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儿童文字故事

时间:2022-11-30 21:39:37 文婷 常识大全 我要投稿

儿童文字故事(通用23篇)

  儿童故事是指 以叙述事件的过程为中心,适合儿童听或看的篇幅短小的文学作品。接下来由小编为大家整理出儿童文字故事,仅供参考,希望能够帮助到大家!

儿童文字故事(通用23篇)

  儿童文字故事 篇1

  小麻雀学会飞之后,他的飞行技巧越来越熟练。有一天,他忍不住好奇心,决定告别妈妈,去外面游历一番。

  小麻雀飞着飞着,看到一大片稻子。黄澄澄的稻子让小麻雀十分喜爱,于是在稻子中忽上忽下地玩耍,感觉非常好玩。突然,砰的一声枪响,子弹从小麻雀的头上掠过,差点打中他。小麻雀吓了一大跳,只见一个农夫拿着枪,向他跑来。小麻雀惊慌失措地飞走,大叫着:“救命啊!救命啊!”终于,他远远地甩掉了农夫,安全了。可小麻雀也累得气喘吁吁,没法儿再飞了,只得趴在地上。一个补锅匠从这儿经过,看见了趴在地上一动不动的小麻雀。他不由自主地说:“多可怜的.小麻雀啊,应该累坏了吧!”他连忙把小麻雀放进工具包,带他回家,给他喝了口水,吃了些米。小麻雀吃饱喝足了之后,诚恳地说:“谢谢您!先生。”“不用谢,你累坏了,先在这里住一段日子吧!”“太感谢您了。”小麻雀就在补锅匠家中住了下来。

  有一天,小麻雀看到一个黑影飞过,叼走了补锅匠的眼镜,小麻雀心想,糟了,没有眼镜,补锅匠干不了活!他毫不犹豫飞起来去追那个黑影。追了很久很久,终于,那个黑影飞到了树上的一个鸟窝中,小麻雀也停了下来,他仔细一看,原来是乌鸦。小麻雀大声质问:“是你?你为什么要偷补锅匠的眼镜?”“哦,对不起。”乌鸦说,“我没注意,我看见发亮的东西就忍不住想去拿,现在你带回去吧。”“哎呀!”“怎么了?”“我追你追得太紧,忘记怎么回去了。”“没关系,我知道路怎么走。”然后,乌鸦就带着小麻雀回补锅匠家去了。

  这时,补锅匠正为找不到眼镜而着急,小麻雀对补锅匠说:“先生,您的眼镜不见了,我帮您找回来了!”“太感谢你了,小麻雀!”补锅匠大声说。这时,乌鸦好奇地问小麻雀:“这不是你的家吧,你的家在哪儿呢?”“哎!”小麻雀叹了一声:“其实我是出来游历的,过了这么长时间,我还真有点想家了呢!”“那么我送你回家吧!”乌鸦友好地说。“谢谢,太好了!”小麻雀十分高兴。

  最终,小麻雀回到了家。告别乌鸦后,妈妈问小麻雀:“你这次游历学到了些什么?”“嗯,我学到了要善良,还要乐于帮助别人!”

  儿童文字故事 篇2

  在蔚蓝的大海里,生活着一只可爱的小鲸鱼,它有一个大大的脑袋,一双聪明伶俐的眼睛,还有一条像扇子一样的尾巴。它一会儿游到东,一会儿游到西,感到十分无聊。

  这一天,小鲸鱼正漫不经心地独自一人吹水泡玩,突然,一位海神站在它的面前,小鲸鱼问道:“您好!请问您是谁呀?”海神说:“我是海神,小鲸鱼,你现在在干什么?”小鲸鱼回答:“我正在吹泡泡呢,但是很无聊!”海神笑着说:“小鲸鱼,我问你一个问题,你知道幸福是什么吗?”小鲸鱼想了想,摇摇头。海神说:“那你就去把这个答案找出来吧,我们约定三天后,还是在这个地方,你把答案告诉我,好吗?”小鲸鱼回答:“好的!”说完,海神一下子就消失了。

  小鲸鱼不知道“幸福是什么”,于是赶紧跑回家问妈妈,妈妈听了以后,让它自己找答案;它又去问海星,海星听了以后,也让它自己寻找答案。

  小鲸鱼一会儿在珊瑚丛找,一会儿又在水藻丛中找,可是都没找到答案。正当它心情非常失落的`时候,突然发现一条小丑鱼从远处游过来。小丑鱼看起来非常着急,小鲸鱼急忙游过去问道:“小丑鱼,你怎么了?”小丑鱼回答:“鲸鱼哥哥,我迷路了,找不到回家的路。”小鲸鱼一听,说:“别着急,告诉我你家的地址,我送你回家!”小丑鱼开心极了:“谢谢你!鲸鱼哥哥!”小鲸鱼带着小丑鱼很快地找到了小丑鱼的家,这时小丑鱼的妈妈正在焦急地四处张望,小丑鱼欢快地跑过去扑进妈妈的怀里。小丑鱼妈妈对小鲸鱼说:“小鲸鱼,谢谢你把小丑鱼带回来!”小鲸鱼摆摆手,但心里乐滋滋的。

  离开小丑鱼的家,小鲸鱼继续寻找“幸福”。它看见海龟爷爷正慢吞吞地走着。它跑过去,问:“海龟爷爷,您要到哪里去?”海龟爷爷说:“我生病了,要去医院!”“医院还很远呢,您的身体吃不消的,我送您过去吧!”小鲸鱼说完后背着海龟爷爷快速地向医院游去,到了医院门口,当海龟爷爷向小鲸鱼道谢时,它的心里美滋滋的。

  三天后,当小鲸鱼来到约定的地方,海神已经在等它了。“小鲸鱼,你找到答案了吗?”小鲸鱼难过地摇摇头。海神温柔地对它说:“孩子,你帮助小丑鱼回家,送海龟爷爷到医院,那都是“幸福”呀!”小鲸鱼恍然大悟,原来这就是“幸福”!它开心地对海神说:“以后我会去帮助更多的人,做更多有益的事!”

  儿童文字故事 篇3

  海豚妈妈把小海豚送到东海女皇那儿去学魔法,东海女皇教小海豚许多魔法:把海水变成晶莹的冰花,把沙子变成香甜可口的蛋糕,把海草变成五颜六色的彩虹,把海浪的`声音变成美妙的乐曲……小海豚很聪明,把这些魔法都学会了。

  小海豚回到了老家,以前的好伙伴小海龟、小海狮、小海豹等都来和他玩,小海豚问小海龟:“你会把海水变成冰花吗?”小海龟摇摇头;小海豚问小海狮:“你能把沙子变成美味的蛋糕吗?”小海狮也摇摇头,小海豚又问了其他的小伙伴会不会魔法,小伙伴们都说不会,小海豚觉得小伙伴们没本领,再跟他们玩没意思,就离开了小伙伴们。

  小海豚没有小伙伴了,整天一个人在家里玩,好孤独呀!他烦恼死了,就到东海女皇那去说自己的烦恼,东海女皇在他耳边说了句悄悄话,小海豚点点头,又游回了家。

  回家以后,小海豚找到了小海龟说:“小海龟,我教你把海水变冰花的魔法好吗?”小海龟高兴地说:“太好了!”于是,小海豚教小海龟怎么把海水变成冰花。

  小海豚又去找小海狮,说:“小海狮,让我来教你怎么把沙子变成蛋糕的魔法,好吗?”小海狮说:“太好了!”于是,小海豚教小海狮怎么把沙子变成蛋糕。

  接着,小海豚把海草变彩虹的魔法教给了小海豹,把海浪声变乐曲的魔法教给了美丽的小海贝……

  万圣节那天,小海豚和小伙伴们在海底举行了魔法表演,每个伙伴都表演了魔法,大伙都很开心,小海豚更快乐了!

  儿童文字故事 篇4

  小胖熊半夜里肚子发胀,他要起来小便。

  小胖熊刚下床,就听见一阵嘎嘎怪叫,他吓得一下坐在地上。

  地上有一只小灰老鼠发出吱吱怪叫,好像在咬他的臀部。

  抬头再一看,桌子上还有把猎 枪,正瞄准着他。小胖熊吓得抱住脑袋连声叫:“我怕啊,我怕……”

  可是过了半天没声音,小胖熊赶紧打开灯。

  屋子亮了。原来他刚下床时,踢着了他的玩具小响鸭,臀部下坐着的是一只会叫的橡皮小老鼠,桌子上站着的`是木头小猎人……

  小胖熊上完厕所回来,他把地上和桌子上的玩具一样一样收拾好。

  躺在床上,小胖熊不再害怕了,他想:“我忘了玩具也要回家睡觉。以后睡觉前,我一定要把玩具收拾整理好!”

  儿童文字故事 篇5

  炎炎夏日,森林里到处都洋溢着一股活泼灵动的气息。

  一只机灵的小猴子在树枝上跳来跳去,它忽然发现了一个鸟窝。小猴子高兴地爬向了鸟窝,然后伸出手抓向鸟窝里的那些小鸟。

  鸟窝里有些小鸟会飞,它们在意识到危险降临的时候就“叽叽喳喳”地飞走了,只有一只刚刚孵出来不久的小鸟,因为不会飞而被小猴子逮住了。

  “吱吱吱吱!”小猴子开心得不得了,这可是它第一次抓到小鸟啊,怎么能不激动呢?

  “叽叽叽叽”小鸟被小猴子抓在手里,吓得浑身颤抖,发出恐惧的叫声。

  小猴子一手抓着小鸟,另一只手和尾巴、双脚一起在树枝间荡来荡去,不一会儿就回到了自己的家里。

  小猴子不断地抚摸着小鸟,还总是把它放到自己的嘴边,用力地亲吻它。

  可怜的.小鸟,刚刚来到这个世界上的它是那样的柔弱和娇嫩,现在被小猴子吓得是那样的不安和瘫软。

  “可爱的小鸟,我爱死你了!”小猴子爱不释手地把玩着小鸟,脸上洋溢着幸福愉悦的笑容。

  老猴子坐在一旁的树杈上,就这样静静地看着自己的孩子,什么都没有说。

  “噢,你是我的!”小猴子用力地揉搓着小鸟的翅膀和头,并把它紧紧地抱在怀里。

  没过多久,这只可怜的小鸟就被小猴子折磨死了。

  儿童文字故事 篇6

  我是乳牙,小朋友还在吃奶的时候,我就长出来了。

  现在小朋友长大了,吃的东西越来越多,越来越硬,我有点咬不动,嚼不烂了。

  不过,没关系,我的好朋友恒牙来帮忙。

  恒牙就在我的下面,它慢慢长出来,把我顶的摇摇晃晃。

  我掉牙的.时候,恒牙很快就长上来了,恒牙比我本领大,我咬不动,嚼不烂的东西,它可不怕。恒牙会一直帮你吃东西。

  可是,它要是掉了,就再也没有牙齿来帮忙了。

  有了恒牙这个新朋友,你会忘记我这个老朋友吗?

  嘿!说了半天,你还不知道恒牙是什么样子的吧!没关系,你瞧瞧老师和爸爸、妈妈的牙齿就会明白了。

  儿童文字故事 篇7

  一天早上,丁丁醒过来,忽然发现自己的牙齿有点摇动了。

  丁丁担心地想:“坏了,一定是昨天晚上我偷偷吃了糖,又没有刷牙。这牙齿是不是烂掉了?”

  到了幼儿园,他也不敢大声说话,就怕牙齿掉下来,他捂着嘴巴轻轻叫了声:“老师早——”

  中午吃饭的时候,丁丁也不敢张大嘴巴吃饭。那么好吃的饭,他一口也不敢吃。

  老师走过来问:“丁丁今天怎么了?为啥不吃饭?生病了吗?

  “唔……”丁丁赶紧摇摇头。

  午睡的时候,别的小朋友都睡着了,只有丁丁睡不着,他觉得牙齿好痛,好像还有一点痒,就用手轻轻的.碰碰牙齿。

  这是老师看见了。老师就让丁丁张开嘴巴,看了看,说:“丁丁别害怕,你在换牙。下面的牙齿慢慢长出来,顶着原来的牙齿,它就开始摇动了。新牙齿全部长出来,原来的牙齿就会掉下来。不过你要记住哦,自己不能用

  手扳它,不然新的牙齿就会长的歪歪扭扭!”

  老师又接着说:“长新牙齿是好事!这是你长大了。”“是这样啊!原来长大了,要换牙呀!”丁丁这下再也不担心了,他慢慢的闭上眼睛睡着了。

  儿童文字故事 篇8

  有一只小猫咪非常聪明、可爱,大家都很喜欢她。

  但是小猫咪有一个坏毛容病,就是不爱洗手和剪指甲。

  有一天,她和小狗高高兴兴地玩沙,玩着玩着,小猫咪的肚子“咕咕”直叫。小花猫饿了,她和小狗说声“再见”,蹦蹦跳跳地回到了家。

  小猫咪回到家中也不洗手,一把抓起桌上的苹果大口大口地吃起来,吃完苹果又用小脏手拿面包吃,小肚子吃得圆滚滚的.。

  过了一会儿,小猫咪忽然捂着肚子大声喊:“妈妈,快来呀,我的肚子好疼好疼!”

  妈妈急坏了,连忙送小猫咪上医院。

  医生问小猫咪:“你是不是吃了脏东西?”小猫咪摇摇头。医生又问:“你吃东西前洗手了吗?”小猫咪不好意思地低下头。

  医生说:“你肚子疼就是因为吃东西前没洗手,又不爱剪指甲,手上的许多细菌粘到你吃的食物上,钻进肚子里去了。”

  小猫咪吃了医生开的药,肚子不疼了。

  从此以后,她牢牢记住医生的话,要勤剪指甲,吃东西前都要把小手洗得干干净净的。

  儿童文字故事 篇9

  有一只青蛙,种了一块西瓜地,夏天,西瓜成熟了,一个个长的又大又圆,眼看西瓜长的越来越大,可是青蛙想不出吃西瓜的好办法。青蛙心里真着急啊。

  这一天,青蛙的好朋友青蛙来了,青蛙看到这么大的西瓜,就帮青蛙想办法。青蛙说:“我们用石头砸西瓜吧!”青蛙想了一下,“不行,一砸西瓜就碎了。”

  青蛙又想了一个办法,“我们来用刀砍西瓜吧!”

  青蛙又想了一下,“还是不行,哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?”

  青蛙和青蛙没办法了,就到瓜旁边去玩儿。

  在路上,它们捡到了一根竹管。青蛙看着竹管,一下子想出了好办法,青蛙和青蛙把竹管插进了西瓜,红红的西瓜汁立刻从竹管的'另一头流了出来。

  青蛙和青蛙吸呀,吸呀!西瓜汁真甜。

  它们喝饱了,肚子都胀得圆鼓鼓的,西瓜汁还在流。于是,青蛙在竹管上装了个水笼头,可以随时开关。它还在竹管上挂了个牌子,上面写着“免费供应西瓜汁”。

  小动物们看见牌子,都来了,他们排起了队,轮流喝西瓜汁。

  喝过西瓜汁的动物都说:“青蛙种的西瓜真甜!”

  儿童文字故事 篇10

  春姑娘来了,头上带着有红的,黄色和白色的花冠,身上穿着嫩绿的衣裙,多么漂亮呀!

  春姑娘来到田野,忽然,看到树枝上挂着一个小包包,在微风中轻轻地摇摆。春姑娘知道这包包里睡着毛毛虫。从去年秋天毛毛虫就睡在自己织得小包包里,经过了长长的寒冷的冬天,一直睡到现在还没有醒呢!

  春姑娘想:毛毛虫快醒了,我要给大地变个样,让毛毛虫醒来时觉得很稀奇。春姑娘对小草说:“我要把大地便变得更美丽,让毛毛虫醒来时,觉得很稀奇。小草,小草你帮帮忙吧!”小草听了立刻从地里探出头来,田野便的一片嫩绿,好像铺了一层绿色的地毯。可毛毛虫还没有醒来,它一点也不知道。

  春姑娘对小河说:“我要把大地变得更美丽,让毛毛虫醒来,觉得很稀奇。小河,小河你帮帮忙吧!”小河笑了笑,河面上的冰立即就融化了,河水哗哗哗地唱着歌,欢快地奔跑着,可毛毛虫还没有睡醒,它一点也不知道。春姑娘对花说:“我要把大地变得更美丽,让毛毛虫醒来,觉得很稀奇。花儿,花儿你们帮帮忙吧!”花儿立即吐出花苞,开出各种鲜艳的花朵,春姑娘轻轻摇了摇树枝,小声的说:“草儿绿了,小河唱歌了,花儿开了……毛毛虫,毛毛虫你该醒了。

  可是,小包包空了,小包包里的.毛毛虫没有了。毛毛虫到哪儿去了呢?这时,一只蝴蝶飞过来,它一会儿飞到东,一会儿飞到西。看到眼前的一切非常稀奇,小草,小河,花儿看到这只美丽的蝴蝶,都惊奇的问:“它是谁呀?多漂亮呀!”春姑娘说:“它就是小包包里的毛毛虫变得呀!它的名字叫蝴蝶。”

  春姑娘真漂亮啊!一切都变得这么美丽……

  儿童文字故事 篇11

  一个风和日丽的星期天的早晨,一只聪明的小熊来到森林中心的小湖边钓鱼。

  小熊大摇大摆的走到小湖边,它放下用来装鱼的水桶,拿出鱼具,把鱼饵钓在鱼钩上,然后把鱼钩扔进河里,接着小熊就在河边等啊等啊!都到中午了,可小熊一条鱼都没有钓到,可火辣辣的太阳都烤着大地呢。

  动物们也都热的回家了,只有小熊还耐心地等在那里,过了一会,小熊实在是太热了,于是它开始想办法避署了,小熊可聪明了,想啊想,就想出了一个好办法,就是用树叶做一个草帽戴在头上,小熊先爬上树摘了很多的树叶,又折下来二根柳树的枝条,然后在草地上拔了一些草,最后用枝条把草和树叶捆在另一根枝条上,小熊戴在头上正正好。

  这时,一只口渴的小鸟飞到小湖边想去喝水,正好看见小熊在钓鱼,就对小熊说:“这么热的天气,鱼会出来就怪事了,等下雨了再来钓鱼的`话,保你能钓到鱼的。”小熊听了不以为然的对小鸟说:“我才不信你的话呢。”小熊说完就坐在河边继续钓鱼,可就是没有钓到鱼。

  过了一会儿,天空突然黑了起来,天空布满了乌云,一会功夫就下起了大雨,小熊全身都被淋湿了,它在湖里摘下了一片河叶拿着棣雨,就在这时,鱼竿动了一下,小熊就把鱼竿收起来一看,果然有很多鱼。

  小熊乐的眉开眼笑,雨下的很大,它想想也该回去了,所以就收拾东西准备回家了,小熊想,也该谢谢小鸟,所以就对小鸟说:“谢谢你,刚才对不起了,我不应该对你说那些话的:”然后自己就在想,真是人外有人,天外有天啊!”

  儿童文字故事 篇12

  一天,孔雀在向一只大公鸡炫耀自己的羽毛。这时,从远处传来了“嘟嘟嘟”的声音,那声音越来越近,孔雀急忙收回那美丽的羽毛,边跑边说:“丑陋的公鸡,我要走了。”没跑几步却摔了一跤。公鸡看了,哈哈大笑。

  这时,一辆车开了过来,孔雀只好藏起来,它以为是猎人。孔雀把头伸出去看了看,原来,过来的不是猎人,那又是什么呢?孔雀揉了揉眼睛,这时,孔雀才看清车上有3个红艳艳的大字:动物园。孔雀看到了,不但不难过,反而显得有点得意,因为它想:如果,我被带到动物园,饲养员会天天给我东西吃,再也不用自己找东西吃了,好极了。想完,孔雀就走了出来,动物园的管理员看见了,马上从车上跳了下来,把孔雀放进了后车上的铁笼子,然后带到了动物园。

  到了动物园,管理员把这只孔雀放在关其它孔雀的铁笼子里,孔雀进去了,看到里面有好吃的东西就急忙吃了起来,从早到晚都在吃东西,没有停过,一天一天的过去了。

  有一天,一只小鸟飞到了铁笼子里,说:“小孔雀这是你平时最喜欢的果子,给。”小孔雀说:“我才不喜欢这果子呢!好了我不和你说了,我要吃东西,你走吧。”小鸟生气地飞走了,这样天天吃。

  过了一个月,小孔雀变成了一只胖胖的'小孔雀了,身上的羽毛都变成黑羽毛了,一只孔雀说:“哪来的公鸡呀!”小孔雀说:“我不是公鸡,我是孔雀,你看我头上还有冠呢!”孔雀说:“有冠怎样,拿3根羽毛放在头上就成了冠了。”这时,管理员走过来看到小孔雀,打开笼子抓出了这只胖胖的小孔雀。然后又开车,把它放回了它原来的家。那只公鸡看见了,差点不认识小孔雀了,还以为,它是新来的伙伴呢。小孔雀面对经常为人打鸣,而自己却想着去过清闲的日子,不好意思,只好灰溜溜地走开。

  儿童文字故事 篇13

  有一次,小羊到野外去散步,忽然看到地上有一个闪闪发光的东西,便跑了过去,捡起这个东西一看,原来是一块玻璃片。

  小羊灵机一动,把玻璃片对着太阳一照,高兴地说:“好美的七色光啊!这简直比万花筒还要好玩!”

  于是小羊把玻璃片放进裤兜里。这情景让大黄狗看见了。

  大黄狗对小羊说:“小妹妹,你不能把玻璃片放进裤兜里,会割伤你的,快点把它扔掉。”

  可小羊却看也不看大黄狗一眼,说:“怎么?你看到我的玻璃片好玩,想把我的'骗走吧。我偏要把玻璃片带回家。”

  于是她飞快地跑回了家。

  到了家里,小羊打开电视机,一屁股坐在沙发上。

  “哎哟——”小羊感觉到很疼,于是便把裤子脱开,“哎呀!”玻璃片把大腿刮了一条大口子,流出了许多鲜血。

  小羊一看到血就吓得大哭起来,声音惊动了整个房子。

  小羊的妈妈一听到哭声,急忙朝小羊跑来。“哎呀,怎么流血了?”说着,小羊妈妈连忙带小羊来到医院。

  到了医院,老牛医生用绷带把小羊的大腿包扎好,然后告诫小羊:“你不可以把玻璃片放在身上,它会割伤你的,明白了吗?”

  哼哼~点点头,不好意思地说:“我知道了,下次我一定不随便捡东西了。”

  儿童文字故事 篇14

  河马先生戴着顶大礼帽,他是个了不起的'魔术师。

  河马先生登台表演,他摘下大礼帽,让大伙看看里面是空的,然后盖上一块白手绢,嘴里念念有词。他请兔子先生上台,把手伸进礼帽,兔子一摸,就摸出个大白鸽。

  大白鸽拍拍翅膀飞走了。

  一只狐狸看见了,他流着口水说:“河马先生真了不起,再变一个吧!”

  河马先生又把手绢盖在礼帽上,嘴里念念有词。狐狸冲上台说:“这次让我来摸一摸!”

  狐狸不等河马先生答应,就急着把手伸进礼帽。使劲捏了一把,就哎哟哟地叫了起来。

  原来他摸出了个小刺猬来。刺猬刺了他一下,就做个鬼脸跑了。

  狐狸使劲地甩着被刺痛的手,他在大伙的哄笑中逃下了台。

  儿童文字故事 篇15

  小老虎雄雄没出过山,有一天,他在夜里悄悄地离开了家,来到了城市。他在城市的街道上走着,看见马路旁边的商店都关了门,一个人也没有。雄雄想,城市一点也不好玩!他在城市的街道上继续走着,又看见马路中间开过几辆汽车,一个人也不理他。雄雄想,城市一点也不好玩!走呀走呀,雄雄来到了一个很热闹的地方。这里灯火通明,许多工人正在修马路。原来这里是翻修马路的建筑工地,小老虎雄雄看了很高兴。

  小老虎雄雄在工地上看来看去。这边“得得得得”开来一个凿路机,粗粗的大锥子凿下去,一下子就掀开大块旧的路面。小老虎雄雄摸摸自己细细的胡子,问道:“能把你的大锥子借给我吗?”凿路机说:“现在不行,等我下班吧!”

  小老虎雄雄还在工地上看来看去,那边“呼呼呼呼”开过来一辆挖土机,大大的嘴巴张开来,一直子就挖起大堆的土。小老虎雄雄摸摸自己的小嘴巴,问道:“能把你的大嘴巴借给我吗?”挖土机说:“现在不行,等我下班吧!”

  小老虎雄雄还在工地上看来看去这边又“呜呜呜呜”开过来一辆大吊车,长长的吊杆伸出来,一下子就把铺路的东西运过来了。小老虎摸摸自己短短的尾巴,问道:“能把你的长吊杆借给我吗?”大吊车说:“现在不行,等我下班吧!”

  小老虎雄雄还在工地上看来看去。那边又“轰轰轰轰”开过来一辆压路机,厚厚的轮子压过来,一下子就把铺发持路压平了。小老虎摸摸自己薄薄的脚板,问道:“能把你的厚轮子借给我吗?”压路机说:“现在不行,等我下班吧!”

  天亮了,马路修好了。凿路机、挖土机、大吊车和压路机要下班了,他们把小老虎雄雄需要的东西借给了他。哇!这下小老虎雄雄变成了什么了?

  工阿姨开着清洁车来清扫马路了。她看着这个奇怪的东西,注意到它有粗粗的大锥子,就问:“你是一台凿路机吗?”小老虎雄雄得意地摇着头说:“不是。”

  奶的伯伯踏着三轮车来送牛奶了。他看着这个奇怪的东西,注意到它有大大的.尾巴,就问:“你是一台挖土机吗?”小老虎雄雄得意地摇摇头说:“不是。”

  员叔叔骑着自行车来送信了。他看着这个奇怪的东西,注意到它有长长的吊杆,就问:“你是一台大吊车吗?”小老虎雄雄得意地摇摇头说:“不是。”

  叔叔驾驶着汽车来上班了。他看着这个奇怪的东西,注意到它有厚厚的轮子,就问:“你是一台压路机吗?”小老虎雄雄得意地摇摇头,说:“不是。”

  一群同学手拉着手去上幼稚儿园,路过这个奇怪的东西。咦?这个东西有点像凿路机,有点像挖土机,有点像大吊车,还有点像压路机。它到底是什么呢?忽然,一个同学叫了起来:“他的头上有两个王字,他是一只小老虎!”大家都拍着手说:“对!对!他一定是小老虎雄雄!”小老虎雄雄高兴地笑了起来。

  友们请小老虎雄雄留在这里,因为他们想在放学后跟他玩。小老虎雄雄觉得很为难,他还要回到山里呢。这时候,一位工程师爷爷走了过来。他看见和同学在一起的小老虎雄雄,马上画了张图纸。工程师爷爷跟小老虎雄雄握手,感谢他发明了新的修马路的机器。大家都说,这可以叫小老虎雄雄修路机!

  许多天以后,小老虎雄雄带着一些新的修路机回山里去了。他要修好多条新路,让那里的人们下山更方便。在城市的马路边,工程师爷爷造了一台游乐的机器,看上去真像小老虎雄雄修路机。同学每天放学后都可以跟小老虎雄雄玩了!

  儿童文字故事 篇16

  一开始的时候每个人都坚持阵地,他们从来都没有想过退缩,也从来都没有想到易主。后来我们知道原来所有的故事其实都只不过是一个人的想法而已,也许在那个人的内心世界里这些早就已经发生了无数遍,即便是他根本就不在意最后的结果,即便是他早就已经埋下了所有的隐患。

  故事只要开始了,那么就会一直进行下去,直到最后产生的结局,无论它的结局是走向了悲剧还是走向了喜剧的发展方向,我们都只能跟随着他一起去看到结果,而不能总是去阻碍或者是影响他。在学校里的时候,我曾经无数次的在跟别人交谈,开学的时候本身就是一场博弈,但是在博弈的过程当中我们又不能准确地了解别人的内心,所以所有的一切都变成了一种猜测,也变成了一种豪赌。

  我曾经也在想人生是否就是一场豪赌?我曾经也在无数次的跟别人讨论这样一件事情,那些人是我的朋友也是我的`知己,我们在一起谈天说地,在一起共话桑麻。其实只是因为所有的结果,我们在一开始都能够看到一点点的同学,可是继续走下去却又发现一团乱码什么都变得更加模糊了。

  也许我从来都不知道,在这样的漫长旅途当中,到底谁又对这一切气质关键作用,也许你突然就忙碌了一天,这一天什么事情都没有做成,但是时光又匆忙的流逝去了,你所要知道在这个世界上存在着太多不一样的。也有很多事情是你无论怎样努力都无法去改变的样子,你会知道原来这一切都是如此不简单。

  后来你回到了故事起源的地方,你觉得原来这就是故事发生的原型,你突然有点明白作者精美的想法了,他也许只是为了把这一切纪念下来,所以才有了文字旅行的这个故事。

  儿童文字故事 篇17

  兔子在山洞前写文章。狼走了过来问:“你在写什么内容啊?” 兔子答:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的?》。” 狼不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。

  野猪走了过来问:“你在写什么?” 兔子答:“《浅谈兔子是如何吃掉野猪的》。” 野猪不信,于是兔子又把野猪领进山洞。 最后,在山洞里,一只狮子在一堆狼骨头和野猪头骨头之间,满意地剔着牙,读着兔子交给它的文章——《员工能力的大小,关键看你跟谁干》

  猫和老虎为什么长得那么相象?那是因为,在很久很久以前,他们是一对孪生兄弟。那时候他们还没有名字,而且形体要比现在的猫大得多,比现在的老虎小得多。

  他们虽然是孪生兄弟,但是性格却完全相反。哥哥胆子大,勇敢;弟弟胆子小,怯懦。所以,无论做什么事,总是哥哥在前面大踏步地走,弟弟在后面小心翼翼地跟着。

  兄弟俩对自己的形体都很不满。哥哥嫌自己长得太小,不够威风;弟弟却嫌自己长得太大,很容易暴露目标。于是他们就到处打听谁能按照他们的意愿改变他们的形体。终于他们听说在很远的地方有一个峡谷,峡谷的南侧有一棵千年古树,他能帮兄弟俩实现各自的愿望。

  为了能梦想成真,兄弟俩上路了。不知道翻过了多少座山,趟过了多少条河,历尽了千辛万苦,他们终于找到了那棵千年古树。那棵树高大参天,枝繁叶茂,树皮斑驳。哥哥性急,抢先说出了自己的愿望。

  古树爷爷,我想变得再大一点儿,再威风一点,我要做百兽之王。您能帮助我吗?

  哈好孩子,有志气!不过,要实现你的愿望,你得先跃过前面那个峡谷。要做大王可要有胆量噢!哥哥走到峡谷前,见这个峡谷对于他来说实在是太宽了,而且还深不见底,一旦跃不过去,就会摔得粉身碎骨。他又回到古树爷爷面前,坚定他说:

  我一定要跃过去。他退出一百步远,向着峡谷拼命狂奔起来。在到达峡谷的一刹那,他吼——一声,用尽全身的力量一跃而起。就在这时,他的形体神奇般地变大了好几倍,他很轻松地跃过了峡谷。在他落地的同时,他的额头上出现了一个王字。

  弟弟见哥哥的愿望实现了,便也请古树爷爷帮忙:

  古树爷爷,我和哥哥不一样,我我的.胆子小,我不想让自己目标太大,我想变得小一些。您能帮我实现这个愿望吗?

  哦,胆小的孩子,如果你真的想变小,我可以帮助你,不过你必须得先爬到我的身上来。

  可是,我怕为了帮助弟弟,古树爷爷撒了一个善意的谎。

  你看,猎人来了!听了古树爷爷的话,弟弟头都不敢回,只叫了一声不妙,就抓住树干,蹭蹭地往上爬起来。他觉得越往上爬,他的身体越轻。当他爬到一个大树权后躲起来的时候,他的身体只有原来的十分之一了。古树爷爷见他仍处于紧张害怕之中,就安慰他说:

  对不起,我的孩子,为了增加你逃跑的本领,我不得不骗你说猎人来了。不过,你以后一旦遇到危险就可以爬到树上躲避了。

  兄弟俩在古树爷爷的帮助下,实现了他们各自的愿望。他们对古树爷爷千恩万谢后就分手了。从那以后,原本亲密无间的小哥俩,就这样由于性格和愿望的不同,分别走上了不同的生活道路。哥哥成了百兽之王,人们根据哥哥跳峡谷之间的那声大吼,给他起了个名字,叫老虎;弟弟则成了上树和躲藏的能手,人们根据他爬树之前叫的那声不妙,给他起了个名字,叫猫。

  儿童文字故事 篇18

  在阴暗的地下住着老鼠一家,老鼠夫妇和七个宝贝。它们生活简单而且快乐,只有老鼠夫妇它们最小的宝贝,经常不开心,因为它很自私,什么都想要最好的,得不到就乱发脾气。

  鼠爸爸说:“宝贝!你这个毛病可不好,我们都是一家人,要团结一致才行。”

  鼠妈妈说:“是呀!宝贝!你这样乱发脾气会伤害家人的感情的。”

  鼠哥哥鼠姐姐都来说它,教育它。小老鼠被说的头疼欲裂,它嘴上没说什么,心里却恨透了大家,认为它们合起伙来欺负它,这它可不能答应。

  于是它找到了猫,对猫说:“你能替我吓唬一下我的.家人吗?让它们知道得罪我的下场。”

  猫嘿嘿笑着说:“小老鼠你放心,我保证替你把它们都吓跑,让它们再也不敢说你。”

  小老鼠很高兴,认为猫真好,于是就把猫带到了自己的家里。不用说,猫很快地完成了它任务。不但吓到了老鼠一家,还把它们都吃掉了。

  小老鼠见自己的家人都被猫咬死了,它很又惊又怒的大声说:“我只是让你吓唬吓唬它们,你为什么把它们都吃掉了?”

  猫哈哈大笑,一闪身冲到了小老鼠身边,把它也一口吃掉了。

  儿童文字故事 篇19

  在我很小的时候,我就喜欢听妈妈给我读书上那些有趣故事,也喜欢跟随妈妈一起认识书上的文字。所以,在上小学前我就比同龄的孩子认识了更多的字。在我上了小学后,随着年龄的增长,对我识字量的要求也越来越高,原来的那些简单识字方法已经不能完全满足我现在的`认字要求了,妈妈为了让我记住更多的字,总会教我新的识字方法,让我能体会到学习汉字的快乐。

  妈妈教我学识字的方法很多,让我受益匪浅。其中一个方法就是,她采用联想记忆法,根据不同的汉字意思给我编出很多有趣的故事,让我能很快的记住新学的字,并且会让我过目不忘。比如,在学习“瘸”字时,我总是记不住这个字,后来妈妈给我讲了一个小故事,让我立刻记住了这个字的写法。她说从前有个小朋友特别调皮,总是喜欢从房顶上往下跳,结果有一次摔断了腿,走路就一瘸一拐的,妈妈看到他的腿生病了,为了让他的腿早点好起来,每天给他加点肉吃,所以这个“瘸”字就是病字头里面加一个“加”和“肉”。这样有趣的故事还很多呢,比如“飙”车的“飙”字就是比赛开车看谁开得快。由于古时候没有车,却有很多狗,就让三条狗来比赛。三条狗使劲地跑啊跑,一条狗跑在最前面,另外两条狗跟在后面,它们跑得都很快,简直比风跑得还快呢!所以“飙”车的“飙”就是三只犬,一只在上面,两只在下面,右面是风,这样我很快就把这些难记住的字就记住了。

  妈妈还让我养成认真读书的好习惯。其中《趣味成语故事》是我最喜欢看的一本书,它也是我学习识字的好帮手。我每天都会拿出来读上一两篇,因为那样不但能学会很多新知识,还能通过里面的小游戏让我认识许多生字。

  我们家人团聚的时候,也经常进行各种比赛,比如朗读课文、绕口令等,谁表现最棒,谁就能免做家务。妈妈用这种识字方法激励着我,也获得了不错的成效。

  我还会把平时容易认错、写错的词写在一个专用的本子上,并把每个字都编上号码,并让妈妈经常从中出题来考考我。这样我认错的字越来越少了,识字量也大幅增加了。

  怎么样,我的识字方法是不是很不错?你们也可以用这种方法试一试,相信你们一定也会收到意想不到的效果!

  儿童文字故事 篇20

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。正如这句话中所说的一样,书中的知识是无限的,只要我们努力探索、研究,就一定能发现书中的颜如玉,书中的黄金屋。

  从上小学一年级起我就开始读书了,《小哥白尼》把我带入了无限神奇的大自然,使我感受到大自然的无穷奥秘;《海底两万里》又引领我来到无穷浩翰的海洋,去探索无限神奇的海底世界……读书是一个知识不断积累的过程,同时也是一个快乐享受的过程。

  记得有一次,我和姐姐们举行了一场知识问答赛之抢答赛,小兰姐是提问者,小红姐和我是答题者,“第一题,”小兰姐报题了,我们全神贯注地听着,“清代国王的家族叫什么名字?”“爱新觉罗。”题目刚报完,我就回答了。“正确!”小兰姐说,“继续,人的五脏有哪些?”“心?肝?脾?肺?肾。”我又一次抢答成功。姐姐们有些惊讶,特别是小红组,瞪大双眼看着我,“最后一题,”小兰姐又报了,“八国联军攻打中国是哪八国?”“英?俄……”小红姐结巴了,我找准了这个时机,说:“英、俄、日、法、德、美、意、澳。”“恭喜,你获得了冠军”,小兰姐为我喝彩,而小红姐的嘴却成了O型,我跑过去,拍着她的.肩膀,大人般模样地说:“唉,看书看得少啊!” 小红姐冲着我嘟嘴“哼”了一声,“有什么了不起的,我明天开始也要多看书,绝对超过你的知识量,咱们下次再比,我就不信不能赢你。”

  读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,所以我们要珍惜、利用大好时光,使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历,在语言文字中获得无穷的乐趣。

  儿童文字故事 篇21

  从小,父母就教育我语言文字体现一个人的修养。语言文字是人与人之间沟通的纽带,是人与人之间交通的桥梁,是人与人之间共同的结晶。作为小学生一名光荣的少先队员,我们要说好普通话,写好标准的中国文字。

  简简单单的.笔画构成了千千万万神奇的汉字,赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。“一字值千金”这句话说的真没错,就如我以前读过的文章中说把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的物品成了一堆废品,18万元就这样付之东流了。古人有“一字值千金”之说,现在看了这个“一字值千金”之后,才觉得在写文字时一定要认真,否则不但会闹笑话,有时还会造成严重的后果。有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么,错别字一大堆。现在,我就深刻体会到“一字值千金”的重要性。我们如果小时候就这样不规范的写字;不重视错别字的重要性;不认真的读书,那么以后会犯严重的错误。所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。

  “太姥山”是我福鼎的一座名山。但是,“太姥山”的“姥”可考倒了游客们。记得我曾经去太姥山,想一览名山的风采。路上,我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。其中,一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得:“这太姥(lao)山真奇特。”过路人听了笑得前俯后仰,年轻人疑惑不解。原来这太姥山的“姥”读mu,而不是读lao。是多音字。这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。标准的读音多么的重要啊!

  想必大家都看过《汉语桥》吧!有些外国人能把中文说得比中国人还好!连外国人都能说好中文,何况我们呢?

  文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错,写错?绝不可以让错误误导人们,不要被错误蒙蔽双眼,可不要将错误发扬下去。语言文字它们可不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的小精灵!所以,我们要写好文字,说好标准的普通话!

  儿童文字故事 篇22

  语言文字,是人与人沟通的纽带。

  语言文字,是人与人交往的桥梁。

  语言文字,是人与人共同的结晶。

  语言文字是一种神奇而又奇妙的东西,它能用来表达自己的想法,唤醒那些本不该沉寂的东西!世界各地,都有属于自己的语言,各式各样,各有色彩。汉文化尤为博大精深、豪迈深情。

  上幼儿园的时候,老师就悦耳、动听的语言教我唱歌、吟诗、学习普通话。“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不想绑在板凳上。”“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”“粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。……”啊!好聪明的中国人,好优美的中国话,就像一条紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族牢牢的结合在一起。

  上小学的时候,老师又教我学汉字,每当我写一个字的时候,我都会轻轻的感叹汉字的神奇力量。“横”、“竖”、“撇”、“捺”简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字。一个“喜”字,便让我们笑灼颜开,一个“怒”字,便让我们斐然作色,一个“哀”字便让我们黯然失色,伤心不已,一个“乐”字便让我们开怀大笑,快乐无比……!生活中的文字用处也不小,比如:家人分离,难免会彼此思念,我们便会用文字来表达思念之情。用文字来表达情感,与人沟通,让别人更懂你,还可以和别人进一步做朋友,彼此了解更多一点。我们还能成文字中体会到抗日战争的困苦、成文字中了解到万里长城的雄伟壮观、大海的波涛汹涌、锦秀山河的`重峦叠嶂……!文字给我生活抹上了五颜六色、画出我的心灵轨迹,就像天上的星星一样,美丽且不可缺。

  语言文字带给我快乐,让我的情感得以抒发,让我们的心灵净如清泉,学习中国的语言文字,是我们每一位炎黄子孙的骄傲,也是我们中华民族伟大的象征,我愿在语言文字里遨游,越陷越深!

  儿童文字故事 篇23

  《文字的故事》是专业读书人唐诺的文字学,百科全书式的文字通识读本,是一本非常有趣的书。书中,唐诺用诗意的想象带领读者重返大造字时代,在远古先民造字的生命现场,展开对文字这种“极坚忍世故的动物”的生命历程、本质与意义、责任与困境,及未来命运等问题的深度思索。一个个习见的字被还原出它们不可能相同的温度、色泽与记忆刻痕,鲜活灵动。

  同时,唐诺将丰富的社会学、人类学、符号学、语言学等知识熔铸其中,对语言、命名、时间、历史、记忆、自由等人类重大主题展开思索,一幅幅由文字绵延开来的历史与文化画卷也由此展开,阔大深邃又亲切可感,磅礴优美且发人深省。文字的故事,即文字与时间、空间、历史、人类角力的征程。跟随着作者探寻文字的故事,我们会穿越到远古文字初生的彼时,凝视文字的童年,重拾文字的童真。

  作者是一个很会讲故事的人,他没有说书人的故事模式,你很难从他的故事中找到主人公,找到故事的发展,人物的弧光,就像拉家常一样,主题看似散漫地和你讲着这些文字的古往今来,讲着一系列文字的变革和生长,可能乍一看找不到中心,但是却能够感受到温暖和真诚。看得出他是个很惜字的人,古时候惜字通常说的是珍惜纸上誊写的那个字,很小心很恭谨,代表了一种对文化的尊重。而他的'惜字则是种对孩子的爱惜,那种长辈看着孩童,哪怕这些孩童的年龄比他老上千年。他会去猜想,去推断,去感伤,去抚摸那些字,在他这里,都是一个个的生命。

  正是从这些文字的经历中,我们看到了文字的温驯和勇敢,看到了人类的艰辛和勇敢。在作者的引导下,我们会发现那些笔画繁复的象形指事会意字是美丽的,而且每一个字都可以写一部小说;了解到形声字大量出现是因为实物造字的限制;获悉了文字发展中经历的挫折、磨难和误解……他用生动的方式,讲述了我以为一定是沉闷的知识。

  这本书给予我的阅读的感受,就像是那片原本混沌模糊的遥远古代记忆被撕开了一道小缝,我能够通过甲骨文这个媒介去一“窥”究竟。文字,不是冷冰冰、僵硬的东西,它们有自己的故事,这就是《文字的故事》。

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