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撒谎作文600字范文
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【撒谎作文600字范文】
怀着忐忑的心情，我呆站在门口，心儿仿佛知道了什么，随着我的情绪疯狂跳动，一下，两下……已是深夜……
那天周五，三点就放学了，回家的路上，心血来潮，突然想去同学家玩玩，，这样想着，转眼间就到了她家——她家和我家只隔了一个小卖部。这样的距离让我松了一口气——爸爸不喜欢我去同学家玩。
她家电脑是没有密码的。想开就开，而且她父母一直都很欢迎我，这让我更没了芥蒂。一到她家，就把电脑打开，入迷的玩起来。竞技，副本，机甲，复活……玩的不亦乐乎。时间?爸爸的警告?理智?分寸?早已飞到九霄云外捡不回来了。
时间仍是滴滴答答地一分一秒过去，不停滞，不逗留。我沉浸在自己的世界里，殊不知就只跟我隔了一层墙的外面，已经“方寸大乱”了，若不是爸爸打电话给我，只怕这个时间我该在同学家吃夜宵了。“在哪?”接下电话，一声冰冷的询问传来，我顿时被泼了一盆冷水，清醒了，同时内心也百感交集：我该承认我做的吗?如果承认了，现在是九点，而且还在同学家……我怎么有勇气承认呢?可是如果不承认，不就是撒谎吗?我可以撒谎吗?我可以撒谎吗……脑海里不断地盘旋着这句话，垂下眼帘，默默地念着……
猛然间!眼皮倏地抬起，“爸，那啥……我在外图看书，忘记看时间了……”好拙劣的谎言啊!我咽了咽口水，眼皮一跳一跳的。电话那边却没再传来声音。我们就这样静静对弈着，没有人说话，气氛格外的凝重，我仿佛可以听到自己疯狂跳动的心脏的声音。良久，我张了张嘴，想开口说话，电话却挂了，宛如我砰的一声落下的心。
回家的路上，我突然很懊恼，明明我可以说实话的，我并不是经常犯这种错误，说实话还可以得到原谅，但是我却撒了谎。到了家门口，我突然不敢把门打开，一种莫名的心情将我紧紧裹住，让我不得动弹，不知道站了多久，我伸出手开门，却发现开不了，这样我松了一口气。
我在门外站了一夜，但是我却很庆幸。不是庆幸没接受那质问，而是庆幸我直接受到了惩罚，对于这惩罚，我并没有什么怨言，反而很高兴。
犯了错，过了，很快就会忘记，正所谓好了伤疤忘了痛。但是，一旦你主动去承担了，主动给自己一个惩罚，这种错误便不会再犯，你从心里认识到自己的错误，并用实际行动正明自，错误便不再。
【撒谎作文600字范文】
“女儿，你怎么了?”妈妈关切地问，“是不是哪儿不舒服?”“不，不是，我没事。”我回答。
饭桌上，爸爸和妈妈正品味着丰富的晚餐，只有我吃不下。那是因为我这次数学考试只得了八十七分，怎么向爸爸和妈妈交代呢?我怕，我怕看见爸爸那愤怒的目光，更怕看见妈妈那失望的眼神。
这时，正在悠闲地品尝着“青椒炒肉”的爸爸漫不经心地问：“昨天，你数学考试得了多少分?”听到这个问题，我的心提到了嗓子眼，心里暗暗地想：怎么办?怎么办?我怎么向爸爸和妈妈交代呢?我正想着，一个声音告诉我：“要想不受批评，那还不简单吗?你只要说你考了九十七分，不就行了吗?”对，就这样，这时，心里又有一个声音对我说：“千万不能说谎，要诚实，你这次考不好还有下一次呢!如果你说自己考了九十七分就不是诚实的孩子了!”“你可要想清楚呀!危难关头，你还管诚实不诚实干什么?只要不受批评就行了。”……
经过一番思想斗争，我决定说我考了九十七分。我在心中默默地安慰自己：没事，我就说一次谎，下次决不说谎了。想到这儿，我淡定地说：“我考了九十七分。”
说完，我悄悄地抬起头，看见爸爸和妈妈脸上都露出了笑容。但是，我心里却凉飕飕的，想到爸爸和妈妈平时那么关心我，而我却骗了他们。
“女儿，想什么呢?”爸爸的话把我拉回到现实。我连忙回答：“没，没想什么。”妈妈好像从我的一举一动看出了八九分，怀疑地问我：“你这次数学考试到底考了多少分?”“我，我考了九十七分呀!”妈妈不相信我的话，拿起我的书包，翻出了我的数学卷子，眉头立刻皱成了“井”字。
原以为妈妈会批评我，但是，出乎我的预料，妈妈没有批评我，而是语重心长地对我说：“婷婷，你知道吗?纸是包不住火的，因此，错误是隐瞒不了的。”说着，妈妈走进书房，出来时手里拿了一块橡皮、一张白纸和一枝铅笔，妈妈来到饭桌边，用铅笔在白纸上写了两个字：“撒谎”，然后，又用橡皮把这两个字擦掉。
看着妈妈的举动，我明白了，一张纸上有了污点，只要擦掉，还是一张洁白的纸，这张纸就像我那幼小的心灵。看到这，我诚恳地说了一声：“妈妈，我错了。”妈妈听了我的话，皱成“井”字的眉头展开了，露出了舒心的笑容……
【撒谎作文600字范文】
“对信任你的人，永远别撒谎。”在以前我还不咋么理解这句话。可经过了那一次，我彻底的理解了。
那是一个明媚的早晨，我怀着和以往不一样的心情缓缓地走向学校，路人们匆匆的从我身边掠过，没有人会了解我此时的心情，是那样的不安，那样的忐忑……
我走进了教室，发现组长们都在查作业。我不禁惴惴不安，我呆呆地坐在位子上，听着组员与组长讨价还价的声音，这时，英语组长走过来说：“嘿!早上好。”我说：“呃!好啊!”组长说：“那我要查作业了。”我支支吾吾解释了半天，组长也被我搞的头昏脑胀。他说：“别解释了，我逻辑思维不好。你没带，对吗?”
上课了，英语老师问道：“大家作业都做完了吗?”这是我们组的组长说：“唐天赐作业好像没带。”老师看了我一眼说：“你写完了吗?”在那短短的几秒钟内，我经过了很强的思想斗争“我要是说写了，老师让我回去拿则么办。如果我说没写，那结局不是会更惨，我豁出去了。”我脑子一热说：“我写了。，没带。”老师看了看我。这使我更紧张了。可老师说：“你坐下吧，下午带来就可以了。”老师开始上课了，老师说：“大家把昨天晚上的作业拿出来。”我习惯性的从书包里掏出作业，放到桌子上。霎时间，时间仿佛凝固了，我可以听到自己的呼吸声，我不敢将作业放回书包，这样会引起老师的注意，我赶忙用书把作业盖起来。
可一切都晚了，老师眼一瞪说：“你书下面的是什么?是不是英语作业，拿来给我看看。”
我又后悔有生气：“我为什么要将这个作业拿出来。”可是我还是将作业交给老师了。“原来是没写呀。看来我不应该信任你。”我想：“完了，老师以后一定不会再相信我了。”这时老师说：“这一次算了，不许有下次了，晚上回去补上就可以了。”
我想：“我以后再也不会不写作业了。”那堂课我听得格外认真，那份作业也是我写得最认真的。
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