大学生暑期社会实践策划书（精选11篇）
转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们一起来学习写策划书吧。那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的大学生暑期社会实践策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生暑期社会实践策划书 1
炎炎夏日，很多人都会选择待在家里乘凉，不会选择外出。不过我已经上大学里，如果整个暑假的时间都待在家中，也实在是没什么意思。今年暑假，我就会选择参加社会实践，锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践，不过我会的，这是毋庸置疑的!
一、活动背景：
1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。
当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。
尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。
2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力，怎样调节身体的重要营养，怎样增强自身的体制，这些都是要引起人们重视的问题。对此，我们查找了资料，询问了一些医生专家，收录了一些简单易懂的生活健康知识，让人们能轻松做到健康生活。要知道，工作是为了更好地生活，
3、随着高楼的增多，居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事，如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间：出门——工作(学习)——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜，有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的`争吵。“远亲不如近邻”，生活中遇到困难时，反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体，因为交流而和谐，因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友，那么，舍近求远的朋友关系，又怎么能长久，怎么能深刻?居民运动会，小区晚会，正是拉近邻里距离，促进邻里情的很好的方法。
二、协助单位
小区附近的某酒店或餐馆
某运动品牌(特步、安踏、哇哈哈、康师傅…)
小区居委会
三、队伍组成
队长：
活动的策划，队员工作的安排
外联：
媒体联系：
宣传单、宣传海报制作：
采访、拍摄、记录：
博客发贴：
财务：
四、基础设备：
1、摄像设备(dv、相机)
笔记本电脑
校徽、旗帜、队帽、个人生活用品(自备)
2、博客、邮箱建立
五、行程内容：
1、活动前期准备：制作宣传单100份，制作活动报名的电子海报一份，制作宣传横幅一条;
2、活动内容：
8月4、5日，与赞助商及小区居委会取得联系，确定活动内容，商讨活动方案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具，联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内;
8月6、7、8、9、10日，开展免费伏茶供应活动。同时进行健康宣传传单的发放;
8月9日，开展小区运动会;
8月10日，举办小区文艺小晚会;
7月11日，整合资料，总结，完成暑期社会实践报告。
六、注意事项
1、每晚开一次例会，做好该天的总结，做好资料整理工作，讨论第二天工作内容，制定人员安排等。
2、每晚都要更新博客，记录每天的工作内容及工作成果。
3、每晚做好财务预算及统计，由财务负责人负责收官发票及帐目记录。
4、每人每天注意仪表，佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽，注意自己的言行举止。
七、经费预算
1、团队部分：
车费：400
宣传单、海报、横幅：120
合计：820
2、赞助商部分：
(1)某酒店
伏茶等饮用工具：300
(2)运动品牌、运动饮料品牌
小区运动会器材：200
奖品：200
八、赞助商工作
酒店或餐馆：
1、烧煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帐篷、桌椅的供应
4、推车提供
运动品牌：
1、现场协助布置
2、运动器械的提供
3、奖品的提供
这一次策划活动是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不过这些都不是困难，因为有同事和朋友的帮忙，我已经做的很好了。在不断的发展中，我有了更多的认识。这一次实践对我来说，极有意义，因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题，还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现，不过我相信我会做的更好的，没有难的倒我的事情!
大学生暑期社会实践策划书 2
一、活动背景
在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称
大学生在企业发展状况调查
三、活动目的
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间
20xx年8月18日至20xx年8月20日
五、活动地点
河北省唐山市
六、活动对象
河北省唐山市部分工厂企业
七、活动流程
1、前期准备
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排
8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的`修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。
方案二：(a、b、c同方案一)
d)选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。
4、后期整理工作
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务分配
1、与被调查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其财务管理：
4、调查数据的整理及分析：
5、相关文档整理：
九、注意事项
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
十、经费预算
1、路费：550
2、住宿：300
3、餐饮：300
4、其他：50
大学生暑期社会实践策划书 3
一、活动背景
1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。
2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。
3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。
4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。
二、活动主题
向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园
三、活动时事
2009哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在2005年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。
四、实践地点
二七
五、活动时间
20xx年3月20日——5月20日
六、活动目的
1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的`行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。
3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。
4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。
七、活动前期
20xx年3月20日——5月20日
1.初定主题，招募队员;
2.队员之间的沟通与讨论，细化方案;
3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告;
4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见;
5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;
6.设计团队名称;
7.初步联络媒体;
8.准备活动道具材料。
八、实践内容
从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。
10 号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。 11 号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。
12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。
13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民 免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。
1. 返回学校，休整一下;
2. 初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门;
3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备;
4.联系相关人员。
后期总结：
1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文;
2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得;
3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;
4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。
九、实践预期成果形式
数据统计：1份
调查报告：1份
媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道
相片影集：1本
活动日志：1本
总结材料：1份
十、宣传计划
1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇(可采取日志形式)，活动小册一本。
2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。
3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。
4、联系当地媒体和报社，予以报道。
5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。
十一、实践活动的特色亮点
1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。
2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。
3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。
4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。
十二、实践活动的意义
“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。
大学生暑期社会实践策划书 4
根据《xx市“万名大学生返家乡吸引人才建家乡”活动实施方案》及《关于开展20xx年xx市“大学生实践见习进xx”活动的通知》，团市委决定开展大学生返家乡社会实践活动，向全社会广泛招募大学生参与社会实践。
一、时间安排
（一）即日起至6月30日，完成报名及招募，并及时向报名人员反馈录用情况。
（二）7月至8月，安排一个月的.连续实践时间。
二、招募对象
xx籍在校大学生（含应届毕业生）
三、实践内容
组织xx籍在校大学生（含应届毕业生）到xx市各级党政机关、企（事）业单位、社会组织和村（社区）协助承担具体政务工作、参与家乡企业实际工作和基层治理日常工作。
四、报名条件
（一）政治素质高，作风正派，有较强的服务意识和奉献精神，能确保圆满完成为期一个月的暑期实践。
（二）遵守宪法和法律，具有良好的品行，能服从岗位安排。
（三）基础理论扎实，有较强的组织协调能力和执行力，学生干部优先考虑。
五、报名方式
通过网上报名方式进行报名。进入“xx共青团”微信公众号，在对话框底部菜单栏点击“实践见习”-“社会实践”进入，按提示填写基本信息提交。
六、相关事项
（一）各用人单位负责学生的日常管理、工作指导、岗位带教，合理分配工作任务，并为学生提供社会实践期间必要办公条件。在条件允许的前提下，为学生提供午餐补助。
（二）团市委负责确定市（中、区）直各单位学生实践岗位分配方案，各县（市、区）团委负责辖区学生实践岗位分配方案。入选者岗位分配本着就近就便原则，一般安排在家庭住所附近的单位，不再统一安排住宿。
（三）参加社会实践大学生由团市委统一购买保险。实践期间应将学生安全放在第一位，禁止安排学生参与危险性工作。
未尽事宜，请与团市委青年发展部联系，联系人：韦xx、杨xx，联系电话：xxx。
大学生暑期社会实践策划书 5
为了让青春的足迹绽放光芒，让奋斗的青春韶华永恒，今夏让我们与青春来个约定，走进共青团人那激情燃烧的光荣岁月。用笔触、用镜头、用一颗传承之心，去追寻xx共青团发展的光辉足迹，重拾先辈团旗飘扬下的青春点滴，收集建团以来各个历史时期的团史资料，展现一代又一代xx青年的追求和风范，团市委、市学联拟于20XX年暑期开展“追寻团的印记留住青春风采”大学生暑期社会实践专项活动，现就有关事宜通知如下：
一、活动主题
追寻团的印记记录青春风采传承先辈精神
二、活动时间
20XX年7月至8月（活动组织实施）
三、组织机构
主办：共青团xx市委
承办：xx市团校、共青团xx市委学少部
四、活动内容
面向在徐各高校组建6支“追寻团的印记留住青春风采”志愿者服务团队，深入到全市范围内调查征集xx建团以来各个历史时期的团史资料。
五、征集范围
1、文字资料。与xx共青团史有关的重要决策、重大事件、重点工作的调研报告、重要文件、领导讲话、工作总结、背景材料、资料汇编等；各行业、单位、团体的团史志资料；涉及xx共青团发展某个特殊时期的重要决策、重大事件、重点工作的团史资料及反映重要事件的专题资料；涉及xx共青团服务地方经济建设的报纸、刊物、档案、会议记录、未刊文稿；与xx共青团的历史相关的电报、书信、布告、图表、回忆录、纪念文集、纪念册、民谣、诗词诗歌；铭刻共青团印记的遗址遗迹文字资料。
2、音像资料。与xx共青团史有关的重要决策、重大事件、重点工作的照片、图片、录音、录像资料，反映共青团印记的遗址遗迹的照片、图片、录音、录像资料。
3、口述资料。xx共青团史各个时期重大活动、重大决策、重要事件的当事人、见证人、知情人或其亲属子女、身边工作人员提供的录音、录像资料。
4、实物资料。xx共青团史有关的，能够反映重大事件、重要活动的文物，包括地图、牌匾、碑刻、宣传品、旗帜、会标等。
5、重要人物资料。党和国家领导人在xx视察、指导共青团工作期间的录音、录像、讲话、题词、留言、签名和市有关领导、陪同接待人员及工作人员的接待笔记、回忆文章等资料；历任xx共青团组织主要领导在xx工作期间的讲话稿、题词、书信、录音、录像、照片等资料；有重大影响的优秀团干部、共青团员、青年模范人物的生平事迹、传记、笔记、日记、著作、手稿、书信函件、获奖证书等资料。
6、个人留存资料。与xx共青团历史有关的笔记、日记、书籍、领导题词、手稿、回忆录、发言提纲、讲话记录、调查报告、照片、录音、录像、文件的摘抄或复印件、重要文件起草的过程稿，档案、报刊、著述等各种具有史料价值的实物。
六、征集方式
资料提供者要坚持实事求是的原则，所提供的史料一定要准确、真实、可靠。要注重突出地方特色，征集提供反映xx共青团组织建立以来的典型历史资料。
1、团史资料征集工作采取无偿捐献和有偿收购相结合的方式进行。提倡和鼓励全市广大团干部、团员青年和社会各界人士无偿捐献个人保存的团史资料和实物。对于无偿捐献者或提供征集抢救工作重要线索者，将向捐赠者颁发荣誉证书，视情给予相应的表彰奖励；对于有偿收购的团史资料和实物，将邀请有关学者、专家作出鉴定，根据资料的实际情况、价值大小，以合理的价格协商进行收购。
2、重大决策、重要事件的当事人（包括决策者和参与者）、知情人主动提出回忆讲述有关事件的`，由xx市团校和团市委学少部安排专人专访，并作为“口述史料”予以妥善保存；团史资料持有单位和个人希望继续保存原件的，在进行复制、拍照后退还原件。
七、项目执行
1.校级团队申报（6月5日至6月15日）。在徐各高校学生均可组建团队，申报团队一般不少于5人（含指导老师1名），原则上每所高校限报1支团队，由校团委负责审核、推荐。请各高校团委于6月20日[emailprotected]，纸质材料寄送至：xx市新城区行政中心东三区学266室。由市团校和团市委学少部进行团队遴选、组建、告知等工作。
2.活动组织实施（7月10日至8月底）。各团队按照分配的时间地点、项目方案和主办单位的相关要求实施、开展相应的暑期社会实践活动。
3.总结阶段（9月1日至9月25日）。各团队活动的实施情况和收集成果，将作为高校团委参与本年度整体活动的评价指标之一。
八、相关费用
在团队完成各项调研任务后，经评定将给予800-2000元的经费支持，并优先推荐参加市级暑期社会实践评选表彰。
九、有关要求
1、各高校团委要高度重视。认真做好本次暑期社会实践专项活动的组织工作，在校内进行广泛的宣传动员，使广大青年学生充分认识到参加本次大学生暑期社会实践专项活动是了解团史、认识团情、回顾展现xx共青团光辉历程，挖掘和弘扬xx共青团伟大精神的一次契机，积极投身到活动中来。
2、各高校团委要切实加强安全教育。在实践开始之前要通过各种形式增强广大青年学生的安全意识，认真落实好安全管理工作。各实践团队负责人要做好团队安全工作，注意人身和财产安全，严防意外事故的发生，保证整个实践活动的安全顺利进行。如有意外情况发生，各实践团队应及时联系所在高校的负责老师，并及时上报团市委。
3、各高校团委要充分利用新媒体、大众媒体和校园媒体等多渠道进行信息报送，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传和互动参与，加强活动中优秀个人和团队的宣传报道，为青年学生专项社会实践活动整体宣传赢得最大的传播效益。无相关信息报送的团队，取消参评优秀团队的评选资格。
4、各高校团委要本着节俭节约、专款专用的原则，严格控制暑期专项社会实践中各类经费的开支。经费使用不妥当的团队，取消参评优秀团队的评选资格。
大学生暑期社会实践策划书 6
为助力xx会志愿者招募、全区疫苗接种等中心工作，全面落实区委、区政府对青年工作的相关要求，贯彻落实《xx省中长期青年发展规划（20xx-20xx年）》，充分发挥共青团作为党的助手和后备军作用，帮助高校大学生进一步了解xx、热爱xx、留在xx、服务xx，在岗位中感受xx区发展变化，提升就业能力，吸引大学生毕业后返乡留长就业。此次暑假“返家乡”方案制定如下：
活动主题
实践xx扎根xx
申报人员条件
1、xx籍全日制在读返乡本（专）科学生和研究生；
2、思想政治素质强，综合能力强，工作有激情，身体健康、吃苦耐劳，服从用人单位管理；
3、在校期间积极参与党团组织活动，中共党员、预备党员、优秀共青团员、优秀学生干部和学生社团骨干优先列入选拔对象。
报名时间
“返家乡”学生岗位申报时间：20xx年6月18日-20xx年8月15日；
“返家乡”学生实践时间：20xx年6月25日-20xx年8月30日。
岗位申报要求
本次“返家乡”活动按照“自主申请、自愿报名、择优选定”的原则开展。
1、“返家乡”实习单位包括各党政机关、乡镇街道、社区等；
2、“返家乡”实习学生要政治立场坚定，拥护党的领导，综合素质较高，具有一定的'文字综合能力及吃苦耐劳精神，在校期间未受过任何警告及处分；
3、“返家乡”实习学生至少要开展不少于两周的实习工作。
工作要求
1、做好安全保障。提供“返家乡”岗位的党政机关、事业单位、乡镇街道（社区）要做好返乡学子的培训指导和安全教育工作。学生参加返乡实践时；
2、及时总结宣传。各实习单位要总结梳理工作中的经验和不足，对工作过程中涌现出的好经验、好做法要及时宣传，为开展“返家乡”社会实践活动总结经验、营造氛围、选树典型，不断提升该项活动的社会影响力。
报名流程
1、在下方“问卷星”小程序中填写个人信息；
2、关注“创青春”公众号，选择“服务平台”-“返家乡”栏目；
3、首次登陆用户需按提示注册账号并返回登录，已注册的学员或有高校第二课堂成绩单系统账号的学生可直接登录；
4、登录成功后点击项目列表，浏览各单位发布的岗位信息，选择中意的岗位进行报名。
大学生暑期社会实践策划书 7
一、活动主题
竞攀新时代，上体追梦人
二、组织机构
为做好今年的大学生暑期社会实践工作，将成立20xx年xx体育学院大学生暑期社会实践领导小组，由学校主管学生工作的校领导任组长，主管教学工作的校领导任副组长，党委组织部、宣传部、教务处、科研处、学工部、研工部、团委、学生会和研究生会负责人、中乒院及各学院党总支副书记、团总支书记为成员。项目管理办公室设在团委。
三、总体思路
以培养“身心一统、兼蓄竞攀”的绿瓦学子为出发点，注重培养学生的社会实践能力，提升综合素质，特别是注重思想引领，把培育和践行社会主义核心价值观融入到大学生暑期社会实践中去，引导广大学子继承和弘扬上体精神，发扬青春奋斗的精神，通过实践活动来深刻理解中国梦、上体梦的丰富内涵。在建设世界一流体育大学的目标指导下，组织开展社会实践活动，深入基层，充分调研，服务社会，将体育文化、体育知识运用到社会实际中去，知行合一，不断扩大活动覆盖面，增强实践活动凝聚力、吸引力和实效性，取得良好的社会效益和影响。
四、活动内容及主要形式
在活动内容选取上，遵循两个“充分”的原则，即充分发挥学科特色和人才优势，充分培育已有的品牌项目和团队。按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，结合服务地区经济社会发展的实际需要，设定项目，开展活动。活动项目分成志愿服务与社会调研两大类别，以重大专项行动、主题特色实践为主，部分可视情况开展个人实践项目（包括挂职锻炼、志愿服务、社会实习、调研考察等）。
（一）重大专项行动
1、“红色竞攀：从石库门到天安门”主题实践活动
在纪念建国70周年和五四运动100周年之际，为重温中华人民共和国成立以来的发展历程，重点关注红色教育、体育扶贫，组队赴井冈山、延安、遵义等红色基地开展红色大寻访调研实践活动，组队赴内蒙古、西藏等中西部地区开展体育扶贫、体育调研活动，引导学生在贫困、边远地区开展“体育扶贫三下乡”，打造有温度的国情思政“金课”。拟组织七支各具特点的学生团队，开展红色竞攀实践品牌活动。
2、“体育中国”绿瓦知行实践调研活动
依托“知行杯”大学生社会实践项目与“挑战杯”课外科技项目组织，开展“信仰与力量：‘体育中国’绿瓦知行实践调研活动”，组织鼓励学生在体育强国的建设背景下，以城市定向、寻访体验、调研报告、成果展示等形式开展体育特色主题实践，让同学们身体力行地感受我国建国来的发展变化，感受全民体育、健康中国的氛围，体会当代青年的责任与担当。同时，在SUS青年、SUS学工在线推出“体育中国”专栏，推出师生思考感悟与调研动态；以3年为一轮计划，在北京冬奥会前形成“迎奥运体育调研汇编”。
3、“往社区走”爱心体育实践活动
依托我校体育资源、体育专业，结合我校与杨浦区各街道的共建实践基地，主动对接政府、社区，按照学院与社区居委结对的办法，充分发挥体育类专业学科优势，制定“爱心体育”课程标准，以暑期这个时间点为关键，关心服务社区老人、小孩，关注外来务工子弟，关爱特殊群体及残障人士，与政府、街道合作开展体育文化宣讲、体育技能教学、体育拓展游戏等“爱心体育”系列活动。
（二）主题特色实践
以文化、科技、卫生 “三下乡”为重点，鼓励大中学生广泛参与公益性的志愿服务活动，包含理论普及宣讲、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务等，引导大中学生深入祖国各地尤其是偏远地区和郊区农村，运用所学知识和技能服务人民、奉献社会。
1、“体育中国——青春三下乡”社会实践活动
根据团中央统一部署和要求，我校将继续奔赴祖国各地，开展体育扶贫、体育支农、政策宣讲、国情考察、文化宣传、医疗卫生服务、教育帮扶、生态环保、法律援助等“文化、科技、卫生”三下乡实践活动，活动力求深入结合我校学生自身专业特色，紧密结合社会主义核心价值观主题教育活动，做好线上、线下宣传，加强实践活动时效性、影响力。
2、“回乡看体育”体育调研实践活动
在建国70周年之际，结合群众体育“六个身边”工程，以“回乡看体育”为切入口，从小处着手，以小见大，见微知著，以身边小事为切口进行选题，同时结合学校专业发展、双创工作、体育德育等，注重以专业服务实践，以实践带动专业，调研全国各省市（特别是xx）改革发展的现状，以实地考察、调研访谈、座谈交流等方式，充分运用所学专业知识，开展形式多样的调研实践活动。申报以团队为主（可与外校学生组合），鼓励专业青年教师参与其中，选题新颖、专业，可分阶段逐年进行调研，活动结束需提交一份调研报告。
3、“点赞公益”慈善公益实践活动
结合专业特色，结合社会热点，弘扬公益精神，传承小火炬志愿服务精神，在爱心帮扶、社区服务、睦邻守望等方面开展慈善公益实践活动，从身边做起，随手公益、随手志愿，服务社会。
4、大学生社会调查科研实践活动
在“体育中国”绿瓦知行实践调研活动之外，鼓励各服务团队在深化社会服务的基础上，开展与服务主题相关的调查研究，尤其鼓励传承和发扬历年的优秀项目，让特殊群体获得持续的关爱，使热点问题得到深入的探讨。所申请研究项目必须有首创性，原则上不得为毕业论文、导师课题或其他已发表过的论文及已申请过的课题项目。
5、其他团队实践项目
结合专业优势，结合体育特色，以宣讲、服务、调研、实践等不同形式，充分依托专业优势，走出去、请进来，在xx市内以团队不少于3人的形式开展科技服务、文化艺术、社会观察、爱心医疗、环境保护等大学生实践活动。
（三）其他专项活动类
1、xx市委办局专项课题调研实践活动
针对xx市科学技术委员会等相关处室发布的专项课题实践项目，倡导大学生从科技创新与新型产业、城乡发展、方面入手，鼓励大学生将关注的目光投向xx建设具有国际影响力的科技创新中心以及城市管理，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，走进社会、资源节约和环境保护、城市管理与社会治理、民生服务、文化建设、亲身体验，在调查研究的基础上提出相应的对策和建议。具体项目和申报表请关注团委通知及“SUS青年”微信公众号的后续补充通知。
2、团中央专项行动
根据团中央20xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知等相关文件，具体信息在全国“ 三下乡”社会实践活动官方网站上会实时发布。目前尚未发布相关信息，后续将进行补充通知。
（四）个人实践项目
1、“爱心暑托班”志愿服务活动
为了缓解xx市小学生暑期“看护难”的问题，引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，由团市委、市文明办、市教委、市妇联、市学联、市慈善基金会等单位联合主办了xx市小学生爱心暑托班。体院学子在暑假赴杨浦区的小学生爱心暑托班进行为期2周的社会实践活动。详情另行通知。
2、优秀大学生暑期社会挂职锻炼
结合团学骨干培养工程，做好学生骨干社区挂职锻炼实践活动，通过挂职锻炼深入了解民情，服务社会。一是以校学生会干部为主，推荐选拔学生干部10-20人安排到团委及有关职能部门挂职，负责暑期社会实践的统筹、联络、宣传等工作；二是面向全校招聘约20-30名优秀大学生，安排到杨浦区党建服务中心、五角场镇政府等共建单位挂职锻炼，使大学生挂实职、干实事、出实效。具体安排另行通知。
（五）其他
原则上要求参加暑期社会实践活动的同学以上述项目为主，因特殊情况未能参加以上项目的同学，应在团总支允许的情况下，自行安排暑期社会实践活动，以社会调查、挂职实习等形式，就近、就便开展暑期社会实践活动。要求每位学生参加暑期社会实践总时间不得少于40小时，填写团委统一下发的.《20xx年xx体育学院暑期社会实践经历登记表》（附件一），撰写不少于5篇的实践日记，完成不少于1000字的暑期社会实践总结，于9月上旬前上交至所在学院团总支。
五、项目宣传展示
校团委在20xx年大学生暑期社会实践活动中，将开展“最美青春故事”、“最美青春摄影”等宣传评选、展示活动，请各项目团队在开展前期、中期及后期中，做好宣传上报、汇总工作，通知另发。校团委将汇总各项目上报材料，进行筛选、评选，并给予相应奖励。
六、项目管理
1、今年暑期社会实践将采用项目化运作和管理的模式，项目将按照实际需求与申报情况审批经费。获得资助立项的项目，请按照审批金额开展实践活动，在项目完成经审核合格后再拨付经费，未通过项目结项最终审核的，将收回前期所有项目经费。评比为国家、市、校优秀项目的，团委将给予一定金额的奖励。
2、按照实践项目类别的不同，所有暑期社会实践项目负责人可在申报表填写完成后，将《申报表》纸质版及电子版上交项目挂靠单位，由挂靠单位汇总填写《20xx年xx体育学院暑期社会实践活动项目汇总表》，并在审核后筛选推荐重点项目，一并交至校团委办公室。研究生项目原则上向所在学院团总支申报。表格以各团总支为单位于6月16日前统一上交团委办公室，并将电子版发送至团委社会实践邮箱： 。
3、所有立项团队请微信关注“SUS青年”微信账号，并加入xx体育学院社会实践微信总群及分群，由团队联络员在分群内实时更新报道每日行程和实践动态，“SUS青年”微信公众号将实时报道各学院及团队实践亮点和特色，线上工作将作为本年度社会实践工作考核的指标之一。
4、团委将于6月底公布经过评审后的重点资助项目、一般资助项目和非资助立项项目清单，并根据开展情况举行暑期社会实践出征仪式。
七、活动安排
1、5月底至6月上旬，宣传启动阶段：发布暑期社会实践预通知，“竞攀”系列培训，线上线下开展宣传动员活动；
2、5月底至6月16日，立项阶段：各团队（个人）提交登记表以及提交相关申报表、由各团总支初步筛选并汇总整理，于6月16日（周一）前以学院为单位提交至校团委，相关材料电子版发到团委邮箱 ，纸质版由各团总支书记签字并盖章后，交至校团委办公室；
3、6月底，各实践团队立项评审；
4、6月底7月初，各实践团队旗帜和衣服发放；
5、6月底7月初，暑期社会实践出征仪式。
八、信息报送
1、为全面及时反映我校暑期社会实践活动的开展情况，团委将编印暑期社会实践专题简报。请各学院团总支指定专人（1～2名）作为联络员负责人，负责各学院的宣传报道和信息报送工作。请将联络员负责人信息（学院、姓名、学号、手机等）于6月底前统一上报团委。各项目需设立负责人、通讯员和财务管理员各1名，并在《申请表》中写明信息。
2、报送内容：社会实践活动情况、社会各界反映及评价等。
3、报送形式：简报、新闻剪报、活动总结、照片（电子版）、DV等。
4、报送方式：可采用电子邮件（xx）方式及时将各种活动信息报送暑期社会实践项目管理办公室。
九、总结与表彰
中乒院、各二级学院在开展暑期社会实践活动的同时要注重收集、挖掘活动中的典型事例，详细记录活动情况，认真做好暑期社会实践活动的总结工作。所有参与的本科生都可将暑期社会实践情况记入《大学生素质拓展证书》。今年9-10月团委将开展优秀组织奖、组织奖、优秀项目奖、先进个人、优秀指导教师的评选表彰，特别优秀的将推荐参加市级评选。优秀项目奖的评选将设定指标体系，按照指标体系答辩评价。被评为市级、校级先进个人和优秀项目，均根据有关政策发给证书、奖金。
十、工作要求
1、高度重视，精心组织，确保安全。希望各学院高度重视组织开展社会实践活动，在学生中广泛宣传动员，组织学生对实践项目的内容、目标、形式和预期成果进行充分的前期论证，精心设计和准备。要关心本院学生暑期社会实践活动的开展情况，与外出参加社会实践的学生保持密切联系，努力为活动的顺利开展创造有利条件。在社会实践活动中，要采取必要的措施，确保同学的安全，保证外出团队有专人负责安全，做好特殊情况的应对预案，并随时和暑期社会实践项目管理办公室保持沟通和联系。
2、突出重点，讲求实效，注重宣传。各学院要认真规划宣传方案，组建有效的宣传报道队伍，并积极联系新闻媒介，结合活动重点和特色，对实践活动进行全面、及时、深入的宣传和报道，积极做好对内对外宣传工作。
3、突出特色，传承创新，实践育人。各单位要以大学生暑期社会实践活动为契机，突出以专业特色带动社会实践，注重强化原有实践基地，创新工作形式与方法，整合资源与平台，在传承的基础上有所创新，探索构建实践育人工作体系。各职能部门与各学院、各团总支及社会实践工作相关学生组织互相支持合作，相互借鉴，形成社会实践校院联动，线上线下相结合的良好实践育人氛围。
大学生暑期社会实践策划书 8
一、工作目标
通过广泛宣传发动，准确征集人才、项目需求，以深化校地（企）合作成果为契机，集中提供部分符合实践（实习）需求或项目研发需要的岗位，引进一批大学生我市开展暑期社会实践（实习）活动，对部分单位提出的项目或技术难题进行研究和服务。
二、推进步骤
第一阶段：岗位征集阶段（6月上中旬）。各镇区人社工作机构要通过组织动员、社会发动，广泛征集岗位需求，重点对近年新获批或20xx年待申报的市级以上就业见习（实习）基地进行认真动员及征集，主动联系合作高校，夯实活动开展的基础。于6月1日前将《xx市暑期社会实践（实习）活动岗位征集表》（附1）由各镇区人社工作机构汇总后报我局人力资服务中心人才工作科。
第二阶段：岗位对接阶段（6月中下旬）。各镇区、相关企业要将上一阶段已征集完成的岗位信息，积极主动与合作高校联系沟通，邀请校方派团开展活动。商定好实践团队的专业分布、学历层次、规模大小、服务时间等内容，制定出活动开展的工作方案，以实现对活动的严格管理和精准服务。请各镇区人社工作机构于6月28日前将《xx市暑期社会实践（实习）活动开展情况统计表》（附2）报我局人力资服务中心人才工作科。
第三阶段：实践实习阶段（暑假期间）。各镇区全面开展暑期社会实践（实习）活动，期间市人社部门将通过实地随访、电话询问等方式了解和掌握各镇区工作开展情况，并适时组织相关其他活动。
第四阶段：总结提升阶段（9月）。总结20xx年大学生暑期社会实践成果，提炼工作经验，谋划明年工作计划。
三、工作要求
1、各镇区要切实把大学生暑期社会实践（实习）工作作为服务大学生就业创业的'重要抓手，在认真沟通的基础上，迅速启动，广泛动员。对活动期间表现突出的接收单位，要优先推荐申报市级以上就业见习基地、实习（实训）基地的评选。
2、各镇区要积极动员20xx年以已获批的xx市级以上的大学生见习、实习基地，切实开展好大学生见习、实习工作。对20xx年以，已获批的xx市级以上的大学生见习、实习基地单位，我局将按照《关于做好20xx年xx市市级大学生见习基地、实习（实训）基地申报工作的通知》（东人社发〔20xx〕1号）及相关规定，在年内组织获批单位申报奖励资金，并对正常开展大学生见习、实习工作的企业和高校，按规定兑付奖励资金。
3、各镇区要及时了解大学生在活动期间的工作生活情况，抓好管理服务工作。注重优秀典型的挖掘宣传，为活动开展营造良好氛围。
大学生暑期社会实践策划书 9
一、活动主题：
广西师大，梦想飞扬的地方—梦想许愿瓶活动
二、活动目的：
我们的成长，梦想一直伴随。梦想就像一盏明灯，给予我们方向，指引着我们前进；给予我们动力，让我们勇往直前。梦想随着时间和环境的改变而改变，小时候我们的梦想是单纯而充满无限渴望的，长大后的梦想是理智而现实的。如今，我们站在广西师大的梦想沃土之上，梦想要继续飞扬，梦想需要我们的追逐。我们希望通过这次种下梦想的活动来唤起同学们心中的梦想，让同学们自信地写下自己的梦想，去追逐自己的梦想。这次活动我们还邀请了老师和小朋友们来参加，我们也希望老师通过这次种下梦想的活动想起儿时的梦想并憧憬未来的生活，希望小朋友们心怀梦想，展望未来。
三、活动意义：
生活中，有些朋友能自信地说出自己的梦想，并大胆地去追求；有些朋友却喜欢把梦想放在心底，不好意思说出来，喜欢默默的去追求。想让大家一起说出自己的梦想是需要契机的，这次活动就是一个很好的机会。通过这次活动，能让同学们自信地面对自己的梦想，自信地去追逐自己的梦想。一起说出自己的'梦想还能团结所有的同学，在追逐梦想的道路上互帮互助，一起实现梦想。谁说梦想只属于年轻人？人的一生不太漫长，但是每个人每一天都可以有相同或不同的梦想，只要你对未来有憧憬，你就是一个敢于梦想的人，敢于追求的人。邀请老师和小朋友加入，不仅能扩大活动影响力，更能唤起他们心中对生活对未来的渴望。
四、活动时间：
11月23号下午
五、活动地点：
孔子广场前面的草坪
六、参加人数：
27人
七、活动参与人员：
xx级商务英语第三团支部全体成员，代班师姐和部分老师以及三个小朋友(老师和小朋友未参加现场活动)
赞助单位：合肥车友网
大学生暑期社会实践策划书 10
一、活动主题
牵手农心，展望未来
二、活动背景
大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到难就业的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。
三、活动目的
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的`专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位
xxx大学xx院团
五、活动时间
20xx年x月-20xx年x月
六、活动形式
参观访问、工作实习
七、活动流程
完善活动策划书，xx有限公司。
招募队员
采购团队所需物品。
八、经费预算
车费：35元/人共计420元
团队申报材料制作150元
共计570元
九、注意事项
1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现良好的精神风貌；
2、加强安全教育
3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥；
4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假；
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅；
6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件；
7、乘坐正规的客运单位车辆；
8、认真宣传，及时总结。
大学生暑期社会实践策划书 11
一、活动主题
近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”。
二、活动目的
组织发动嘉兴学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
三、活动时间
7月10日——7月19日
四、活动地点
嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓
五、活动流程及安排
1、前期准备：
（1）基础准备
①组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。
②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。
（2）实践队员招募
①在医学院内招募笛箫协会会员参加。
②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。
（3）队员培训及资料准备
①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。
②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。
③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。
（4）预调查和预测试
①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。
②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。
2、开展活动：
（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响
①拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。
②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。
（2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响，并调查民族乐器在嘉兴的发展现状
①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响，并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的`现状。
②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响，并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。
③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响，关爱福利院儿童健康通过现场演奏或播放民族乐曲，测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化，分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。
志愿者活动包括：
a、带去一些民族乐器；
b、打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间；
c、加油鼓劲的心理辅导活动；
d、赠送一些防暑药品。
④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。
（3）学以致用，将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中
爱心陪伴夕阳红，对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育，关爱老年人健康通过之前的学习，我队队员对民族乐曲有了初步了解，故到敬老院宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证之前得出的结论。
志愿者活动包括：
a、和老人聊天并现场演奏乐曲，验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化；
b、打扫房间楼道；
c、量血压、测色盲；
d、赠送一些防暑药品；
e、夏季常见病、中老年人多发病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。
3、后期整理：
包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等。
六、实践意义
早在两千多年前，我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏，以应五音”，“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是近20xx年来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。
音乐疗法主要有两种。
（1）主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪，逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。
（2）被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性，职业，修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。
而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中华民族乐器在嘉兴的发展现状，通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应，分析民族乐曲对不同人群的有利影响，为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查，使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。
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