听音乐对大脑的好处
听音乐对大脑有很多好处，孩子听古典音乐有利于大脑发育，以下的听音乐对大脑的好处相关文章，欢迎阅读了解。
听音乐对大脑的好处【1】
伦敦大学教育学院教育与音乐心理学教授苏珊·哈勒姆，对参与“阿波罗音乐项目”的7~10岁儿童进行了测评，这些儿童是伦敦东区26所小学的4500名学生和2.2万名参加了音乐会的学生。
该教学计划向学校提供每周六节的音乐课程，学生有机会体验到不同的乐器、音乐概念和参加正式的音乐会。
音乐家为孩子所听的音乐进行了辅导。
测评结果显示：参与这一音乐项目的儿童在听力、音乐知识、注意力、发音、自我约束性、个人技能、社会技能和语言学习能力方面都得到了明显提升。
母婴专家提醒：孩子听古典音乐有利于大脑发育。
研究者认为，音乐对人大脑的发育具有十分重要的帮助作用，特别是古典音乐。
所以专家认为，孩子在幼年及童年期多接触古典音乐十分必要。
看完后是不是觉得很奇妙，其实就是这样，生活太多我们所不能知道的，当发现我们也知道并懂得一些后，对自己来说也是一种成长。
所以，我们必顺得懂的多一点，这样才能让孩子从小都可以接受不同的新的东西，更好的成长。
听音乐对大脑有益处【2】
一些轻音乐，或者一些节奏柔和的音乐可以使人大脑放松。
以下是你说的巴洛克音乐的相关资料：
巴洛克音乐的旋律富有表现力，追求的是宏大的.规模，雄伟、庄重、辉煌的效果，主要表现形式为“通奏低音”。
巴洛克音乐每分钟约60拍，与我们人类的脉搏与呼吸频率大致相同，使我们的脉搏和呼吸在这一节拍上趋于中和与稳定。
巴洛克音乐的低振幅、低频率又可以诱发与增强我们大脑中的α波，促进脑内吗啡的分泌，使大脑进入最活跃的状态，让人进入一种超级脑能境界，能让学习、记忆和创造性思维获得充分的施展，从而大大提高大脑的效率。
由著名的保加利亚心理学家、教育家乔治·罗扎诺夫创造的风靡世界的暗示学习法中采用的就是巴洛克音乐。
它可以帮助吸收、消化、记忆与运用知识，并获得了惊人的效率和成果。
在巴洛克音乐的背境下学习，学生每天最多可以轻松地记住大约3000个单词，在3个月之后还能够记住大约 80%。
罗扎诺夫根据学习的不同需要，将乐曲分为主动音乐(主要用于学习)和被动音乐(主要用于记忆)。
该音乐播放以约40分贝为宜。
音乐与学习的关系：
1.开发左右脑，刺激神经元，激发大脑潜能，让大脑更加灵活;
2.可以强化注意力、激发想像力、促进感知能力和增强记忆力;
3.让我们产生美好、愉快的心情，排除杂念与干扰，让大脑放松，使创造性思维更加活跃;
4.音乐能够提升我们的修养，让我们的心情平和、安静，对开发智力与学习有很大益处。
α为优势脑波时，人的意识清醒，但身体却是放松的，它提供意识与潜意识的桥梁。
由于在这种状态下，身心能量耗费最少，相对地脑部所获得的能量较高，运作就会更加快速、顺畅、灵感及直觉敏锐，脑的活动活泼。
现代科学积极倡导α波是为人们学习与思考的最佳脑波状态，道理就在于此。
听巴洛克音乐时最好在晚饭后半小时，睡前一小时，或早上起床时播放。
音乐对大脑发展的神奇作用【3】
音乐的价值在于它是丰富的学习环境的组成要素。
音乐和美术教育对学业和社会技能都有积极的、可测量的、持续的作用效果。
大量的证据证明，我国的每一个学生都需要一个更广泛意义上的音乐和艺术教育。
音乐至少具备了3种功能：唤醒、传递信息及大脑的引导器。
唤醒意味着音乐既可以增加也可以减少注意的神经递质。
如摇滚乐或舒缓音乐等。
这种音乐可以显著影响学习的状态，当然也会影响学习的效果。
《原理》杂志曾报道过一个有关八年级和九年级学生的研究，研究结果表明，在有背景音乐的情况下，学生阅读和理解水平大大提高了。
音乐的第二个作用是作为信息传递的媒介。
学生在学习一首新歌词时是非常容易的，这就是旋律作用的结果。
音乐还有一项重要功能，它可以激发脑的神经通路，使神经元一直都处于唤醒状态。
加州大学有名的“莫扎特效应”。
(P45)再被试带着耳机听了10分钟的莫扎特音乐后发现，莫扎特的音乐在短暂时间内可以提高时空的推理能力。
另一个研究表明，音乐可以显著提高学习和社会技能。
一位科学家得出一个结论：艺术教育可以促进语言的发展，提高创造力，促进阅读准备，促进社会技能的发展，并且培养对学校积极态度。
总之，音乐是一门语言，可以提高不善于口头表达儿童的能力。
一位音乐研究着发现，音乐与很多学业之间存在正相关。
在两组被试之间，只有实验组的被试才具备较好的抽象概念思维能力、较强的动作发展能力、协调能力、创造力和语言能力。
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