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年度及任期考核结果
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年度及任期考核结果【1】
20XX——20XX年期间，在校党委、学工处的指导下，院党政的领导下，食品学院学生工作始终本着“以学生为中心，为学生成才服务”的理念，以提高学生综合素质为目标，以培养学生创新创业能力为重点，从学生工作的“细”和“实”入手，抓好各项工作，力争实在的工作效果，取得了显著成绩。
现将三年主要工作业绩总结如下：
一，学院队伍和党团建设工作
1, 强化队伍建设，建立学习研究型团队
辅导员队伍建设方面，学院注重提高辅导员的个人素质和业务能力，在工作上、发展上给平台，重视辅导员的选拔和任用。
加强团队对政策研究、管理和业务知识的学习，鼓励发表论文或参与科研项目。
引导辅导员在工作中找出学生中存在的主要问题。
08年来团队已承担多项省部级项目，多篇文章发表于核心期刊。
学生干部队伍建设方面，制定完善相关规章制度，规范学生干部管理，充分发挥他们积极性、主动性，提供条件支持学生会八大中心等学生团体，使参与其中的学生真正实现了自我组织，自我管理，自我教育，提高了自身的综合能力。
2,加强制度建设，制定完善制度规定。
制定、修订、完善形成了《食品学院学生工作制度汇编》，该制度汇编包括了《食品学院学生工作计划制度》、《食品学院辅导员岗位职责条例(试行)》、《食品学院辅导员工作量化考核办法》、《食品学院学生工作条例》、《食品学院辅导员工作条例》、《分团委书记工作职责》、《食品学院分团委工作方案》和《食品学院考勤量化考核制度》等一系列工作制度，使我院学生教育管理有章可循，形成了优良的工作秩序。
3,完善党团建设，强化教育创新机制
基层组织建设方面，完善学院共青团的自身组织建设。
开好新生入学教育团课，开展主题团日活动，加强团员意识教育，促进基层团组织工作规范化、制度化。
成立“学生党总支试点”，依托党务事务中心管理党务工作;大批发展党员;三年中，学院本科生和研究生党员比例分别在20%和50%以上。
学生党建工作方面，将支部建在方向、建在实验室，成立师生联合党支部，举办学习了十七届四中全会精神讲座，承办第17、18期二级党校培训工作，试点成立“学生党总支”，构建师生联合党支部，探索主旋律教育的新载体，强化思想政治教育的育人功能、导向功能和凝聚功能。
二，学院学风建设工作
1、加强学风建设，完善学生工作的激励机制。
强调学习绩点和专业技能双手抓，强化学习建设的杠杆作用。
把班风、学风作为学生党员发展、考核和学生干部选配的重要内容，让学生党员、干部在学风建设中发挥模范带头作用。
2、以班风大赛促进学风创优。
学院开展了以班风展示大赛为龙头，以“学风创优、文明先行”主题教育活动为契机的系列学风创优活动，营造良好学风，并通过辅导员不定期抽查及听课形式对学生进行监督。
我院近三年来的CET4一次性通过率均保持在 80%以上，考研录取率平均25%，毕业率和学位率分别保持在93%，80%以上。
而每年的考试作弊率低于0.01%，学生违纪率低于0.1%。
三，大学生素质教育建设工作
1，加强素质教育工作。
深入开展丰富多彩的校园文化活动。
全面贯彻学生素质拓展计划，以丰富多彩的校园文化活动为载体，提高广大青年学生的综合素质。
主办了20XX年全国研究生暑期学校(食品与生物技术)，开展以“食耀江南”科技文化艺术节、食品与生物技术博士生论坛等活动;深入开展社会实践和青年志愿者服务活动，每年学生参与率均达到98.7%，完成社会实践报告1700余篇，中国食品报、扬子晚报等媒体(包括电子媒体)对我院社会实践活动报道30余次，在社会上引起了一定反响，取得了良好的效果。
2，培养大学生创新能力。
实施弹性式“4+2”创新创业素质教育体系，把实践教育和素质教育融入人才培养全过程。
学院鼓励学生以各种形式参加科技活动，在科技创新创业活动中屡获优异成绩，获得多项国家及省市级奖项。
四， 学生就业创业规划建设工作
1，加强就业指导，保障学生发展方向
学院在积极开展大学生生涯规划教育指导和服务的基础上，更有针对性的开展学生个人规划与大学生活指导。
以就业调查分析表为依据，重塑就业理念。
2，充分利用社会资源，为学生做好就业工作
我院已与100多家食品企业建立了董事单位，并与39家企业建立了教学、科研、实习、就业基地。
利用学院良好的声誉和影响，积极争取广泛的社会资助。
加强校企合作，大力实施“订单培养”。
已与200多家食品企事业单位建立经常性的毕业生供需协作关系，毕业生就业一次性签约率和就业率均达到90%以上，位居全校第一。
五，学生资助工作
学院依托“资助四大平台”，以“奖、贷、补、勤、减、免”为途径，用爱心和关心做好特困生工作。
切实开展学生自强、自立、感恩教育，排除等、靠、要的心理，让困难学生感受到学校的温暖，让学生学会自信，走向自强。
我院共有 人次获各类奖助学金和补助，发放各类国家奖助学金达到 万余元，各类社会奖助学金 个，金额共47.21万元，发放助学贷款共计12.77万元。
学院爱心基金会共在校内外开发勤工助学岗位30余个，有50多位经济困难学生受益。
在校内外募捐爱心款共19900元，解决了12位困难学生的学费和生活费问题。
六，安全教育工作
1，日常安全教育工作
日常安全教育管理工作抓落实，及时消除各种潜在的安全隐患。
严格学生请销假制度，重视节假日安全教育和值班。
三年中，我院积极做好了甲型H1N1流感的各项防控工作，消除学生的恐慌情绪。
三年来我院学生未发生一起重大安全事故。
2，学生心理健康教育工作
学院依托校心理健康教育与辅导中心，实行班级心理保健员制度，强化管理，认真落实学生心理健康状况月报制度，实行辅导员责任制、指导教师责任制和学生党员责任制;鼓励辅导员积极参加国家心理咨询师培训，建立重点学生心理档案，认真组织班主任、学生心理骨干心理健康教育培训，鼓励学生参与心理情景剧演出;关注心理有困难的学生，及时转介;我院邀请心理学专家为学生作专题报告和座谈，积极参加学校的心理健康月系列活动，做好心理健康宣传工作。
对有心理障碍的学生，我院建立了专门的档案，进行重点关注，并与学生家长取得联系，共同对学生进行心理健康教育，提升学生社会适应能力，取得良好和效果。
如：对07级章虹同学和08级卢天池同学进行的心理干预。
七，获奖情况
20XX年
1、江苏省三好学生两名、江苏省优秀学生干部一名、江苏省先进班集体一个;无锡市三好学生四名、无锡市优秀学生干部两名、无锡市先进学生集体两个;
2、《贝利奇脱色土科技开发有限公司/项目创业计划》作品荣获第六届“挑战杯”瓮福中国大学生创业计划竞赛银奖、荣获第五届江苏省大学生创业计划竞赛特等奖;
3、《爱稼生物化工有限公司》作品荣获第五届江苏省大学生创业计划竞赛三等奖、荣获第二届江苏省大学生职业生涯节创业设计大赛无锡赛区特等奖;
4、《德州市快能运动能量食品有限公司》作品荣获第五届江苏省大学生创业计划竞赛三等奖、荣获第二届江苏省大学生职业生涯节创业设计大赛无锡赛区一等奖;
5、《东方茶多酚高新科技有限公司》、《乐健之星生化科技有限责任公司》、《瑞尔福德食品检测中心》、《麦琪公司》、《益优乳品股份有限责任公司》均荣获第二届江苏省大学生职业生涯节创业设计大赛无锡赛区三等奖;
6、《超纳米标记化学发光法快速检测病原微生物》、《食用植物油的同位素示踪法测定》、《高压脉冲电场辅助提取洋葱中的槲皮素及其抗氧化性的研究》均获20XX年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目立项;
6、第二届全国语言基本功大赛一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名;
7、江苏省第九届高等数学竞赛三等奖一名;
8、“科技兴中原，人才强豫漯——食品学院赴河南漯河博士科技服务团”荣获20XX年江苏省大学生社会实践先进团队;
9、20XX美国大杏仁研发竞赛三等奖一组;
10、20XX年全国高校辅导员工作创新论坛，优秀论文一篇;
11、《发挥食品学科育人优势，推进创新创业素质教育》荣获20XX年度教学成果三等奖。
20XX年
1、食品学院分团委以排名第一的成绩荣获“20XX年度五四红旗分团委标兵”荣誉称号;
2、食品学院分团委获“20XX暑期社会实践优秀组织奖”，全国优秀先进团队1支，省级指导教师1名，校优秀团队5支，见习就业创业实习基地21个;其中“践行科学发展，建设和谐金湖——食品学院博士科技服务团”被评为20XX全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进团队;
3、分团委荣获“江南之春”文化艺术节优秀组织奖、第九届大学生科技文化节优秀组织奖、“我爱我的祖国”主题教育活动优秀组织奖、青年志愿者活动先进集体、“中华颂”经典诵读比赛中获最佳组织奖;
4、江苏省三好学生2名、江苏省先进班集体1个;无锡市三好学生5名、无锡市优秀学生干部1名、无锡市先进学生集体1个;
5、获第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、三等奖各一项;获第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛一等奖、二等奖各一项;
6、中国食品科技学会组办的各类科技竞赛中获一等奖2项，二等奖3项，三等奖6项;
7、“关注食品安全 构建和谐社会”——食品安全进万家获得江苏省100个重点扶持志愿项目;
8、20XX级博士赵伟同学荣获“第六届中国青少年科技创新奖”，并荣获“江苏省十佳青年学生”荣誉称号;
9、XX级本科生潘康同学荣获“20XX年十佳学生”荣誉称号; 20XX级博士范大明同学、20XX级博士陈伟同学获“20XX年十佳研究生”。
年度及任期考核结果【2】
一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。
严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、我的教学
我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
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