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四年级上册语文ppt课件下载

时间:2022-10-01 03:10:19 ppt课件 我要投稿
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  进入到小学总复习,我们需要回顾所学的内容,除了语文基础知识之外,那就还有一些诗词了,下面小编整理了,欢迎下载!

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  小学语文考察的题型:

  一:汉字

  小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地查字典;

  能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。

  其中重点、难点考察的是形近字、音近字、多音字、错别字改正和查字典。

  解决方法:(以查字典和改错字为例)

  (一)查字典

  查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,

  一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。 查字典要注意选择义项。

  给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。

  (二)改错别字

  用错字,写错字是小学生在书面表达中常见的现象,它不仅影响学生的表达,而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。

  【建议】

  1、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的改错练习。

  2、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

  3、作业设计灵活多样,留出空间,让学生主动查找自己习惯性错误,真正达到不写或少写错字。

  (三)多音字:多音字是很多同学头疼的一大问题,下面是几个解决方法:

  1、 平常自己多动手,多查字典,加深印象。

  2、认真分析不同读音的意思,便于记忆。

  3、记少留多的方法,对一些字词的读音多,但并不多用的,或者有固定用法的字,要记少留多,减轻负担。

  二、词语

  词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。

  能按要求给词语进生归类。

  其中理解词义、辨析词义、关联词的用法为重难点。

  【理解词语】

  理解词语的方法:

  1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。

  例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。

  2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。

  例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。

  3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。

  如:“这茶叶的香味吓煞人。

  嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。

  前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。

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