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想象训练可以开发孩子的右脑么
每个孩子都具备看到影像的能力，妈妈在自己额头处想象要传出的影像，将其传达到孩子额头，让孩子接收。大脑是人体的主要核心器官，其影响着我们的思考、行为和记忆，要想提高脑力、开发智力，就必须对大脑有一个深层次的了解。你想知道孩子右脑要怎么开发吗?
想象训练可以开发孩子的右脑
右脑有五项功能
ESP能力：超感觉能力，不需要靠一般的感觉器官，而是靠细胞、波动来感觉，所以能感应接受到宇宙的信息。
图像化机能：一眼看过、听过的事物可借由意象显现。
超高速自动演算机能：是一种高速大量的计算能力，小孩子能算出多位数乘法，就因为右脑天生有这样的能力。
共振共鸣机能：不需要通过严谨的五线谱练习，只要打开右脑听一遍，脑海里尽量去想画面,记忆力训练，就可流利地演奏音乐。
超高速大量记忆机能：运用在语言学习方面，小孩子常听外语录音带，能讲四五种语言。
右脑训练方法第一步：想象训练
每个孩子都具备看到影像的能力，妈妈在自己额头处想象要传出的影像，将其传达到孩子额头，让孩子接收。
方法包括：制作一张橘色卡片，中央贴上直径3.5公分的蓝色圆，让孩子进行“一点凝视法”。
让孩子合上眼，在可看到残像的颜色中告诉孩子：“你的头脑看得到红苹果”;影像就会立即出现在孩子的脑中。
母亲也可手拿两张颜色纸，在脑中想着其中一张纸的颜色，再让孩子挑选母亲所想的颜色。
这些想象游戏，玩5分钟就足够。
能够“看到”理应看不见的影像，表示右脑已开发。
如此一来，吸收力、记忆力、理解力、创造力都会令人刮目。
我们的大脑是一个很可爱，也很精良的器官，您给它什么、它就回馈您什么。
但是，平常我们并没有很刻意的让大脑的左、右边交叉互相使用!就如吃饭时，并不会左、右开弓一样。
然而，左、右脑各司其职，左脑控制我们右侧的身躯。
同理，不常用的右脑却控制着左侧的手脚。
所以，以指枪左、右对打的方式，来训练左、右脑的圴衡使用，并让右脑动起来，是速读训练重要的一种方式。
想象力的练习方法
1、以左、右手指对指的方式来训练左、右脑的灵活度。
2、举出右手的姆指与食指，比成枪形，然后打向左手，当指枪打向左手时，左手比出任一手指，代表1。
3、反之，将左手指枪指打向右手时，右手比2(两根手指头)。
继续手指对比3、4、5、6…
4、刚开始时，各指会不听话，但多练习一段时间后，自然就顺畅而且有成就感。
这个训练有点像比手画脚一样，伸出您的双手，先从那只手开始都没关系!
孩子右脑开发方法1.刺激指尖法
可以把双手比喻为大脑的“老师”。
在大脑皮层中，人体的每一块肌肉都有着相应的“代表区”，即掌管这块肌肉运动的神经中枢，其中在大脑皮层中，所占的区域最广泛的是手指运动中枢
现在许多父母让儿童练习弹琴，这实际上就是很好的指尖运动。
大脑皮层中相应的活力随着双手的准确运动就会就会激发出来，左右手并弹的钢琴、电子琴的效果最好。
孩子右脑开发方法2.借助外语开发右脑
美国神经科学家近年发现，对于儿童学会两三种语言跟学会一种语言都是很简单的，因为儿童仅需大脑左半球来学会一种语言，如果想要“启用”大脑右半球就要培养儿童同时学习几种语言。
孩子右脑开发方法3.借助音乐的力量
心理学家发现，开发右脑可以借助音乐。
所以父母让儿童学习音乐是必要的。
还可以在儿童从事其他活动时，创造一个音乐背景。
右脑感知音乐，这并不会影响到左脑，仍可独立工作，儿童的右脑在不知不觉中得到了锻炼。
孩子右脑开发方法4.培养形象思维能力
妈妈们要教儿童指物画画，指物说词。
我们经常会见到一些家长让很小的儿童背古诗，“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”儿童非常流利把诗背诵出来。
然而儿童只知道书本上的知识，他并未见过鹅，也未见过鹅悠然浮水的样子，这样儿童只记住了文字，非常不利于右脑开发也就是想象力的开发。
应该在形象场景下学这首诗，比如到农庄，至少到动物园。
孩了再背诵这首诗的时候，头脑中出现的是生动的景象，而是生动形象的画面。
孩子右脑开发方法5.体育活动法
让宝宝每天坐上半小时的运动。
有意识的让宝宝在运动或是游戏时左手多重复几个动作，以刺激右脑。
右脑在运动中比静止的时候随之而来的鲜明形象和细胞激发来得快，因为右脑得到了充分的活动，大脑左半球活动相对少了，人的思想现成的逻辑思维方法或多或少的有了一些摆脱，灵感经常会脱颖而出。
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