岭南师范学院新月社会实践队主题班会

岭南师范学院新月社会实践队主题班会

　　2015年7月15日上午8点，新月实践队在遂溪县港门镇枫树小学开展了由班主任主持的我运动，我快乐的主题班会，旨在提高同学们运动的兴趣，动员同学们走出教室，走向操场。

　　走进五年级的教室，其班主任陈静思在致开场白后邀请了特约嘉宾李世桂队员主讲此次班会。班会伊始，李世桂队员首先以作为明星运动员的姚明为例引出我运动，我快乐的主题，介绍了姚明作为运动员这一职业的成就和贡献以及他对运动的喜爱，以此激发起学生们对运动的兴趣。其次，李世桂队员从学生们的兴趣出发调查学生喜欢的运动项目，学生们积极踊跃地分享自己热衷的运动项目，有喜欢跳绳、跑步、游泳的，也有喜欢篮球、足球、羽毛球等球类运动项目的。接着，李世桂队员开展了互动环节，向学生们提问有关运动健康的知识，学生们积极配合分享自己所知道的知识，现场氛围活跃十足。另外，李世桂队员根据学生们反映出的运动喜好，生动风趣地讲解了游泳和跑步这些最适合他们这个年龄段注意的安全事项，如不能入深水区游泳，游泳需有家长陪同；再如，跑步前应该做热身运动，不宜吃生冷的食品饮料，跑步后注意放松等。班会最后，李世桂队员切实从生理心理两方面分析运动的有益之处，提出:第一，延年益寿，帮助儿童生长发育，增快身体血液循环；第二，养成积极乐观向上的品格，促进儿童心理的发展。

　　这次主题班会不仅提升了学生们积极运动锻炼的意识，而且使得新月社会实践队队员更加了解学生们的兴趣爱好，增进了彼此间的交流和感情。

　　凝聚青春力量，践行中国梦想。2015年7月15日，浙江师范大学行知学院党员之家爱心支教队暑期社会实践队正式踏上了在浙江省兰溪市上华街道下余村支教的路程，队员们早起精神抖擞地唱完队歌跳完队操后，团队的整体士气都有了很大的提升。然后，大家便开始了一天的实践活动。

　　据悉，未来一周服务队将在下余村村委会开展以微力量、微感动为理念的星火夏令营活动，包括文化课堂：教授科学文化知识，提高学生的知识水平，拓宽其视野；兴趣课堂：提高学生的学习兴趣，培养其爱好多方位发展，促进学生全面发展；心灵课堂：丰富学生知识和技能，培养学生健全人格和积极向上的心态。

　　党员之家服务队已经连续三年开展暑期社会实践活动，旨在通过形式多样的支教活动鼓励当地学生，逐步树立起正确的人生观和价值观。

　　7月13日下午，中国石油大学（华东）创客我们在路上社会实践队一行参观了青岛光谷国际海洋信息港之光谷OVU+创客工坊，重点采访了青岛光谷联合发展有限公司运营管理部运营经理陆萍女士。据陆萍女士介绍，光谷OVU+创客工坊分为两个个性化服务功能区：开放式创业服务区（即小咔公社咖啡办公区）和固定创业团队办公区，其中开放式创业服务区面积约为1200平方米，以开放式的创业苗圃为主，吸引创业人才团队入住，面向全市全区拟创业、在创业团队及创业创投团队定期开展创业沙龙、创业分享和项目路演；固定创业团队办公区面积约为300平方米，以创业项目成熟的人才团队入驻为主，可免费办公（2个工位/团队）；她表示大学生目前创业存在一些问题，如想法过于简单，法律、金融、人力资源方面知识欠缺，团队的建设上能力有限等等。同时她也介绍了光谷OVU+创客工坊今年5月份已经在开展大量路演以吸引更多的创业项目，但由于宣传力度不够，仅仅是起步阶段，所以未来规划加大宣传和进一步增加空间。她告诫青年大学生创业不要盲目，不要跟风，要理性对待，通过充分地分析内外因素后再做决定，创业对于大学生来说不仅仅是一次创业，更是一种锻炼。她希望有创业想法的人不限年龄都可以到光谷OVU+创客工坊进行交流，她们愿意提供创客需要的服务。

　　青岛市黄岛区OVU+创客工坊 解强旺摄

　　其后该实践队采访了青岛锐思博诺网络科技有限公司创始人王子华，他之前曾进入腾讯、百度等网络公司实习，经常关注全国大学生比赛活动的他选择的创业项目是搭建一个竞赛和活动的信息发布平台，同时提供一个在线交流沟通的社区。我创业的项目和大学校园有关，也和互联网有关。很多大学生不知道自己课余时间该干什么，缺乏一个贴近大学生需求的平台来引导大学生合理规划自己的课余生活。22岁的王子华说，小队team主要搭建一个竞赛资源平台，来方便大学生发布和获取各类比赛活动的信息及提供服务。他在创建公司之前做了为期一年多的调研，通过调研发现这方面缺乏市场，加上之前在各网络公司的实习经验，所以才决定开展创业，目前已获得青岛中科软件股份有限公司的支持和投资，并且有七八十位投资者愿意为他们投资。

　　创客工坊二楼固定办公区

　　采访之后实践队队员也很有感触：现在大学生创业与之前相比，可以得到更多的支持和资源，可以从类似创客工坊的创业孵化器获得一部分资源。在创业浪潮下，创业也不应该丧失理性的判断。创业还是一条艰辛的道路。创业孵化器日益增加，但是更应该注重大学生的需求，而且尽可能让大学生能够享受到这种资源，同时也应该给大学生正确的创业引导，避免盲目跟风创业。

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