幼儿园中班开学活动
开学时的活动不仅可以活跃班级气氛还可以让孩子们更快进入校园生活的状态，下面是YJBYS小编为您精心整理的幼儿园中班开学活动，希望大家喜欢。
幼儿园语言教案：开学了【1】
活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容; 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境; 3、享受音乐律动的乐趣。
活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片; 2、各式小动物的图案纸卡; 油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
活动过程： (一)我们开学了，小动物们也开学了……
活动目标：
1、能针对提问有重点地讲述内容;
2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;
3、享受音乐律动的乐趣。
活动准备：
1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片;
2、各式小动物的图案纸卡; 油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
活动过程：
(一)我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢?
1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?
2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造)，加入开学的行列。
3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢?
4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢?
(二)教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。
1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。
2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。
(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。
(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上)。
教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案)，请幼儿选择一种代表自己。
1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己!
2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?
3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号!
(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。
(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。
等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。
提问：这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?
(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿协助整理。
提问：
1、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿?
2、(在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。
当幼儿回座位后，教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢?
3、在角落游戏结束后，还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。
(八)字词句教学。
1、教师引导幼儿认识自己的名字。
2、教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。
活动反思：
这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。
楼开幼儿园：热热闹闹游园会，欢欢喜喜迎新春【2】
在新学期到来之际，楼园幼儿园的教师们特意为幼儿策划筹备了一桌丰盛的“开学大餐”，以此作为为孩子们的一份新年礼物。
开学第一天，踏入校园，印入孩子们眼帘的便是满满当当的“年味”，火红的灯笼在和宝宝们使劲招手，串串的花生、辣椒则和宝宝们频繁点头，当然还有热忱欢迎孩子们到来的老师，一排儿站在门厅里，给我们的宝贝拜年，“宝贝，新年好”，“宝贝，祝你身体健康”，甜甜的话语充斥着整个房间，烂漫的笑容浸润着孩子与家长的心。
“拜年”活动只是个开始，好戏还在后头。
到了第二天，教师们则开放了各个游戏室与教室，让中大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹开展了一场别开生面的“迎春游园会”。
只见，大厅里正在进行“搭台转庙会”游戏，大班哥哥正领着小班妹妹用红色积木一层一层往上搭庙会舞台;一楼教室里孩子们则凑在一起制作龙头面具，瞧，桌子上的工具应有尽有，在一双双巧手下，不一会儿，面具就完成了;二楼教室更是热闹非凡，孩子们正聚在一起，兴致勃勃地玩由教师亲手制作的“游戏棋”，掷个筛子，“5”，“五福临门”，再来一下，“3”，“三星高照”……
活动在孩子们的意犹未尽中落下了帷幕，诚然，活动中的一系列游戏则成了老师们给予孩子的最好礼物。
同时，在游戏中孩子们亦加深了对春节的了解，真可谓“热热闹闹游园会，欢欢喜喜迎新春”!
望德幼儿园：开学庆典活动
在度过了一个欢乐、难忘的春节后，望德幼儿园的全体师生又一同迈进了新的一学期。
伴着和煦的阳光，孩子们在父母的陪同下早早地就来到了幼儿园，他们都迫不及待的想快快见到自己的好朋友和老师呢!
新年大拜年——祝大家龙马精神
2月22日，为了迎接小朋友们的到来，老师们结合当下的龙年的热点，精心策划和准备了迎新活动。
上午8：30分，大班的哥哥姐姐们在大厅前派发着新年礼物，并且负责把弟弟妹妹送到教室里去。
在祝贺新年中，孩子们进行了新学期的第一次升旗仪式。
在喜庆的鞭炮声中，由两位老师和小朋友们一同为新园牌揭幕。
随后，王园长、瞿园长和老师们为所有的小朋友送上了新春的祝福。
老师们还带上了有中国传统风格的大头娃娃站成了一排，请小朋友们来猜猜大头娃娃里到底是谁?在巧妙地融入了中国风的元素中，也使这个小小的游戏变成了良好的师生互动，增添了一份乐趣。
10：00，孩子们在老师的带领下开始了全园大拜年活动,欢快的祝福声此起彼伏，幼儿园里的每个角落都能感受到浓浓的节日气氛。
五原路幼儿园：金虎迎新 欢欢喜喜迎开学【3】
20xx年龙年的到来给了五原路幼儿园全体师生新的气象、新的面貌，每个人都精神抖擞，高高兴兴迎接新的一个学期。
开学第一天大班小朋友扮演小龙人在门口给爸爸妈妈、爷爷奶奶和小朋友们拜年，分发红包，送上新年的祝福。
之后大班孩子和中班孩子一起合作制作了龙头剪纸并一起送给了弟弟妹妹。
大家在热热闹闹、红红火火的气氛中，感受到了新年的喜庆气氛。
新的一年，小班孩子做游戏，中大班孩子和老师共同玩民间游戏，在游戏中培养了幼儿勇敢、不怕困难的精神，感受到了中国传统民间游戏的乐趣。
结合我们幼儿园民族精神的发扬和京剧的特色，大班小朋友聚在一起表演了京剧节目，了解了京剧小知识，感受到了京剧的多彩文化，小班小朋友参观了老师布置的城隍庙，感受到了新年的民俗民风，知道新的一年自己长大了一岁。
正月十五是中国传统节日——元宵节，孩子们带来了各种灯笼，有虎灯、兔子灯，还有的带来了各种制作灯笼的盒子。
在老师的指导下，大班哥哥姐姐带着中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月饼盒等制作了各种不同风格的的灯笼，中班孩子剪好窗花进行装饰，在共同合作下美丽的灯笼完成了，大家提着自己亲手制作的灯笼去给小托班弟弟妹妹猜灯谜。
小班弟弟妹妹也很能干，把自己亲手做的汤圆请中大班哥哥姐姐吃，五原的小朋友在一起吃吃汤圆，猜猜灯谜，其乐融融，就象一个大家庭。
热热闹闹、开开心心的开学活动结束了，在这里祝愿所有小朋友在新学期里开心每一天，在五原这个大花园里健康活泼成长，每天都有新的进步!
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