如何制作标语牌

时间：2020-12-12 10:34:24 常识大全我要投稿

如何制作标语牌

　　制作流程:

如何制作标语牌

　　1. 把标语写在海报纸上，字数越少越好，越大越好。在写之前先拿铅笔描一下。记住写两张海报纸，一个是标语牌正面一个是标语牌背面的。正反面都有内容这一点很重要哟，因为protest的时候人们是从各个方向看你的牌子的。

　　2. 把海报纸和硬纸板裁剪成同样大小

　　3. 把两张写好的海报纸贴在硬纸板的两面

　　4. 如果没有把手的话，建议在牌子上挖几个洞放手指，这样不会很累

　　如果要做把手的话，需要以下步骤:

　　第一，二步同上

　　3. 先把一张写好的海报纸叠在硬纸板上，然后把硬纸板下的中间放木条，木条大约跨越牌子的2/3那么长

　　4. 用订书机(staple gun)从海报这面订下去，它们就在一起啦，没有订书机的话可以用钉子

　　5. 翻过来用另一张海报纸覆盖木条，订上

　　6. 用透明胶把海报纸和硬纸板的边缘粘上

　　《做小标语牌》教案辛寨子中心小学

　　[教学目标]

　　1、知识与技能:使学生学会做小标语牌来装点学校。

　　2、过程与方法:观察探究-动手尝试-展示评价。

　　3、情感态度与价值观:

　　1、通过制作小标语牌培养学生热爱学校、关心他人、尊敬师长、自觉遵守纪律的良好品质。

　　2、通过制作小标语牌培养学生的合作意识和互相帮助的优良品行。

　　[教学重点] 掌握小标语牌的制作方法。

　　[教学难点] 创新和基本的设计技巧。

　　[材料准备] 硬纸板、白纸、墨汁、糨糊、细绳。

　　[工具准备] 剪子、锥子、毛笔或彩色笔。

　　[教学设计]

　　一、播放音乐《劳动最快乐》

　　二、情境导入，激发兴趣。

　　1、创设情境，导入新课。今天上课，我给大家带来两个好朋友，“小蜜蜂”和“小喜鹊 ”。大家欢迎吗?

　　2、“小喜鹊”给大家带来一个好消息，大家想听吗?(课件展示:用“小喜鹊”的.语言向学生宣传关于学校要开展“告别不良行为，作文明学生”的活动，要求学生争做“文明小卫士”。)

　　3、师提问:要做文明小卫士，你应该为学校做些什么呢?

　　4、师:“学校是我家，文明靠大家”，只靠我们一个人是不够的。我们应当应用标语牌让大家都知道，一起作好“文明小卫士”。这节课我们就一起来学习如何制作标语牌。(板书:做小标语牌)

　　三、探究方法，合作交流。

　　1、师:你们都在什么地方见过标语牌?

　　2、课件展示标语牌，让学生初步感知。

　　3、大家喜欢吗?想自己制作一个吗?

　　4、下面就让我们的好朋友“小蜜蜂”教你一招。(课件展示制作小标语牌的过程。)

　　5、请各小组讨论小标语牌的制作方法。

　　6、让学生感知课本，掌握正确的制作方法。

　　四、生动手实践，加强师生互动。

　　1、鼓励学生发挥自己的想象与创造力。

　　2、学生动手制作，要求学生使用剪子、锥子时要注意安全。(课件出示要求。)

　　3、教师巡视指导。

　　五、评价与展示。

　　1、组内先推选一件作品进行评价。看看谁的小标语牌既有新意又有创意。

　　2、挑选出各组的最好作品在全班展示评议。你最喜欢哪一幅?为什么?

　　3、教师总结评议。大家用自己的劳动制作了标语牌，大家在为学校创建文明学校的方面做出了努力，大家都是“文明小卫士”。

　　六、拓展延伸，实践创新。今后，你还希望制作怎样的小标语牌?

　　七、实践、感想作业。

　　1、把你制作的标语牌挂在合适的地方。

　　2、以“我想制作这样一种标语牌”为题写一篇日记。

　　板书: 做小标语牌 “文明小卫士”

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