孩子从小阅读的好处
孩子从小阅读可以逐渐开拓孩子的视野，孩子从小阅读所带来的效益是很多的，以下的孩子从小阅读的好处相关文章，欢迎阅读了解。
孩子从小阅读的好处1
“凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。
那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。
由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读科学书刊，这样就形成一种恶性循环。
孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。
人们容易看到孩子变化的表象：一些孩子越来越喜欢学习，成绩越来越好，就觉得孩子长大了懂事了，很欣慰;另一些孩子越来越不爱学习，成绩越来越差，就觉得孩子怎么越来越不懂事，越来越不自觉。
人们很少能看到这种表象背后的一个非常重要的技术原因，那就是课外阅读。
事实是，每个孩子都是越来越懂事了。
不同的是，阅读多的孩子，学习能力强，当他有意识地主动去学习的时候，丰富的语言和智力背景就来帮忙了，他较好的学习能力使他只要努力就会有成就感，这种成就感又能促使他更主动积极地去学习;而阅读少的孩子，他语言和智力背景的苍白使他学习能力赢弱，在越来越难的知识面前，在越来越多的竟争面前，他更多地体会着力不从心，他的挫折感越多，就越不自信，对学习就越没有兴趣。
人是不能靠毅力和理性支撑很长时间的，他们很快表现出一路下滑，开始有意无意地逃避学习―这可能就是家长感觉到的孩子“越大越不懂事，越来越不爱学习了。”
营养对儿童大脑发育肯定有用，但无论吃多少好东西，都只是一种加法手段。
除极个别的超常儿童，所有出生后身体健康正常的孩子，他们最后在智力上的差异并不在这种物理手段上或生理因素上，而在启蒙教育上。
智力启蒙最重要手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增。
一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干早又晒不着太阳，最后差异当然会很大。
阅读就是智慧的水分和阳光。
一伙爱读课外书的孩子和一伙不爱读课外书的孩子相比，他们的学习差异一定非常明显。
所以，无论从哪个角度讲，阅读都是重要的。
由此看来，想让一个孩子变得更聪明，是多么简单啊，让他去大量阅读吧!书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的一种魔力，能让他的智慧晋级。
爱读书的孩子，就是被魔杖点中的孩子，他是多么地幸运!
从小阅读好处多2
很多人经常会质疑，1岁以下的宝宝还不识字，他们需要阅读吗?他们能坐得住吗?会不会把书弄坏呢?其实，人生的启蒙阶段正是引领宝宝阅读的最佳时机，因为他们生来就充满好奇心与探索欲。
好处1
在我们的生活中，时时刻刻都必须和文字做最直接的接触，以了解各种讯息，然而阅读的能力并非与生俱来，需要经过学习与练习才能获得。
好处2
阅读是一切学习活动的基础，宝宝如果能及早开始阅读，将有助于脑力及语言能力的发展。
好处3
如果能在婴幼儿时期多接触书本，进而培养出良好的阅读习惯，将能够增加宝宝视觉感官的敏锐度，还能在翻、玩、拿书的过程中加强肢体发展与大脑协调能力。
好处4
当宝宝被父母抱在怀中听故事、看图画书时，正是最佳的亲子互动时刻。
不仅能让增进亲子关系，也能快速建立起宝宝对阅读的兴趣。
亲子共读3方式
所谓“亲子共读”，是指爸爸妈妈陪着孩子一起阅读，这是培养宝宝阅读习惯的最佳方式。
尤其是0～1岁的宝宝，因为还不了解书本的.内容，或是没有能力自己阅读，更需要大人陪在身边，一面看书一面解说。
方式1
0～1岁宝宝对任何物品都充满好奇，俨然是个小小破坏王，一旦拿到书籍，常会发生咬书、撕书、乱画的情况，这属于正常现象。
在不破坏书籍的前提下，建议让宝宝充分接触书籍，满足其探索的欲望，可选择布书、硬纸书、塑胶书等不容易被撕毁的书籍给宝宝阅读间。
方式2
宝宝的专注力有限，在阅读过程中总是坐不住，很难安安静静坐下来看书或是听父母讲解。
其实，专注力是可以通过时间慢慢训练的，父母千万不要操之过急，更不可以动怒，应该配合宝宝能持续的时间，采取分段训练的方式陪他阅读。
方式3
喜欢快速翻书也是0～1岁宝宝的特征之一，父母明明还没说完某一页的内容，宝宝却不停地把书往前翻或往后翻。
其实，陪0～1岁宝宝阅读时应该放轻松，不必过于拘泥于顺序或完整性。
当宝宝翻到某一页，就配合该页面的内容做说明即可。
0～3个月宝宝
此时宝宝的视力尚未发育成熟，建议选择图象大、色彩简单、对比强烈的书籍，这有助于刺激宝宝的视觉发育。
另外，宝宝此时的听觉已经不错，可以选择能发出声音的书籍，以吸引宝宝对书籍的兴趣。
4～6个月宝宝
此时宝宝的活动力逐渐增强，建议选择不易损坏的布书或塑胶书，不同材质的触摸书也是不错的选择，可进一步刺激宝宝的触觉发展呢。
7～9个月宝宝
这个阶段的宝宝已经开始积累认知，不妨选择以生活经验、指物为名为题材的书籍，一边进行阅读，一边让宝宝对周围的世界有更好的认识。
10～12个月宝宝
此时宝宝的大部分感官能力已经发育成熟，可以选购一些能让宝宝动手操作的书籍。
不仅能刺激宝宝的阅读兴趣，还能满足宝宝的好奇心和探索欲。
TIPS：营造愉悦的亲子共读氛围
想要营造愉悦的亲子共读经验，爸妈首先要调适自己的心态，将陪伴宝宝阅读视为一件促进亲子情感而且有趣的事，让宝宝喜欢上阅读。
而不是预设目标，要求宝宝学会这个、学会那个，让阅读变成一种压力，那就失去亲子共读的意义了。
亲子共读4技巧
对0～1岁宝宝来说，要他们像成人般阅读确实很困难。
因此，为了配合宝宝的能力需求，父母必须掌握一些技巧，才能与宝宝进行愉快的阅读，让亲子共读成为幸福的回忆。
技巧1：尊重宝宝的喜好
每个宝宝的喜好都不同，父母应该在亲子共读的过程中注意观察，找出宝宝对哪些书感兴趣，陪宝宝读他所喜欢的书，这才能让宝宝感受到阅读的乐趣。
千万不要因为某些书比较知名，或认为哪些类型的书对宝宝有益，而一味地强迫宝宝去阅读。