毛概社会实践调查报告

时间：2022-10-06 23:38:29 社会实践我要投稿

毛概社会实践调查报告范文

　　毛概社会实践调查报告范文1

毛概社会实践调查报告范文

　　一、指导思想

　　本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

　　二、目的意义

　　社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。

　　通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。

　　同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

　　三、实施过程

　　1、本学期理论课结束之前，16—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。

　　2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。

　　3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)报告，进行批改并评定成绩。

　　四、组织形式

　　本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。

　　学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：

　　一是学校组织的校级学生实践团队。

　　二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。

　　以上各种形式的社会实践(调查)，要求学生在指导教师指导下，将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践(调查)报告。

　　五、具体要求

　　1、全员参与。

　　全校2009级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

　　2、就近就地进行。

　　除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

　　3、社会实践(调查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。

　　4、调查对象必须真实、具体。

　　为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来，调查报告须插入自己的实践图片，相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。

　　5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。

　　指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

　　6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题)，篇幅3000字左右，下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。

　　7、社会实践调查报告注意事项：

　　(1)封面、正文、封底使用相同格式，报告用WORD文档打印，可插入能够反映自己实践活动的照片，格式要规范。

　　(封面、封底等格式见附件二)

　　(2)封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

　　(3)除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。

　　(4)理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。

　　(5)严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。

　　8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生，按旷考处理并参加下一届重修。

　　六、参考选题

　　本次社会实践(调查)主要围绕“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”进行，参考选题如下：

　　1、科学发展观与我的家乡建设。

　　2、对你居住地人们对科学发展观理论学习和认识情况的调查。

　　3、当地实施科学发展观的具体举措。

　　4、对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的问题的调查。

　　5、对你居住地企业职工收入情况进行调查。

　　6、对你居住地企业“以人为本”理念贯彻情况的调查。

　　7、当地如何发展自身优势，转变经济发展方式，推动区域经济的协调发展。

　　8、当地如何落实党的农村政策?存在的问题有哪些?

　　毛概社会实践调查报告范文2

　　《关于转型时期大学生就业观调查》

　　(一)导语：

　　众所周知，就业是民生之本,安国之策。

　　高校毕业生由于接受了完整的专业知识和技能的培养与教育,且个人、家庭和社会分别投入了较大数量的时间，精力，成本。

　　大学生能否顺利就业就变得尤其重要。

　　近年来，大学生就业一直是社会普遍关注、关心的重要问题,它是解决整个国家人民就业问题的关键所在,它既涉及到一个国家的国计民生,不仅是重要的经济来源问题,同时也关系到了大学生是否能够实现自我价值，这都属于重大的社会性问题。

　　能否妥当地解决好各大高校成千上万大学生的就业问题,不仅是我国高等教育事业必须面对的重要课题,同时也检验着我国社会主义市场经济是否能够健康发展。

　　改革开放近30多年来，,随着整个社会的转型速度的加快，,众多领域，包括政治、经济、社会以及文化观念等方面，都出现了一系列的新变化,大学生就业问题同样也出现了一系列新的矛盾和问题。

　　本次社会实践调查，以21世纪中国社会进入转型时期为背景,在调查和分析高校大学生就业现状的基础上,首先概括出大学生就业存在的现象，问题以及这些问题形成的深层次原因、实质;也总结了转型社会时期大学生就业问题的一般规律;最后,结合相关规律、结论提出了解决转型时期大学生就业问题的相应意见和建议。

　　本次社会调查范围主要是在2013年暑期近两个月的时间里完成的，有过断续。

　　总体队友有些分散，效率还是不够。

　　地点的选择上还是以闽侯县大学城包括福建工程学院(主要)、福建师范、福州大学等高校内进行调查。

　　对象主要是在校的大学生。

　　调查方法采用问卷，走访等形式。

　　组员分工上面，我们采取分别前往各大高校问卷调查，然后小组进行统计、总结并进行讨论，最后由我(本次调查领队：陈志辉)进行文字叙述，相关组员配合统计，分析，制作图表等。

　　总体上，进行得还算顺利。

　　(二)调查主体：

　　1.基本情况以及简要分析。

　　①调查小组成员：

　　②调查详情

　　此次调查总共印发了500份问卷，获得的有效问卷有475份。

　　调查资料除了问卷外，还包括一些走访调查的随时记录。

　　(1)、接受问卷调查的男生女生比率：

　　分析：本次调查男生女生比例相近，结果会客观一些。

　　(2)、调查对象的年级数量占比：

　　分析：大一新生刚刚进入学校不久，还处于适应大学的阶段，对就业还是处于比较模糊的阶段。

　　所以，我们把主要的关注点放在了大二、大三以及大四的身上，因为他们的就业观会比较清晰些。

　　(3)、对就业的关注程度占比

　　分析：结果说明，大部分人还是比较关心今后的就业问题。

　　目前依旧处于迷茫，没有清晰定位的也不在少数，令人担忧的还是那些“不关心，该干嘛干嘛”这一类人。

　　(4)，关于大学生目前在校的目标占比。

　　分析：从调查结果可以发现，有志于考研、考公的人仍然不在少数，迫于就业形势严峻，41%的同学选择通过考研究生或考公务员来获得今后较好，较稳定的工作。

　　当然，大部分人还是选择毕业后走上工作岗位，还有少部分人选择回家帮忙父母事业。

　　就业，才是最需要我们讨论的问题。

　　(5)、“你觉得今后获得理想职位的关键因素是什么”

　　分析：从表格数据可以知道，有24% 的人认为在校成绩和拿到的学位最有利于今后理想职业的获得。

　　认为通过专业培训、实习更有利的占比更大，有29%。

　　在中国这个富有“人情味”的社会，还是有26%的人相信通过人际关系，门路才可以找到好的工作。

　　(6)意向的企业类型

　　分析：从结果可以知道，大部分同学理想的企业类型还是比较青睐于国企、外企这类工薪报酬高，选拔人才标准也高，难度较大的企业。

　　但是，众所周知，能够进入这类企业的求职者并不多。

　　有目标很好，不过也要注意脚踏实地，不能眼高手低。

　　(7)、你觉得自己今后就业的地点

　　分析：大城市有更好的就业环境，受到的欢迎程度自然比较高。

　　但是小城镇、农村竞争压力比较小，也是不错的选择。

　　(8)你对就业待遇的主要选择

　　分析:结果显示，工薪报酬还是大学生比较关心的待遇问题。

　　晋升环境仅次于它。

　　(9)、你觉得毕业从事的职业能对口所学专业

　　分析：不在乎今后职业是否与现今所学专业对口的占人数比较多，占34%。

　　毕业后刚刚走上就业岗位，其实可以先选择就业，再考虑是否对口的问题。

　　当然，能对口就再好不过了。

　　(10)、你对大学生自主创业怎么看

　　分析：46% 的人还是觉得与专业对口比较重要，他们选择先择业后就业。

　　其实我觉得，实在不行，就先就业，为更好的择业做准备。

　　(11)你对大学生自主创业怎么看

　　分析：大部分人对自主创业还是比较热情，但是，一毕业就想创业的就少了些。

　　只有11%。

　　这不仅是自信心方面的原因，同时也包括是否能获得经济上的支持。

　　(12)、就业形势不乐观，你最想为今后就业做什么准备

　　分析：迫于就业压力，确实应该多做准备，有条件的，尽量争取一些培训和实习的经验。

　　作为一个学生，最主要的还是好好读书，争取进一步深造更有利于今后就业。

　　2、大学生就业观的形成和转变的因素分析。

　　大学生就业观的形成和转变主要受社会、高校、家庭及大学生自身四个方面因素的影响。

　　近年来我国高等教育大众化规模不断扩大,高校毕业生人数逐年递增,然而我国大学生就业形势却并不乐观,尤其是在当前国际金融危机的影响下,高校毕业生的就业形势在一定时期内会比较严峻,就业压力会比较大。

　　在新的就业形势下,大学生新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向,使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题。

　　大学生就业观的转变对解决大学生就业难问题具有非常重要的作用。

　　在这样的背景下，大学生更应该顺应时代变化。

　　加紧自身素质的提升。

　　在新的就业形势下,新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向,使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题,大学生就业观的转变对解决大学生就业难问题具有非常重要的作用。

　　引导大学生转变就业观念、帮助大学生树立新的就业观念、加强就业心理培训和职业规划指导、促进大学生树立终身学习理念是就业观教育的新思路。

　　3、针对本次调查内容。

　　对当今大学生在就业方面的建议。

　　(1)、关心就业问题。

　　在读书，学习之余，关注社会，特别是社会对人才需求的转变，顺应变化，做有针对的自我锻炼。

　　(2)、脚踏实地，抓住机遇，迎接挑战。

　　在就业的选择上，不一定要追求大城市，大企业。

　　农村，小城镇，小公司也许会有更好的机遇，顺应城镇化的进行。

　　自主创业会是一个挑战，需要有足够的心里准备。

　　(3)进一步深造，其实也是为了更好的就业。

　　考研，出国留学，考公务员等都是不错的选择，主要还是看个人的努力程度。

　　不要整天无所事事，沉迷于游戏，社交网站。

　　多做有意义的事，让大学生活充实起来。

　　(4)坚持梦想，不要随波逐流。

　　(三)总结与感想：通过本次调查，我和组员们了解了大学生对于就业观的不同看法。

　　调查结果略显粗糙，但是，我觉得很有意义。

　　对于小组成员，我们感触很多。

　　作为一个刚踏进大三生活的我们，距离就业其实也就算一步之遥。

　　我们通过调查，懂得更好的去珍惜接下来的大学生活，也为即将到来的毕业、就业做更好的准备。

　　当然，我们更希望我们的调查，能够为更多的同学服务，希望能够有助于大学生树立正确的就业观。

　　__________________陈志辉(小组队长，撰稿人) (四)其他组员调查感想

　　1、本次问卷调查历时较久，过程很艰辛，收获也很多。

　　首先是感受到了团队合作的乐趣。

　　几个组员一起合作，一起做调查，最终得出了还算满意的调查报告。

　　对于本次调查的内容，我有感于当今就业形势的严峻。

　　大学生应该树立正确的就业观，价值观。

　　在大学四年这宝贵的时间里，抓紧你时间，提升自我。

　　我从调查中真确地感受到了提前准备就业的重要性。

　　本次社会调查将有利于大学生反省自身，及时做好准备，改变策略，积极应对。

　　————————(钟文斌) 2、鉴于这次的《关于转型时期大学生就业观调查》，我们小组在暑假期间走访了三所高校，完成了这份调查，从中我们也发现，不但是大学生对就业的憧憬，迷茫;就连我们也感慨万千!以下是我个人的感想：可能很多人都知道，如今全球经济低迷，很多企业都在裁员，减少人力招募，这样的情势让就业本就困难的社会更是雪上加霜。

　　就拿福州最好的学府福州大学的生物专业的学子，大多数的本科毕业生都选择就业，但是90%以上的都选择做和本专业相关的销售工作，这让我们比福大更差的学府(福建工程学院)感到空前的压力，但是我个人感觉是由于我们不合时宜的职业价值取向和就业观念，造成就业难的现象。

　　我们总想找一份薪资高，工作时间少且更轻松，且要选择自己喜欢城市，总觉得自己很了不起，

　　别人凭什么不录取我们。

　　综合以上，我觉得在如今的就业压力下，我们更多的是改正自己的就业价值观，从工作的角度也要从自身的角度提高所需要的技能，扬长补短，做个合理的规划，确定下未来的就业方向!—————(黄山伦) 3，这次问卷调查是我经历过的范围较大的一次调查，我和小组成员拿着问卷，通过不断的交流和沟通，最中完成所有问卷的分发和回收，这个过程让我获得了一次很不错的历练。

　　大家团结一起，就为了最终一份报告的形成而努力。

　　我相信，在今后的学习生活工作中，这样的调查不会少。

　　我也相信此次调查会有一定的社会意义，希望大学生转变就业观，积极应对社会变化，提前做好今后就业的准备。

　　————————————————————————————(陈祥辉) 4.这次调查，让我印象最深的应该是，与不同年级大学生的沟通和交流上面，以前我是一个不爱讲话，不爱沟通的人，但是，这次调查着实让我的交流能力获得进一步的提升。

　　调查虽然比较辛苦，但是，结果还算令人满意，小组成员都很优秀，尤其是队长，整体策划的很好，保证了此次调查的顺利进行，而且，调查报告也大致表达了大家的意思。

　　我相信所有看过这份报告的同学都会因此而受益。

　　——————————————————————————(郭灿鸿)。

　　附录

　　问卷调查：

　　1你的性别() A男生 B 女生 2你所在年级()

　　A大一 B大二 C大三 D大四

　　3你目前关心你今后的就业问题吗?()