，你书写工整漂亮，绘画充满灵气，工作认真负责，是同学们的好榜样。
瞧，你多棒啊!学无止境，希望你能树立更高、更远的目标，愿老师的信任能伴你获得更多成功!
你是个非常优秀的男孩，你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你认真，作业完成好，令老师欣赏、同学佩服，无疑，在学习上你是优秀的!老师对你有更高的期待:希望你在各个方面都以高标准来严格要求自己，
约束自己，争做文明、友善、学习一直骄人的全面发展的优秀学生，你一定行!
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!学习 上你认真上进，课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动，作业完成好，一个个“优”证明你学习的潜力，
多棒呀!老师相信你能表现得出色，学习上再主动些，多发言，书写再工整些，你一定是出类拔萃的。
或许你有些调皮，有些好动，但在老师眼中，你聪明机灵，是个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯
就成就一个人一生的事业，相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些，踏实些，请伸出友谊之手，与同学们携手共进。
你是一个品学兼优的好学生，老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整，透露着求知的执着;课上你的双手平放，积极思考，可见多么专心，良好的学习习惯已逐步养成，老师倍感欣慰。
工作中你积极主动，还是老师得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”，希望你再接再厉，谦虚谨慎，争取多方面的发展和提高。
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!学习 上你认真上进，课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动，作业完成好，
一个个“优”证明你学习的潜力，多棒呀!老师相信你能表现得出色，学习上再主动些，多发言，书写再工整些，你一定是出类拔萃的。
好强上进的你各科成绩优秀，这是你勤奋所获，老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现;老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读，真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标，扬长避短;和“诚实”交朋友，与同学们携手共进。
在校尊师守纪，能积极参加劳动，努力为班级争荣誉，这是你优秀的一面。
尽管目前学习是你薄弱的一面，但老师相信，只要肯下苦功，任何学习上的困难都可以克服，自信一些，认真踏实的学习，不要再交“迟到”的作业了，好吗?老师期待着你的进步!
好强上进的你各科成绩优秀，这是你勤奋所获，老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现;老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读，真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标，扬长避短;和“细心”/“踏实”交朋友，与同学们携手共进。
老师眼中，你聪明上进，在校尊敬老师，团结同学，不善言语。
“轻轻地”、“默默地”仿佛成了你的专用词，为什么不大胆主动些呢?多少次你的作业完成是那样的出色，同学们也对你赞叹不已，因此老师相信你 有能力表现得更棒些，请多思考、多发言，在展示自己得过程中得到锻炼、提高。
努力呀，老师将会为一个自信的你而喝彩!
聪明可爱的小女孩，在你了爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。
一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象，你能积极完成老师的任务，作业完成较好，一个个“优”证明了你学习的潜力，多棒呀!老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好。
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!学习 上你认真上进，课上你积极思考地模样给老师留下深刻印象;你关心班级热爱劳动，
作业完成好，一个个“优”证明你学习的潜力，多棒呀!老师相信你能表现得出色，学习上再主动些，多发言，书写再快些，你一定是出类拔萃的。
你尊敬老师，彬彬有礼。
你善良热情，心中装着集体、同学。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
是个热爱劳动、关心集体的孩子。
可惜个人卫生方面还不太注意，衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，
所以，成绩提高不快。
愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。
你尊敬老师，彬彬有礼。
你善良热情，心中装着集体、同学。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
是个热爱劳动、关心集体的孩子。
可惜个人卫生方面还不太注意，衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，
所以，成绩提高不快。
愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。
你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗较心，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。
虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如:有上进心，虚心接受他人批评，坐姿端正等等。
只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
你尊敬老师，彬彬有礼。
你善良热情，心中装着集体、同学。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
是个热爱劳动、关心集体的孩子。
可惜个人卫生方面还不太注意，衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，
所以，成绩提高不快。
愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，
积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!
但你有时显得太脆弱，不够坚强。
其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信:只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
你尊敬老师，彬彬有礼。
你善良热情，心中装着集体、同学。
认真做好值日工作，劳动认真负责。
是个热爱劳动、关心集体的孩子。
可惜个人卫生方面还不太注意，衣服、本子总是脏兮兮的;而且未掌握正确的学习方法，上课时注意力不够集中，所以，成绩提高不快。
愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩.
你是一个上进心强、聪明且心地善良的女孩，能严格遵守学校的各项《礼仪》、《常规》。
劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。
但本学期从你的学习成绩来看，老师发现你对自己太缺乏信心，老师认为如果你能增强学习自信心，敢说敢做敢发言，成绩会有很大进步。
望你继续努力，我等着你的好消息。
聪明可爱的小男孩，再你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象，你能积极完成老师布置的任务，
作业完成较好，一个个“优☆”证明了你学习的潜力，多棒啊!老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好!
聪明可爱的小男孩，再你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，一直以来，你尊师守纪，热爱劳动，课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象，你能积极完成老师布置的任务，
作业完成较好，一个个“优☆”证明了你学习的潜力，多棒啊!老师相信你能表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好!
看的出来，你是一个聪明有朝气的小姑娘，在校你尊敬老师，积极参与班级活动，你热心能干，乐意当老师的小助手;学习上你接受新知快，有很大潜力，老师欣赏你，
如果再认真些，多一些细心与耐心就更棒了!期待着你严于律己，取得更为优异的成绩，老师将为你喝彩!
天真机灵的你充满了阳光般的朝气与热情，你热心班级的各项活动，工作认真负责，每次卫生扫除都看到你忙碌的身影，为同学们树立了好榜样。
学习上你有很大潜力，课上你积极思考的模样给老师留下了深刻印象，如果能再多些细心与开拓、多些耐心与专心，相信凭你的聪明和努力必定收到果果硕果。
或许你有些调皮，有些好冻，单在老师眼中，你聪明机灵，事个很有潜力的学生，瞧，认真起来，你的作业正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!
是否能坚持呢?良好的学习习惯将成就一个人的事业，相信你能用实际证明你是很棒的!再认真些，踏实些，请伸出友谊之手，宇同学们携手共进吧!
其实你是一个很聪明、很乖巧的小男孩，老师喜欢你专心认真的一面，那时你学东西很快，可见有很大潜力，平时你友善待人，尊敬老师，有一颗善良、上进的心，
只是你不喜欢表现自己，上课发言不够，老师希望你增强自信，和“踏实”、“勤奋”做好朋友，争取全面进步，全面展示自己。
你是一个聪颖能干的小姑娘，充满了阳光般的朝气与热情。
你勤奋上进，思维敏捷，学什么东西都特别快，学习上常会有不凡的表现;你关心班级，热爱劳动，大家都很喜欢你。
希望你不懈努力，再多一份细心与耐心，相信有志者事竟成，你一定能成为强者。
加油!
聪明伶俐，活泼可爱的小姑娘，最欣赏你的是上课总能把小手举得高高，争取发言，声情并茂的朗读，给老师留下了深刻印象;最欣慰的是你总能写出工整美观的作业。
平时待人热情，乐意当老师的小助手。
知道吗?老师相信你能表现得更好，所以最想提醒你的是学习需要和“细心”交朋友，学贵有恒，努力吧，争取更出色!
你善解人意，有一颗善良的心，平时尊敬师长，团结同学，是老师心中的好学生，同学们的好伙伴。
学习上你主动、认真，常会有不凡的表现，一定要坚持呀!期待着你能和“细心”交朋友，再练一手漂亮的好字，相信你的聪明和努力必定收获累累硕果!
一年级上学生评语【2】
1池怡静:可爱的乖女孩，上课时总能看到你端正的身影，专注的神情，回答时总能听到你清脆的声音，精彩的语言。
孩子，你在“六一”文艺汇演时，你优美的舞姿让老师忘不了。
如果你的成绩不会忽高忽低。
那你就是个全面发展的学生了。
2池卓翰:你是一个可爱的小男孩。
懂得谦让，与同学们相处从来都是宽容的、大方的，大家都喜欢你!如果平时完成作业的速度快一点，那男子汉的气概就更足了。
老师想送你一句话:勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。
3池颖姿:乖巧的你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索!其实你是一位聪明的孩子，可你不把学习放在心上。
做事总是慢吞吞的，每天的早读、午修都是最后一个进教室。
请寻找一下原因，好吗?希望在暑期中多看书，积累好知识，在下学期把它运用起来哟!
4张子怡:文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
做事认真，学习勤奋是你的优点。
本学期你在很多方面都值得同学们的学习，经过自己的努力，你在本学期又被评为校三好学生。
望在暑期中多看书。
记住书是我们的好朋友，它能帮你实现所有的梦想，所以快快和它交朋友吧!做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
5池欣若:老师喜欢你的管理能力，喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你的诚实和善良。
这学期你在数学方面学得很吃力，是因为你上课没有用心听讲，也因为你懒惰得将学习抛之脑后，如果用心听讲，如果能认真完成该读的、该写的作业，做事不要拖拉，那么你的成绩一定会赶上来的，到时，老师会更喜欢你。
和同学来个竞赛，有勇气吗?事在人为，如果你真的有决心，那么老师会尽力帮助你的，期待你的努力，加油!
6周金祥:勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!而细心也是一把金钥匙，它会让你享受更多成功的喜悦。
希望文静可爱的你能牢牢握住这两把钥匙，在家肯花功夫，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
7池佩哲:你是个表面文静，暗地里却很爱玩，个性也很强的孩子。
老师常能看到你静静地坐在教室里，上课时也能瞧见你聆听的样儿。
平时，只要认真时，字也写得不错，可在家里的作业经常不能及时完成，字迹潦草。
期待你在学习上能够自觉、主动，相信你不会令我失望。
我想说，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步。
愿意付出努力吗?
8叶瑞楠 你在做游戏时，玩耍时总是那么专注，那么认真。
可上课时的你又是那么心不在焉，做作业时那么潦潦草草，不负责任。
要是有一天，你在课堂上和作业时也像做游戏那样专注、认真，那么你将会博得同学们的称赞，老师也会为见到一个崭新的你而为你鼓掌，加油哟!别忘了，暑假多看课外书哦。
9潘娅璇:在老师的心目中，你是个相当聪明的女孩。
老师特别喜欢看到你那高举的小手，也特别喜欢听到你那清脆的发言。
课间，你总是拿着书本在认真地看书，有时还考考老师。
因为你的出色表现，让教过你的老师都喜欢你，你在各方面表现都很出色，所以你被评为校三好学生。
希望将来的你在同学们的面前永远起带头作用。
10陈森炜:你是一个聪明的男孩，上课认真时，会高举起小手争着回答问题，令同学佩服，令老师出乎意料。
可你总是坚持不住自己的优点，有时你很任性，做事不管后果。
可老师还是很喜欢你，希望你在下学期在各方面都有进步。
11周洺可 你是个帅气的男孩，默默地吮吸着知识的甘露。
老师喜欢你，因为你的乖巧可爱，写话能力也较强，课外书也挺爱看的。
老师更希望看到你在知识的海洋里畅游的学习劲头。
作为一名管理委员，你还没有把自己的能力发挥出来，继续努力哦，孩子!
12林茹梦:你是个表面文静，暗地里却很爱玩，个性也很强的孩子。
老师常能看到你静静地坐在教室里，上课时也能瞧见你聆听的样儿。
平时，只要认真时，字也写得不错，可在家里的作业完成的不如上学期。
期待你在学习上能够自觉、主动，相信你不会令我失望。
我想说，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步。
愿意付出努力吗?
13杨鲁秘:你是一个聪明、活泼好动的小男孩儿。
课堂上，你认真专注，敏捷而准确地回答出老师提出的问题，所以，你的成绩总是名列前茅;写字时，你专心致志。
这学期，进步最大的是你能写一手漂亮的铅笔字。
但有时趁老师不在时“小闹天宫”，作为一名班级管理委员，你还没有发挥自己的能力。
做事总找老师，真希望你能改正这些小毛病。
你要集思广益，把优点积得越来越多。
这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗?
14李沛霖 :你是一个聪明、活泼好动的小男孩儿。
课堂上，只要你认真专注，就能敏捷而准确地回答出老师提出的问题;写字时，只要你专心致志，就能写出比较漂亮的字。
课间，你能背很多古诗给老师听。
但也许是你太容易自满了，有时趁老师不在时“小闹天宫”，上课时也经常“屁股生刺”，因此让许多批评跟随着你。
真希望你能改正这些小毛病，成为全面发展的好学生。
15朱艺洋:你是个非常可爱的小男孩。
平时思维也比较敏捷，特别使老师高兴的是你回答问题时那声音真动听。
只是老师发现你上课时会情不自禁地做小动作，写作业时老是被别人吸引忘了动笔，如果你能和这些小缺点说拜拜，老师会更喜欢你的，你也将成为最出色的学生。
老师在期待着你的进步，你愿意下学期试一试吗?还有，别忘了看课外书哦。
16赵洪灿:乖巧的你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索!最佩服你那细致入微的观察力，经常有出人意料的发现。
虽然这学期你经常的请假，但你的成绩也没落下多少。
老师相信你会努力的，老师也看到了你的进步，下学期继续加油哟!
17肖扬:你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。
知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。
相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!记住:不要经不起同桌的诱惑，上课趁老师不注意时，说着悄悄话。
18何进:你是位聪明的小男孩，上课时总能见到你高举的小手。
这学期你受到批评，是因为你经常和小朋友玩疯了，没有静下心来看课外书。
每当下午第一节课时，你总在瞌睡。
记住要早睡，才能有充足的睡眠。
你的身上有许多优点，可你都没有发挥出来。
希望下学期取长补短。
19周璐璐:你性格内向，不善多言。
你有一副好嗓音，但老师发现你说话的声音太低了。
你那么的不自信，是这学期没按时完成家庭作业吗?老师还是喜欢上学期的周璐璐。
希望你在暑期中反思一下自己的行为，找回真正的自我。
在新学期中以全新的面貌来对待，好吗?
20蒋信波:在老师的心目中一直觉得你是一位懂事的孩子。
你坚持给班级同学开门是多么不简单啊，你的表现也的确证明了你的行动。
午休时间，老师看到你认真练字的样子，老师多么高兴。
希望在暑期中多看书!做个全面发展的好学生。
21赵登科:课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了。
课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先。
假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做。
课间有事多跟老师聊聊，好吗?
22张云瑞:你是一个乖 巧、听话的小女孩。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
课堂上，老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。
你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，有时简单的字也写错。
孩子，丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好会使你越来越聪明活泼的。
多去参加各种活动吧。
23熊丽琴:你是一个乖 巧、听话的小女孩。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
课堂上，老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。
你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，有时简单的字也写错。
如果在作业方面不需老师监督，那你就是一位优秀生了。
争取吧，老师为你加油!
24李雨阳:一看你那双圆溜溜的眼睛，就知道你是一位聪明的孩子。
你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，有时简单的字也写错。
老师经常发现你上课喜欢跟同桌讲话。
希望你取长补短，在暑期中多看些有益的书，下学期做个全新的李雨阳。
25李明琴:可爱的你文静而又带点羞色，你的眼睛里写满了乖巧。
你总是悄悄地学习，悄悄地思索!平时做了好事都不留姓名，老师希望你一如既往地当一名同学、老师都喜欢的好孩子。
26卢圳:其实你是一位很聪明的男孩，穿的衣服干干净净，人斯斯文文的。
字写得也漂亮，但在下半个学期，你的字迹潦草了。
如果你认真学习，你也会跟上同学们的步伐。
可你上课总是心不在焉，回家没有按时完成。
你说，这样的表现，能把学习学好吗?作为班级的一份子，请不要拖班级的后腿。
努力吧，孩子，老师相信你能。
27张胜雄:每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲。
可你每次见到老师时，总是那么拘束，别怕，只要你做对的，老师都会支持你的。
28潘冬冬:认真乖巧的男孩，上课时总能见到你坐姿端正的样子。
课间，你表现的也不错，回家也能按时完成作业，但偶尔有漏泄现象。
特别要注意的是你在下半个学期语文成绩退步很快。
找找原因，只要坚持，好成绩还是与你做朋友的。
29张新新:你写作业时是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子。
课堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，而且准确率高。
每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲。
本学期虽然你写得字比以前好多了，但还要努力，争取能写出一手漂亮的字。
有时做题要先想好，再做，那样你的准确率会更高。
30华浩志:其实你是一位非常聪明的男孩，每次老师在检查背诵时，你总能迅速地完成。
可你的行为习惯不是很好，没有学会整理书包。
尤其是你的作业总是让老师头疼，“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。
每当老师想表扬你时，可你总是会犯一些小错误。
记住要得到老师表扬，必须自己把自己的事情做对做好。
31李宇婷:在老师的眼里，你是一位聪明懂事的女孩。
每次对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱。
课间能积极参加活动，能爱护公物。
不过，老师发现你完成家庭时慢了些，请找找原因，如果形成一种习惯那就不行了。
应把多余的时间运用到看书上面，那样你的知识面会更广。
32程添阔:其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心的你，很会哭鼻子。
老师希望你力求上进，做一名优秀的学生。
33赵文鸥:勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。
可你总把他甩在脑后，忘了完成作业。
上课时，你与同学们有不同的见解，你的头脑真是不简单。
可你总没有好好运用到学习上，造成成绩摇摆不定。
文静可爱的你，希望在家肯花功夫，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
34袁灵焱:其实你是一个让人喜欢的孩子，聪明、活泼。
可是你的脑子里只想着贪玩了，结果字写得潦潦草草，有时作业只做了一半就上交，老师看到你做的作业就会头痛。
假如语文和数学都认真去学习，你是一位了不起的孩子。
35章欢:你是一个文静有责任心的男孩子，课堂上的你显得那么安静，静静地听，静静地观察，可你有时上课忘了坐姿端正，字迹比上个学期潦草多了。
希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的“不良习惯”，好吗 ?
36韩凯洪:在老师的心目中，你是个相当聪明的男孩，老师特别喜欢看到你那高举的小手，也特别喜欢听到你那清脆的发言，然而你并没把你的聪明全用在学习上。
老师知道你非常想成为一位出色的好学生，但这不能只是口头上说说而己，课余时间要克制住自己，你要用自己的行动来表明你的决心。
37刘浩楠:在老师的心目中，你是一位守纪的学生，还是一位调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，当然这不是缺点，不是过错。
课堂，能做到积极发言。
你学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人。
希望你取己之长，补己之短。
在暑期中多读些课外书，好吗 ?
38付思琴:你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处。
平时能关心集体，值日工作负责。
不过，你在学习上还要努力些，在课堂上没有严格要求自己，经常做小动作。
希望你能取人之长，补己之短。
39邹飞燕:你诚实、热情，尊敬师长，关心集体这是你的优点。
你在其他方面表现很好，就是学习有点跟不上。
如果没有认真学习，总想着看别人的答案，哪能有好成绩呢?聪明的你如果一心放在学习上，那你的成绩也会跟上大家的。
40徐国陈:你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真。
本学期你写的作文《母亲》获校三等奖。
如果写字的速度再快些，在家完成作业不用父母监督，那你是个更棒的孩子。
41帅明明:你是一个爱玩好动的男生，当然这不是缺点，不是过错。
错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。
尤其是你的作业总是让老师头疼，“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。
老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的孩子。
希望你能取长补短，把自己的优点放大。
42陈希珊:老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。
但老师不喜欢你经常漏写作业，你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
43邹丽萍:文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
44郑嘉森:你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快。
可是老师又有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?作为一名小组长，你在能力方面要多向班长学习，做一名全面发展的好学生。
45王嘉妮:你是一个聪明、漂亮的女孩子。
总是默默地帮同学扫地，干这干那，可积极了，同 时也是老师的得力助手。
如果你能把这种劳动热情用在学习上，平时按时完成作业，上课专心听讲，你就是一位很了不起的学生了!
46陈一婷:你是个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露。
上课坐得是那么的端正，发言是那么的积极。
老师喜欢你，因为你的乖巧可爱，写话能力也较强，课外书也挺爱看的。
如果你在能力方面再加强些，你就是一位品学兼优的好学生了。
47吴梨斯:你思维敏捷，在班级管理方面是老师的得力助手，老师很喜欢你。
你关心集体，对同学老师有爱心。
只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助。
你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前。
你真了不起，你的优点很多。
不过，老师发现你偶尔没有按时完成作业，希你改正。
48池杨斌:你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮。
你学习情绪不稳定，平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢。
假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊!
49何帅民:你在学习本可以做得很出色，但由于你常控制不了自己，老是在作业的时候、上课的时候，开小差，使你的作业不能按时完成，而且动作慢。
老师希望你能在新的一学期里改掉缺点，争取做得更好!
一年级上学生评语【3】
1、你活泼开朗，喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错误，并在积极改正。
老师赠你一句话:要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
望继续努力，约束自己的言行，踏踏实实学习。
2、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。
但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，多与好书交朋友，并坚持不懈，这样你会有更大的收获!
3、所有老师都认为你是个头脑灵活的学生，然而你有时没把聪明用在学习上;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。
孩子，勤奋努力，坚持不懈，你会更出色的!
4、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你现在还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信，只要你能勤奋努力，持之以恒，你将是我们班最棒的!
5、机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。
老师欣赏你的机敏，你应该是一位有出息的男孩。
课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。
你懂得尊敬老师、友爱同学。
希望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯，你会受益不小的。
6、在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。
你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。
你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。
不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担心。
说真的，老师对你充满信心。
希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的!
7、看得出来，你是个很有上进心的孩子，可是"一分辛劳，一分收获"，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，多读些课外书。
凭你的聪明，我相信你不比别人差。
老师希望你在以后的学习生活中，踏实认真，坚持不懈，落到实处，努力进步!
8、你是一个单纯善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容让人如沐春风。
你上课认真听讲，尤其是这段时间发言很积极，常听到你课堂上精彩的回答，老师感到很欣慰。
你关心集体，热心帮助同学，学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。
不过，老师希望你字写得更漂亮一点。
9、你是一个聪明活泼的男孩子，在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。
你不仅能认真完成各科作业，而且写得一手好字。
下课后，也能看到你活泼的身影。
只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答，看到你出色的表现。
在这里，老师送你一句话:一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
10、在老师眼里，你是一个聪明、活泼、感情细腻，想象力丰富的孩子。
你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。
这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了，作业不认真的毛病也改变了很多，你变得勤于动脑，成绩也较为稳定。
老师期待着你更大的进步!
11、你挺聪明，也很机灵，你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑，你能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是不能严格要求自己，宿舍和教室你都没能很好地表现。
希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。
老师相信你一定能做到!
12、你有较强的接受能力,但缺乏持之以恒的学习热情;你有很强的进取心，但自控能力还不好。
孩子，你是聪明的，只要执着地去做一件事，坚持不懈，胜利必将属于你。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
好好地珍惜这黄金岁月吧，老师期待你更出色的表现!
13、你是一个聪明、活泼的男孩。
见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。
你爱清洁，讲卫生，劳动委员工作认真负责。
在这里，老师送你一句话:“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
认真对待学习，你将更出色!
14、你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了，课堂上听不到你精彩的发言了，也看不到你高举的小手了。
孩子，老师在为你担忧啊，知道吗?你必须要努力学习，坚持不懈才能取得成功啊!加油吧，你是最棒的!
15、你是一个很懂事很聪明的孩子，在学习和生活上有较好的自律性。
学习成绩上也不错，总能保持优良。
你的纯朴善良，热心助人，给老师和同学留下了深刻的印象。
希望你今后在课堂上能积极举手发言，不懂的地方要多问多思考。
老师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。
16、你的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，课堂上能看到你高举的小手，听到你精彩的发言。
老师喜欢你思维活跃，苦苦思索的样子。
可是学习成绩不够稳定。
我想:浮躁是其中的原因之一。
你要知道:只有勤学是不够的，要在学习中增长知识，尤其要注重学习的方法，要戒骄戒躁，才能取得更大的进步。
17、在老师眼里，你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。
你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。
但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。
希望你克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。
18、你是一个聪明、活泼的男孩。
上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。
能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。
如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会更加出色。
19、你是一个讨人喜欢的男孩。
上课有时时也能听到你精彩的发言。
你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。
不过，你学习的目的不够明确，缺乏主动性，总让老师为你担心。
在这里，老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
20、你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
但是你的自理能力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的!
21、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
老师和同学们都很喜欢你。
要是你能在大家面前大声地讲话，在家里表现良好，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你会是个很有出息的男孩!
22、漂亮的小姑娘，多才多艺，能歌善舞。
你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。
只是你的学习令人担忧，如果把你的聪明才智都用在学习上，你会更棒的，老师和同学们都期待着你的努力，期待着你出色的表现!
23、你那双珍珠般的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
24、老师喜欢你清脆的嗓音，是你带领大家取得广播操比赛第一名的成绩;老师喜欢你清澈的眼睛，优美的舞姿，让人过目不忘;老师喜欢你的热情大方，乐于助人;老师喜欢你作业本上工整，清秀的字迹。
但是老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，记住:“书籍是知识的源泉”。
25、你能够严格要求自己吗?虽然你的成绩还不太理想，但如果你一直在努力，不懂的问题能勇敢地提问，那你会没有进步吗?老师希望你在以后的日子严格要求自己，认真学习，多与好书交朋友，并与同学们一起为班级的进步而共同努力，你的各方面也会进步的!
26、你是一个感情丰富、聪明可爱的孩子。
你能多花点时间在学习上吗?你能多用点心去钻研学习问题吗?你能把不懂的问题通过问老师弄懂吗?其实这些你只需要加以注意就行。
“天下无难事，只怕有心人。
”只要你努力了，你就一定有所收获。
老师希望你加把劲，不要再懒惰，坚持不懈，这样你就会更加出色!
27、你是一个单纯善良的男孩子，虎头虎脑的样子很可爱。
你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也很热情、真诚。
令老师遗憾的是你学习不够刻苦。
说真的，老师对你充满信心，老师希望你在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。
28、父母眼里，你是一个乖巧、懂事的好孩子;同学眼中，你是助人为乐、关心集体的同学;老师眼里，你是一位善解人意、思维敏捷的好学生。
只是老师觉得你做事缺乏恒心，学习不够刻苦，老师希望你能在学习上狠下苦功，平时多与好书交朋友，多读多想，争取全面发展!
29、老师高兴地看到一学期来你有了一些进步:拖拉的习惯已改了很多，上课有时能非常认真听讲，积极举手，发表自己独到的见解，用心作业时，书写又漂亮又快速。
那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你能自觉主动的学习，学会整理自己的学习用品。
加油吧，孩子，假期在家多读书，好吗?
30、一看就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
思维开阔，求知欲很强,老师很喜欢你。
你有着丰富的课外知识，显示你与众不同的才能，同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，有一颗金子般的心，别人有困难，你总是伸出热情的双手。
希望你能用心写得一手好字，在知识的海洋里高高扬起你理想的风帆。
31、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律。
老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，语言表达能力强。
老师为你骄傲!希望你在家也能多与好书交朋友，你将会更出色!
32、你有一双明亮、睿智的眼睛，里面装着几分灵气、几分聪颖，过人的反应能力，优秀的成绩使你在同学当中脱颖而出;你有一双灵巧的小手，你的作业越写越漂亮，干净、整齐、美观;你有一颗金子般纯洁的心灵，热心帮助别人，关心集体荣誉，真是一个可爱的孩子。
老师希望你百尺竿头，更进一步!
33、在学校，你的懂事、能干给老师留下了深刻的印象。
老师相信，在以后的学习生活中，只要你坚定信念，顽强拼搏，一定会有你所期待的辉煌!你要知道任何进步都离不开不懈的努力!假期愿你天天与好书交朋友，在书海里快乐遨游!
34、你是一个性格内向而又懂事的男孩。
对待同学，你很真诚。
你上课认真听讲，作业一丝不苟。
如果在课堂上能常听到你精彩的发言，在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
35、在老师的心目中，你是一位聪明的学生，你的思维很活跃，课堂上总能听到你精彩的回答;你的字迹清秀工整，这让老师感到惊喜。
但是你平时爱违反纪律，自我约束能力还不太好，你知道吗?老师在为你担心，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀。
老师相信你，加油!
36、喜欢你灿烂的笑容，喜欢你清澈的眼睛，喜欢你清秀的作业，喜欢你银铃般的声音，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品……活泼可爱的你，
踏实、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动!希望你勇敢地锻炼自己，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!
37、你是一个诚实的孩子，虽然你的话语不多，但是你总是热心帮助同学。
你应该好好学习报答对你教育有方的家长。
你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，弥补自己的不足，最终实现自己的远大理想。
相信你行的!
38、你是一个活泼可爱的孩子，积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。
不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。
作为一个学生，你的重要任务就是学习。
在这里，老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。
39、你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，在生活中你拥有许多的朋友。
但你对待学习总是无法做到静心专注，马虎的态度、应付地学习，使你的学习一直停滞不前，希望你遵守纪律，努力学习，多读课外书，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
40、你是一个特别懂事、特别努力的孩子，踏实刻苦是你的学风，热情开朗、乐于助人、关心集体是你的本性。
老师为有你这样的学生而感到欣慰。
学习上你也能胜不骄败不馁。
老师希望在今后的学习中找到适合自己的学习方法，在各个方面有更佳的表现!
41、纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，关心集体,乐于助人，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声，看到你学校、家庭作业的认真工整。
愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力!
42、天真活泼的你，最常见的是你那阳光般的笑容;上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神;聪明可爱的你，理解能力强，口头表达能力也很强;热心的你，经常主动为班级做事……但是你还缺少了一股钻劲,不能坚持。
希望你在学习上克服惰性，争取更大进步!
43、撒下一路笑声，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。
你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你。
老师还喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿……希望今后能学听见你课堂上响亮、悦耳的回答声音。
44、你的勤奋、努力和正直是班里出了名的。
上课总能看到你坐得端端正正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习、工作，你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家都以你为榜样。
班长是十分辛苦的，同时也能体现奉献精神，辛苦了!老师谢谢你。
45、你是一个聪明、勤奋、善解人意、上进心很强的姑娘，你在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部和优秀少先队员的形象，同学们都默默地把你作为榜样。
你上课专心听讲、认真完成作业;你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
老师想，如果你能主动与同学们交往，在家虚心听取妈妈的教导那么你将更加出色，更加完美!
46、你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景，能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。
你团结同学，乐于助人。
不过，在这里，老师送你一句话:“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
47、你是个懂事又可爱的姑娘,性格开朗，关心班集体，乐于助人。
课堂上你思维活跃,发言积极。
只是老师觉得你学习的主动性和恒心不够。
你的作业无法干干净净，字迹工整。
常言说"一分辛劳，一分收获"，没有付出，哪会有进步?
48、你是一个乐于助人、待人有礼貌的孩子。
你做事比较机灵，有较强的接受能力。
但同时你也有所有孩子共有的天性——爱玩，学习不够刻苦，这制约了你的成绩无法变得更加优秀，作业不用心思索，限制了你对知识的升华。
老师希望你在以后的学习中，更加踏实，多读课外书，取得优异的成绩!
49、你是一个可爱的孩子。
你前阶段上课认真听讲，作业一丝不苟，每次看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。
不过，老师觉得你后阶段学习上还欠缺“钻劲”，各方面退步了。
平时应与好书交朋友，多读多看，记住:“书籍是知识的源泉”。
50、你是一个文静而又懂事的女孩。
你热爱劳动，与同学和睦相处。
上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。
不过，老师觉得，你应该更开朗一些，课堂上发言更积极一些。
老师和同学们都期待着你精彩的表现，好吗?
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