绕口令

最难学的绕口令

时间:2021-01-26 09:07:06 绕口令 我要投稿

最难学的绕口令

  绕口令是中国民间语言游戏,下面是小编整理的最难学的绕口令,大家快来练习吧!

  人物绕口令

  王婆夸瓜又夸花

  王婆卖瓜又卖花,一边卖来一边夸,又夸花,又夸瓜,夸瓜大,大夸花,瓜大,花好,笑哈哈。

  分 果 果

  多多和哥哥,坐下分果果。哥哥让多多,多多让哥哥。都说要小个,外婆乐呵呵。

  南南有个篮

  南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。

  瘸 子

  北边来了一个瘸子,背着一捆橛子。南边来了一个瘸子,背着一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。

  小华和胖娃

  小华和胖娃,两人种花又种瓜,小华会种花不会种瓜,胖娃会种瓜不会种花,小华教胖娃种花,胖娃教小华种瓜。

  白家伯伯

  北贫坡上白家有个伯伯,家里养着一百八十八只白鹅,门口种着一百八十八棵白果,树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果,白鹅气得直叫:我饿!我饿!

  小牛赔油

  小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油,老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘,老刘夸小牛,小直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛还油。

  送 花

  华华有两朵红花,红红有两朵黄花,华华想要黄花,红红想要红花,华华送给红红一朵红花,红红送给华华一朵黄花。

  好 孩 子

  张家有个小英子,王家有个小柱子。张家的小英子,自己穿衣洗袜子,天天扫地擦桌子,王家的小柱子,捡到一只皮夹子,还给后院大婶子。小英子,小柱子,他们都是好孩子。

  六叔和六舅

  好六叔和好六舅,借给六斗六升绿绿豆。打罢秋,接住豆,再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。

  小秋和小牛

  小妞妞,叫小秋,梳着两个小抓鬏,小胖胖,叫小牛,穿着一个小兜兜。小秋帮着小牛记扣扣,小牛帮小秋剥豆豆,小秋、小牛手拉手,一块儿玩,一块儿走。

  数字绕口令

  多 少 罐

  一个半罐是半罐,两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半,四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半,六个半罐是三满罐;七个、八个、九个半罐,请你算算是多少罐。

  两 个 排

  营房里出来两个排,直奔正北菜园来,一排浇波菜,二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜,又把八百八十八棵大白菜掰下来;二排砍完白菜,把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

  登 山

  三月三,小三去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,湿了三件衫。小三山上大声喊:“离天只有三尺三!”

  司小四和史小世

  司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

  石小四和史肖石

  石小四,史肖石,一同来到阅览室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。

  六十六头牛

  六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。

  天上七颗星

  天上七颗星,地上七块冰,台上七盏灯,树上七只莺,墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。

  白 老 八

  白老八门前栽了八颗白果树,从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿,八个八哥儿飞上了八颗白果树,不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿,还是打着了八颗白果树。

  八 座 屋

  八只小白兔,住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔,吓得小白兔,不敢再住八棱八角八座屋。

  把 萝 卜

  出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔,你也拔,我也拔,看谁拔得多,看谁拔得大。你拔得不多个儿不小,我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿,算算多少用车拉,一个加俩,俩加仨,七十二个加十八, 拿个算盘打一打,一百差俩九十八。

  牛 驮 油

  九十九头牛,驮着九十九个篓。每篓装着九十九斤油。牛背油篓扭着走,油篓磨坏篓漏油,九十九斤一个篓,还剩六十六斤油。你说漏了几十几斤油?

  数 狮 子

  公园有四排石狮子,每排是十四只大石狮子,每只大石狮子背上是一只小石狮子,每只大石狮子脚边是四只小石狮子,史老师领四十四个学生去数石狮子,你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?

  动物绕口令

  捉 兔

  一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。

  小毛与花猫

  小毛抱着花猫,花猫用爪抓小毛,小毛用手拍花猫,花猫抓破了小毛,小毛打疼了花猫,小毛哭,花猫叫,小毛松开了花猫,花猫跑离了小毛。

  小 花 猫

  小花猫爱画画,先画一朵腊梅花,又画一个小喇叭,带着腊梅花,吹着小喇叭,回家去见妈妈,妈妈见了笑哈哈。

  毛毛和猫猫

  毛毛有一顶红帽,猫猫有一身灰毛。毛毛要猫猫的灰毛,猫猫要毛毛的红帽。毛毛把红帽交给猫猫,猫猫给毛毛几根灰毛。

  猫 鼻 子

  白猫黑鼻子,黑猫白鼻子;黑猫的白鼻子,碰破了白猫黑鼻子,白猫的黑鼻子破了,剥了秕谷壳儿补鼻子;黑猫的白鼻子不破,不剥秕谷壳儿补鼻子。

  鸟 和 猫

  树上一只鸟,地上一只猫。地上的猫想咬树上的鸟,树上的鸟想啄猫的毛。

  黄狗咬我手

  清早上街走,走到周家大门口,门里跳出一只大黄狗,朝我哇啦哇啦吼。我拾起石头打黄狗,黄狗跳上来就咬我的手。也不知我手里的石头打没打着周家的大黄狗,周家的大黄狗咬没咬着我的手?

  小 猪

  小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸**。小猪怨锄头,锄头怨**。

  画 狮 子

  有个好孩子,拿张图画纸,来到石院子,学画石狮子。一天来画一次石狮子,十天来画十次石狮子。次次画石狮子,天天画石狮子,死狮子画成了“活狮子”。

  羊 和 狼

  东边来了一只小山羊,西边来了一只大灰狼,一起走到小桥上,小山羊不让大灰狼,大灰狼不让小山羊,小山羊叫大灰狼让小山羊,大灰狼叫小山羊让大灰狼,羊不让狼,狼不让羊,扑通一起掉到河中央。

  拓展:绕口令在汉语口语教学中的作用

  一、可以正音

  少数民族学生在学习汉语时有一部分发音容易出错,究其原因是没有掌握正确的发音位置,通过练习绕口令,把发音相近的字放在一起,使学生通过不断的比较,来找出他们之间的'差别。如:少数民族学生在练习声母n、l ; j、q、x时错误比较多,这时就可以用以下的绕口令。

  1. 老姥姥老问姥姥老不老,(l)

  姥姥老问老姥姥小不小。

  2. 牛郎年年恋刘娘,(n 、 l)

  刘娘连连念牛郎。

  牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎。

  郎恋娘来娘念郎。

  3. 七巷一个漆匠,(j 、 q 、 x )

  西巷一个锡匠,

  七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,

  西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。

  4. 青豆角儿两头尖, (j 、 q 、 x )

  尖尖豆角儿青又鲜,

  鲜鲜豆角儿青青豆,

  青鲜豆角儿大又满。

  另外,少数民族学生在发韵母ao、iao时容易出现错误,就可以使用以下的绕口令:

  5. 东边庙里有个猫,西边树梢有只鸟,

  不知猫闹树梢鸟,还是鸟闹庙里猫?

  6. 老姥姥问姥姥,姥姥老问老姥姥。

  小娇娇吃小饺饺,娇娇老吃小饺饺。

  二、可以使学生有意识地纠正声调上的错误

  汉语是有声调的,声调使语言高低起伏像音乐一样好听。声调在普通话中有区别意义的作用。例如“ai”有了四声的变化,就变成了四个意义完全不同的字音:哀、癌、矮、爱,甚至还可以变出更多意义的字音。

  应用绕口令,就是为了加强和巩固对普通话调形,调值的印象。如:

  1. 麻妈妈骑马,马慢,麻妈妈骂慢马。

  九舅舅搬鸠,鸠飞,九舅舅揪鸠。

  老姥姥喝酪,融酷,老姥姥捞酪。

  拧妞妞赶牛,牛拧,拧妞妞拧拧牛。(阴平\阳平\上声\ 去声)

  2. 门口吊刀,刀倒吊着。(阴平\ 去声)

  3. 磨房磨墨,墨抹磨房一磨墨;

  小猫摸煤,煤飞小猫一毛煤。(阴平\阳平\上声\ 去声)

  三、可以创设轻松和谐的口语训练氛围

  绕口令用声韵调极易混同的字词交叉重叠编成句子,说起来语音饶口,是一种语言游戏。 学习绕口令不仅有助于同学们有意识地比较一些容易混淆的音素,而且能提高学习的兴趣。有部分学生性格内向,不善言辞,口语基本功也较差,在口语训练时,羞于或害怕开口进行口语训练,采取消极躲避的态度。但在进行绕口令的口语练习时,每个人都能积极的参与,因而环境相对就会轻松、愉快。这样,学生就可逐步树立信心,增长勇气,提高兴趣,走出逃避、畏惧口语练习的心理误区。

  但所有的事情总是有利必有弊,绕口令也不例外,如果使用时发音不准,吐字含糊,那么,说得越快,重复错误发音的次数越多,离正确的发音标准就越远。所以在练习绕口令时一定要注意以下几个问题:

  1. 练习绕口令,一定要找出是什么字显得绕口,这样就能有针对性进行训练。如:“门口吊刀,刀倒吊着。”有人可能在iao、ao上过不来,有人可能在第四声变化上卡壳。

  2. 练习绕口令,开始要说得慢一些,然后逐渐加快速度。

  3. 练习绕口令,一定要先易后难。

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