社会实践

社会实践情况登记表

时间:2021-02-10 20:44:52 社会实践 我要投稿

社会实践情况登记表

  为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,下面是小编整理的关于社会实践情况登记表,欢迎阅读。

  社会实践情况登记表范文【1】

  一、活动目的

  1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

  2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

  3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

  二、活动主题:走进特色农业了解科学种植

  三、出行方式:步行参观。

  四、活动过程:

  1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;

  2、强调要注意的事项:

  (1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;

  (2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

  (3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;

  (4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;

  (5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;

  3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

  4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

  十一、活动路线

  村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游区(建设中) 村委

  十二、活动要求

  各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。

  要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。

  加强对学生生活常规的教育)和良好习惯的培养。

  十三、注意事项:

  1、各中队要围绕"走进特色农业了解科学种植"主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天

  后上交大队部。

  2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

  3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。

  学生一律穿校服。

  4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。

  班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。

  5、下午2:30集合,5:00集合回校。

  6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。

  教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。

  各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。

  7、爱护公物、文物,不大声喧哗。

  遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。

  8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。

  应急预案

  一、突发事件处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  二、应急反应措施:

  1、一名行政领导、全体任课教师随班。

  2、所有教师的手机必须处于开机状态。

  3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。

  三、学生突发疾病、意外伤害:

  师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

  四、学生走失处理:

  1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。

  2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

  3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

  4、电话通知其它带队教师关注寻找。

  五、交通事故处理:

  1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

  2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医

  3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。

  4、检查、诊治。

  6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

  7、写出书面报告,总结经验教训

  社会实践情况登记表范文【2】

  今年假期,我到**县地产交易中心参加实践,主要岗位是办事员。

  我就读房地产经营和土地管理专业,我想通过这次实习、工作,使自己从理论走向实际,实现从课本走向社会,在实践中增长知识,锻炼自己的能力,更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

  刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知道所措,这让我感到非常的难过。

  在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。

  哲人说:“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。

  认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。

  所以实践是检验真理的唯一标准。

  在当今的大学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。

  实践期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,不迟到、早退,严格遵守单位的各项规章制度,认真完成领导交办的工作,经过近一个月在**县地产交易中心的实习、工作,我基本上掌握了地产交易中介服务;接受单位、个人委托办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代办土地使用权变质、登记发证等手续;提供地产市场的信息及有法律、法规的咨询服务。

  一、 土地使用权公开拍卖的有关程序:

  1、 在拍卖会30日前发布拍卖公告。

  2、 拍卖公告内容:出证人的名称和地址;出证实地位置、现状、面积、使用年期、用途规划设计要求;争实人的资格要求及申请取得争买资格的办法、索取拍卖文件的时间、地点及方式,看样时间;拍卖地点、期限、争价方式等;确定争得人的标准和方法,争得人证金;其他需要公告的事项;

  3、 拍卖会程序:主持人点算争买人;主持人介绍拍卖实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求和其他有关事项;主持人宣布起时价和增价幅度;主持人报出起时价;争买人举牌应价或报价;主持人确认该应价后继续定价;主持人连续三次宣布同一应价而没有再应价的,主持人落槌表示拍卖成立;主持人宣布最高应价者为争得人。

  4、 签订成立确认书。

  二、 公开挂牌出让土地使用权有关程序:

  1、 挂牌时间不少于10个工作日。

  2、 挂牌程序:在挂牌公告规定的挂牌起始日,出让人将挂牌实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求起始价。

  3、 挂牌期限届满,按照法律规定确定是否成交。

  4、 签订成立确认书。

  **市**县合水镇府座落珊坪曲双段1080m2土地,挂牌成交价768000元;**县青州供销社1923.4 m2,挂牌成交价206817元。

  三、 土地转让办证有关材料:

  1、 要有土地使用证原件。

  2、 要有土地使用权转让合同书、转让登记表。

  3、 土地登记申请书及地籍调查土地登记审批表。

  4、 转让方申请报告。

  5、 转让协议书。

  6、 转受让方身份证复印件。

  “千里之行,始于足下”一个月短暂而又充实的实习,我认为对我以后走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助,让我明白了许多做人道理,向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的`各项规章制度,与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

  这一个月所学到的经验和知识大多来自领导和同事的教导。

  这是我一生中的一笔宝贵财富。

  这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处,是现代社会做人的一个最基本的问题,对于自己在校大学生,面临踏入社会的人来说,需要学习的东西还很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师。”

  总结我的这次暑假社会实践,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的有用的社会实践,使我真正从课本走到现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活。

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