2017年四六级考试时间
2017年四六级考试时间是什么时候?2017年6月大学英语四级考试时间：6月17日，2017年12月大学英语四级考试时间：12月16日，下面为大家整理了相关的考试方法，请看下面：
2017年四六级考试时间：6月17日或12月16日
2017年大学英语四六级考试小技巧
四级阅读排除法一： 排除与原文相关句态度相反的选项即态度相反原则，选项所述主题与原文正好相反或态度不一致，可立即排除。
四级阅读排除法二：排除与原文相关句主题不一致的选项即主题一致性，是排除法的第一要义。
很多题目，仅仅通过主题不一致原则就可以排除得出正确答案。
句子主题，通常体现在名词或动词上。
因此审题和排除选项时，首先要关注句子中的核心名词和动词，找寻题目与选项的一致性。
四级阅读排除法三：排除用语过于极端或负面的选项，四级阅读文章来源多为学术性的报纸期刊，其语言的一大特征是客观性和严谨性，因此鲜少出现极端或过于负面信息的表达。
如果题目选项中出现明显的极端选项，可以直接排除 。
四级阅读排除法四：注意结合文章主旨和主题做排除，在解答个别较困难的题目时，除了应用以上排除原则外，还可以结合全文主旨和主题来排除选项作答，有时可大大简化做题的难度。
四六级考试翻译题的处理流程
第一，先读汉语句子，找出句子的主干，并用完整的英语语法结构表达。
为什么要用完整的英语语法结构表达出来呢?因为，英文是一种形合的语言，形式结构决定意思，而汉语是一种意合的语言。
无谓乎形，意思决定一切。
汉语的结构常常不一定完整，但是汉语在不完整的情况下也能正确达意。
例如：一句口语表达：中文是“去了也白去!” 翻译为英文应该是：If you go there, you won’t get any result. 通过这个例子可以体会一下：翻译过程中，需要把汉语不完整的结构补充完整，然后用完整的英语结构来表达。
第二，分析汉语句子中的那些“枝叶”成分和主干的修饰关系，然后再在刚刚处理完的主干中添入修饰成分。
例如：中国是一个历史悠久、文化灿烂的多民族国家。
英文主干翻译出来便是：China is a country. 在汉语句子中“历史悠久、文化灿烂的多民族”都是来修饰“国家”的，因此在英语句子中，这些内容也应该用来修饰“country”的。
所以，翻译出来的句子就应该是：China is a multi-ethnic country with a long history and splendid culture. a long history and a splendid culture以短语的`形式放在country之后了，也就是我们常说的后置定语。
第三，修改合并相关的句子，并加以润色，添加必要的过渡连接词。
英语多长句，汉语多短句。
采用必要的连接词把相关的短句进行处理，更符合英文的句式。
最后，碰到不会翻译的如何处理呢?在保证大体意思不变的情况下，可以采用“上义词和下义词”，“同义词和近义词”，甚至是“同类词”或者是用“解释”的办法，解释出其含义。
切忌不翻译，用拼音代替或者乱翻译。
四六级考试各模块高分备考攻略
一、阅读部分
阅读部分占分比重较大，应当最为复习的重点之一。
一篇文章的篇幅很长，一般考生都无法全文仔细阅读，所以明智的做题策略是先题后文，根据题干的指向回到原文定位，重点解读定位处和答案有关系的信息。
通常经常拿来命题的关键点有：转折关系处，因果关系处，否定关系处和主题处等。
如果题目要求从文中相应位置找相关信息，一定要把句子看完整，无论是显性的因果连接词还是隐性连接词都要加以注意。
应对要求解释句子的题目，优先考虑因果关系。
题干中反复出现的名词和各段段首反复出的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，很多正确选项自然不可避免地名含文章主题词或段落核心词。
二、翻译部分
翻译属于输出性的内容考查，所以表述答案讲求准确严谨，如此才能稳定的拿到分数。
翻译的内容涉及历史、文化、经济等多个方面，四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
考生首先应当把历年真题的翻译精析一遍，并且总结重点词汇，短语搭配和句型结构。
在翻译训练过程中，考生容易遇到的问题就是汉语到英语的转化过程中，如何处理两种语言的差异化问题。
所以建议大家掌握一些基本的翻译原则，比如：通过添加词句的方式，更忠实地表达原文的隐藏含义。
在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语，避免拖泥带水。
特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，可以转换使用，如果运用得当，既可使译文通顺流畅，也能反映出英语的风格特点。
通常情况下，长句要分译，短句要合译，但决定分译和合译的重要因素还是句中的各个成分之间的关联。
另外，提醒大家注意：英语中被动语态的使用频率很高，遇见被动语态未必一定译成被动形式，也可以处理成主动，或者将“被”字转化为其他词，比如：he
was praised by the teacher,可译成他受到了老师的表扬啊。
如果一味按照原句的语态来翻译，往往会使译文显得十分别扭。
三、写作部分
写作部分是短期内最容易提高的，但提高的前提是要真正背下来写作常用词汇，写作句型和写作常用素材。
只有背下来才能用的上，才真管用。
建议大家不要把最后的希望都压在一篇范文身上，应该是各种类别话题的范文至少背一篇。
大家在写作时往往缺乏自信，想到一句话不知道用哪个词那句话表达好，越是怕出错就月容易错。
其实，在写作时间有限的情况下，面对同一题材考生想出的内容几乎是一样的，但是英语水平不同表达出的句子质量会有高低之分，也会有准确与错误的偏差。
建议大家要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以，有余力的同学可以追求高级表达。
另外，内容完整，紧扣主题，这一点也很重要。
所以不可以盲目套范文，要根据题目要求顺序给出要点，分段明确表述。
符合了这些基本要求你的作文就不会分太低了。
四、听力部分
听力是另考生最头疼的部分，要想真正提高听力水平绝非一日之功。
但是对于应试性的考查而言，做足准备提高听力的分数还是有希望的。
首先必须考证复习的时间，每天至少坚持听一小时，听得素材就是真题。
对于短对话题目要利用间隙时间提前熟悉选项内容，听的时候锁定关键词，比如转折词，观点句等。
对于短文理解，由于西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头结尾都会包含很多信息，理解这些信息有利于把握整篇文章。
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