绕口令八百标兵奔北坡
绕口令大概是我国文化宝库中一种特有的艺术形式，虽然迄今也未堂皇地正式登上艺术殿堂，但在民间却受到广泛地喜爱。下面小编为大家整理了绕口令八百标兵奔北坡，供大家参考学习，希望大家喜欢。
绕口令八百标兵奔北坡
旧版：
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
升级版：
八了百了标了兵了奔了北了坡，炮了兵了并了排了北了边了跑。
炮了兵了怕了把了标了兵了碰，标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
拓展阅读：
儿童绕口令
1、《画葫芦》——胡图用笔画葫芦，葫芦画得真糊涂，糊涂不能算葫芦，要画葫芦不糊涂，胡图决心不糊涂，画出一只大葫芦。
2、《吃荸荠》——荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，小丽、小艺和小奇，欢欢喜喜吃荸荠。
3、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？
4、《扁担与板凳》——扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
5、《数数》——山上一只虎，林中一只鹿，路边一头猪，草里一只兔，还有一只鼠。数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠。
6、老爷子。南边来个老爷子，手里拿碟子，碟子里装茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，洒了茄子，摔坏了老爷子。
7、嘴与腿。嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。
8、《秃丫头》——从南来了个秃丫头，胳膊上挎着个破笆斗，里头有堆羊骨头，伸手拿骨头，送在口里啃骨头。地下有块破砖头，绊倒了秃丫头，撒了羊骨头。
9、《油缸碰豆筐》——豆混油，缸混筐，豆要油赔豆，油要豆赔油；缸要筐赔缸，筐要缸赔筐。墙上油一缸，墙下豆一筐，乒乓一声响，油缸碰豆筐。
10、《白果果》——我走白家门前过，白家门前一棵白果树，树上结了白果果，白果树上歇了只白八哥。
11、《小花鼓》——一面小花鼓，鼓上画老虎。妈妈用布来补。到底是布补鼓，还是布补虎。
12、《换斑竹》——斑竹林里头有干斑竹，包谷林里头有干包谷。潘家三虎走进包谷林，掰了一担干包谷，回家路过斑竹林，换了三根干斑竹。
13、比赛画动物。谷谷和露露，比赛画动物。谷谷画了一只鼠和一只兔，露露画了一只虎和一只鹿。虎追鹿，鹿躲虎，鹿追兔，兔躲鹿，兔追鼠，鼠躲兔。
14、喂鸡。白阿姨、黄阿姨、花阿姨，养鸡场里来喂鸡。白阿姨喂七百一十七只大黄鸡，黄阿姨喂七百七十一只大花鸡，花阿姨喂七百七十七只大白鸡。三个阿姨一合计，要用机器来喂鸡，造了一套喂食机。
15、六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
16、山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。
17、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
18、《学时事》——史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。
19、《牛郎恋刘娘》——牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎年年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋娘念郎恋郎，念恋娘郎。
20、《练字音儿》——进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿，又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿
21、《一树枣》——出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿。拿着竿子去打枣，青的多，红的少。一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口令，一口气说完才算好。
22、夹着火车上皮包。
回头一看人咬狗。
拿起狗来打石头，又怕石头咬着手。
断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀，断头台塌盗跌倒，对对单刀叮当掉。
23、八十八岁公公
八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿.
八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿.
24、吃葡萄
吃葡萄，吐葡萄皮。
不吃葡萄，不吐葡萄皮。
25、喇嘛和哑巴
打南边儿来了个喇嘛，手里提着五斤塔马。
打北边儿来了个哑巴，腰里别着一个喇叭。
手里提着塔马的喇嘛，要拿塔马换哑巴腰里的喇叭;
腰里别着喇叭的哑巴，不愿拿喇叭换喇嘛手里的塔马。
提塔马的喇嘛，打了哑巴一塔马，别喇叭的哑巴，也打了喇嘛一喇叭。
26、妞妞扭牛
牛牛要吃河边柳，妞妞赶牛牛不走，妞妞护柳扭牛头，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更拗，牛牛要顶小妞妞，妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头走。
27、扁担要绑在扁担上
扁担要绑在扁担上，板凳要绑在板凳上，不能把板凳绑在扁担上，也不能把扁担要绑在板凳上。
28、标兵排，排标兵
标兵排，排标兵，标兵排里选标兵。
选出标兵出兵排，排排标兵报北京。
29、阿凡提骑毛驴
阿凡提，骑毛驴，手里拿着一条鱼。
毛驴走路急，掉了手中鱼。
阿凡提，下毛驴，下了毛驴去拾鱼，拾鱼跑了驴。
阿凡提，心里急，拾起鱼，追毛驴。
追上毛驴骑毛驴，骑上毛驴手提鱼。
30、风吹松
山上有棵松，树上有张弓，半夜三更起了风，吹倒松树吹走弓。
怎么练习绕口令
一、记住位置
在进行绕口令练习的时候，首先要自己看一遍整体的内容，保证不会有内容自己是不认识的，针对其中的停顿处要有所了解，然后以普通的速度来读一遍之后，再增加自己的速度来进行读，在读绕口令的时候，要让你的肌肉注意你的发声位置，还有你的字词发音一定要是对的，你的舌位保持一个正确的状态，才会发对，如果每一次都是错误的发声，就没有办法带来正确的肌肉记忆。
二、利用气息
练习之后，要看自己是否能够将字音和气息来进行统一发声，要让自己来进行声音的感受，如果没有太大的练声效果的改变，就需要重新针对其中的字词来进行发货所能，绕口令的练习字词基础要打牢，然后针对气息的结合就可以进行练习。
三、情感运用
绕口令也是有自己的内容在里面的，不要不带感情的去读，要能够融入一定的感情，然后将绕口令当成一个故事，来进行充分的情感表达，不要当做在读字，会让自己的语流变得很生硬。
绕口令练习方法
一、稿件要熟
很多人读绕口令，什么都没看清直接开口。读错句子，读错停顿。这无疑是非常忌讳的事情。明明可以通过默读反复熟悉来解决的问题，千万不要开口形成误区。
二、用声要对
气息问题、喉位问题、虚实结合比例、口腔控制程度。在这几者达到最佳后，贯彻到绕口令中，才能有好的效果。
三、舌位要准
四是四，十是十。简单的平翘舌转换能不能让平舌音的成阻和翘舌音的成阻准确而可控？这是我们在读绕口令之前先要解决的问题。
四、慢读出奇迹
刚开始练习绕口令的时候务必要慢。慢慢读，体会动程，充分的找准字音位置。很多孩子会发现刚读绕口令，舌头倒不过来，是因为正确舌位之间的过渡还没掌握，肯定会笨拙。慢慢练才是解决的办法。
五、声情并茂
每段绕口令都是有一个小故事的，这个小故事的情节是什么。能不能进行充分的表达？把这个故事说活了？部分孩子会有无感情念字的情况，这是一个坏习惯。甚至有的孩子不是在读绕口令，而是在念字，这也是要规避的。语流的控制，感情的表达也很重要。
练绕口令有什么好处
校正发音：绕口令有助于纠正在发音上的错误，从小学习标准普通话，增强表达自信。
提高记忆力：通过反复练习绕口令，可以提高孩子的记忆力。
锻炼气息：对于长句的把握和对节奏的控制，能有效锻炼说话时的气息稳定性。
锻炼唇齿灵活度：绕口令中字音相近，快速且清晰地说出需要伶俐的口齿。
拓展知识面：部分绕口令包含科普性内容，如国家名、菜名、地理知识等，拓宽了孩子的知识面。
促进思维发展：绕口令具有一定的逻辑性，孩子在理解过程中会发挥想象力和拓展思维。
提高自信：面对挑战性的事物并成功完成，可以提升孩子的自信心和勇气。
培养严谨性格：绕口令强调一字一音，培养孩子认真对待细节的习惯。
培养反应能力：绕口令中涉及多个转换点，如字音、字义、语气和逻辑的转换，锻炼孩子的快速反应力。
展示一技之长：通过练习绕口令，孩子可以将自己的技能展现出来。
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