申请书

晋升申请书

时间:2022-06-08 15:48:50 申请书 我要投稿

晋升申请书

  在社会不断进步的今天,我们会使用上申请书,我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。写申请书需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的晋升申请书,希望对大家有所帮助。

晋升申请书

晋升申请书1

尊敬的XX您好:

  时间飞快,本人自XX年XX月入职,到现在已经快XX年的时间了,在这期间,工作中得到了包括您在内的各位领导和同事的帮助、支持,在此表示感谢。我很荣幸能够加入XX这个团结向上的集体,也感谢您提供给我这么好的一个能发挥自我、施展自我的环境。自进入XXXX以来本人一直保持以为顾客服务为宗旨,将领导安排的工作都尽心尽力如期顺利完成。

  本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,能着实完成领导交付的工作。和同事之间能够通力合作,关系相融洽,配合本组负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、新技能,注重自身发展和进步。并时刻铭记作为XXXX的一员自己所肩负的责任。每次见到您及其他同事忙碌的`身影,对工程工作这份炙热的情感、坚定的信心,都让我深受感动和鼓舞。我坚信XXXX未来光明的发展前途,也相信每一个想有所作为的人都能够在XXXX提供的良好职业发展平台上有所成绩………。

  根据自我优势分析本人不才在此毛遂自荐竞聘XXXX一职。本人对目前XXXX设备的使用、维护和检修等工作已经钻研学习到了一定的高度;想涉猎更多有关酒店专业技能的知识,也想为自身未来的发展迈出关键的一步。目前XXXX是我的软肋但我相信凭借我对这份工作的热爱和勤勉不懈的学习态度自己定能很快跨越XX这一拦路虎并最终实现事业路上的飞跃。

  下面本人浅谈一下如若接任XXXX以后的一些设想,不尽完善之处还请领导批评指正:

  1、狠抓班组员工的培训考核工作,从礼节礼貌、仪容仪表、服务意识、服务程序、服务质量等方面入手,到提高工作技能,提高工作效率,做到一专多能,协助XXXX培养和招聘综合型技工,如:强电工要懂弱电设备的调试,等多方面技术综合化。对班组技工实行优胜劣汰,技能考核。留用优秀骨干员工,针对有的老员工疲沓情绪,注入新活力。人员任用上不搞一潭死水,引入竞争和淘汰机制,常言道:户枢不蠹,流水不腐。只有在人员聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的办法,才能使整个团体随时有竞争,有活力。

  2、改进班组员工工作服务程序,加强主动性,协调性,协调好与各部门之间特别前后台部门间,班组之间,上、下级之间的工作及时性,有效性。不推诿,多做事。督促班组成员加强对设施的日常巡检,按标准路线巡查,责任分区,责任到人。

  3、按照检修保养制度,抓好对大型关键设备的计划检修保养。

  4、树立成本经济概念,发挥利润中心作用,健全并按照能源、物料、修旧利废管理制度和办法,控制降低物耗,能耗成本,加强修旧利废,争取更进一步降低维修成本。

  5、采用人性化管理和制度化管理相结合的办法,鼓励优秀的员工,约束偷奸耍滑的员工。

  6、协助制定合理的团队目标并积极引导员工团结协作,为完成目标而努力。

  7、培养班组成员要增强美学美感意识,学习掌握星级新标准,为酒店创建和谐的美丽环境。

  8、希望通过本班组的一些改善,能够带动工程部其他班组成员的工作热情,去为宾客创建舒适的硬件环境,提供舒适的服务产品,使后台服务也充满浓郁的酒店氛围。

  总之,事情无论大小,要干就干最好,我坚信,没有最好,只有更好,只有自我不断加压,寻找工作的兴奋点,对事业充满激情,对工作充满热情,才能实现自我事业的跨越。相信领导会慎重考虑我的申请。不管最终批复意见如何,我都会一如既往努力工作,争取为酒店创造更大的价值,做出更大的贡献,因为我始终坚信这所有的努力,我自己将是最大的受益者。

  谢谢领导!敬待您的回音!

此致

敬礼!

  申请人:XXX

  xx年xx月xx日

晋升申请书2

尊敬的公司领导:

  你好!我是XXX,在XX公司工作已有六年多的时间了。在器材部现担任尤尼克斯品牌产品代表职务,我在这个位置上工作也有一年半的时间了。自从我第一天来到这个岗位上工作我就深知自己责任的重大。我必须倾注所有的热情和汗水以此来报答公司领导对我的'信任。这么久以来,我一直无愧于心,方方面面我不敢说尽职尽责,但至少我尽了自己全部的努力来做好我的每一项工作。

  中国有句俗话:“人往高处走,水往低处流”。就像大部份人一样,我希望我所付出的努力可以被领导看到,我的能力可以得到领导的赏识。只要有一个机会出现在面前,我想无论是谁,只要他有自信和信心,他就一定不会放过这个机会。

  今天,我郑重的向公司提出“晋升器材部产品主管”一职申请。我明白在新的岗位上工作压力会更大,困难会更多。但我已经作好了准备,随时准备迎接新的挑战。不管遇到什么麻烦,我都将和我的团队并肩战斗。我相信自己的能力,因为这一切都来源于我对这个工作多年来的热爱,以及全体器材部同事们不懈的支持。

  在此恳请公司领导给我这个锻炼的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的每一项工作。为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

  申请人:XXX

  XXXX年XX月XX日

晋升申请书3

  我叫 ,于19xx年参加工作,一直在石阡县龙塘镇工作,至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称,现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件,特此提出申请。

  回顾过去的xx年,主要工作总结如下:

  自参加政府工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,严格遵守政府各项规章制度,认真学习政治理论。积极参加各项培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的正确路线,做到了服务人民,常对群众进行法律法规宣传教育,经过摆事实,讲道理,使群众明白是非,树立正确的人生观和世界观。真正做到“为人民服务,身正为范”,以自己优良的道德品质去指引群众。

  随着我镇政府的不断发展壮大,对职工的技术也有了更高的要求,我个人的.能力虽然不是很强,但正在不断的提升和进步,也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请,申请晋及为高级技术工,也许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。我坚信:只要付出,就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,创造更多有利的价值。

申请人:xx

  20xx年x月xx

晋升申请书4

尊敬的公司领导:

  我是综合办公室职员XX,进入公司工作至今已有一年多时间,对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,公司对人才的需求也随之增强,作为公司一员,我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。

  在XX集团工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的.工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体,既要取信于内,也要取信于外,重要的是人与人之间多沟通,做事有条理。

  同时,借此申请将我在20xx年上半年取得的工作成绩汇报如下:

  1、建立电子文档的人事档案汇总,五大员分类管理工作(现转至人力资源部);与工程部共同办理部分五大员年检工作,服务于项目部需求。

  2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核,完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。

  3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法,使各部门在使用办公用品时有计划性。

  4、基本收取集团公司对外的房租,完善员工宿舍环境的整改。

  5、在后勤维修方面,能做到有报及时修,无报常维护。

  6、积极配合各部门的会议要求,做好会场的布置,提升集团公司会议水平标准。

  7、妥善安排接待所需的道具,提升集团公司接待水平的标准。

  以上工作成绩基本是按年度规划进行的,而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性,让我为站在不同的岗位上奠定基础。

  不想当将军的兵不是好兵,如果此次申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势。

  如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。

此致

敬礼!

  申请人:

  20__年__月__日

晋升申请书5

尊敬的公司领导:

  自从我踏进大学校门开始,学习着财务会计这个专业,我就下定决心这将是我今后的事业。我要慢慢的一步一步向着会计师这个目标走着。事实上从我毕业以来我也是慢慢的往走。大学一毕业我便在一家小公司做着出纳,当时是年初,刚好金融危机,我的这份月薪1000元的工作都二十几个人竞争着,我非常感谢当时那家公司的会计,她愿意从一个一个简单的凭证开始教我,她是我在会计实践道路上的第一个老师,半年之后,她辞职,我便代替的她的位置开始做会计,在这家公司做了2年多以后,我想学习更多的知识。我到了另一家有进出口的企业工作,我们负责人是个台湾人,也刚来昆山不久,监管着财务与采购,我非常感谢她愿意更我机会,因为当时我没有接触过进出口业务,我先是看一些网站上的关于免税、出口退税、手册核销事宜的指导文章

  ,还有国税每个月都会有出口退税员的培训。这是我在财务这个工作中最感到自豪的事情。之前的两份工作我都做得很开心。我来到三沃已有两个星期,感觉到这里的领导待人和善,同事也都是看起来很善良的人,尤其是财务部的人,很好相处,很乐于帮忙,正直,可爱,和他们相处起来真的很开心。

  关于工作问题,现在除了日常的工作外,我现在就是六家的工商年检与企业所得税汇算清缴工作。我计划在4月底把年间工作完成之后,我手上就没那么忙了。5月份开始统计的明细账,与各部门核对,主要是应收账款这一块客户较多,工作量大,与等人一起完成。还有其他科目的`明细账也要列出。同方3月份的财务报表已经出来,发现以前的账目也的确很乱,一些财务处理方法还有待改善。计划可以在6月底的时候把科目帐统计完全,然后使用财务软件。

  账目还是比较清楚的,待开始营业了,成本和费用就要开始做,那我们的成本这一块就是依据仓库的入库单、生产领用、产成品缴库、出货数据,月底盘点数据,还有当月的发货开票、未开票、不开票的明细数据。我不清楚我们的财务软件是不是和公司整个仓库和生产连起来的,如果是连起来的,仓库及时把收料出货数据录进去

  ,我们的成本会很清楚。如果存货这块不进我们的财务软件,就是增添财务的工作量,我的上一家公司成本这一块是手工帐的。收到原材料,根据仓库的入库单、采购单、发票、请款单入账,月底仓库出收料明细表,两个数据核对。仓库出具车间领用明细数据以及产成品缴库明细数据。对账科出具已开发票明细,未开发票明细、不开发票明细。月底盘点。成本根据这些数据核算出来。当然可能近2个月还没开始营业。至于固定资产的折旧和待摊费用的摊销这一块,我在之前的公司也负责这些工作,大多数的公司都是才有年限平均法来计提折旧,折旧年限,房屋建筑物:20xx年;机器设备:;其他生产工具器具:5年等各总类的固定资产折旧年限都明白。三沃现在是在建期间,账目不多,数据统计进入系统较分公司轻松。

  我自己也很清楚,从我的年龄和经验来看,我并不是财务主管的最好人选,但这些不代表我没有能力来胜任这个工作,有受过专业知识的教育与实践的工作经验,以及我不断努力的毅力。我很幸运的碰到这个机遇,我想争取它。当然如果领导们觉得我无法胜任财务主管的职位,我也欣然接受,我有我的理想,但我也脚踏实地,我相信我只要努力的做好我的本职工作,努力学习我所没碰到的知识,我会一步一步的向前迈步的。但我非常希望领导能给我这个机会,给我个试用期,倘若领导最后还是觉得能力不足,我也安逸的做回我的税务会计与其他工作。当然我有自信这件事情不会发生。对于财务与公司来讲,最需要的是对公司的忠诚,把公司的荣辱当成自己的事情,当然我们也需要公司的信任。

  请给我个机会。我会努力。

  申请人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

晋升申请书6

尊敬的领导:

  我于19xx年7月毕业于临邑师范体育班,于19xx年8月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作潜力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

  一、教学方面:19xx年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是,20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作用心认真的'完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作,新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六年级教学的老教师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

  二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自我的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学潜力。20xx年我参加了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训,使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区教师计算机的潜力,因此得到学校领导和老师们的好评。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力持续正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践,此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

  申请人:xx

晋升申请书7

  ****年我走上了教育工作岗位,****年专科毕业,****年英语本科毕业。从教16年,是所有未聘教师中工作时间最长的,我一直工作在教育工作的第一线;

  担任班主任多年,并成长为县骨干班主任。****年1月评为中学二级教师,20xx年取得中学一级教师证,由于多种客观原因,几经波折,至今未能落实中级职称,现申报中学英语中级教师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下:

  一、各项工作与成效:

  1.在教学方面:

  自参加工作以来,我忠诚党的教育事业,有强烈的进取意识,有强烈的敬业和奉献精神。在平时的教学工作中,我虚心向其他教师学习,注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。多年来,一直坚持认真钻研业务,深入钻研教材,我曾经教过四套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;

  时时关注全国英语科教改的动态;

  能在研究探索中创造性地工作;

  自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表、获奖;

  Unit7 How do you make a banana milk shake?教学设计,在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖,Unit5 It must belong to Carla.课件获州教学课件比赛一等奖,在繁忙的工作之余,我挤出时间通过自学,达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通过订阅大量相关资料,参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自己的博客,充分利用多媒体上好课。

  由于平时工作的日积月累;

  也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩比较理想,我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先,**年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩,在当年被评为“县优秀教师”,20xx年优秀率第二,平均分102.2分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了:在学习中求发展。

  2.在德育方面:

  不但教书,更重视育人,言传身教是我的工作原则。特别是在担任班主任工作时,认真贯彻国家教育方针,以育人为本,认真实践“一切为了学生,为了学生的一切”的精神。以民主的作风,真诚、开阔的胸襟,高尚的师德,团结同事,面向全体学生,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的`工作。自参加工作的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。在实际工作中,坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校的活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。并对后进学生的教育一直坚持着“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’,如果仍不见效,最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。在我带的**届毕业班,在升学中,全校5名正常考上安图一中的学生,我班有4人。他们并不聪明,良好的习惯和班风是他们成才的关键。

  自参加工作以来,热爱教育事业,为人师表,有美好的心灵、端庄的仪表,团结同志,互相支持,不利于团结的事不做,有团队精神;

  具有健康的心态,能公正客观地评价他人,认真思考学生及有关人员的评议和对自己的评价;

  了解学生,尊重学生,尽可能全面了解、研究、评价学生,进行积极的师生互动,形成公正、诚实的良好的师生关系,赢得了学生的尊敬;

  教书育人,有高度的责任心,随时指导学生的言行;

  并能通过与学生的交流,听课、平时观察、学生座谈等方式不断提高自己的教育教学水平,为学生的终身发展负责。20xx年被评为县“师德先进”。

  二、工作中存在的不足:

  在亮兵中学不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但没有做到尽善尽美,常叹自己时间不足,由于工作劳累,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做。在工作中,还存在一些不足和问题,需要不断的探索解决。如根据学生实际进行备课,缩小两极分化,教科研工作等还不尽如人意,还应加强反思,扬长避短,不断地完善英语教学工作和德育工作。没有最好,只有更好,力求更多进步与收获

  三、今后的设想:

  在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名更优秀的教师,进而成为一名州优秀教师,向名师靠近。今后,我仍将一如既往,以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号。

  最后,我希望这次申报中学中级教师资格能获得通过,不仅因为学校照顾任教多年的教师申报中级教师,而且本人也认为符合中学中级教师资格,恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师。

晋升申请书8

尊敬的领导:

  我叫 XX,于 20xx年X月X日进入领跑公司根据公司的需要目前担任实习陈列员一职负责 XX 陈列工作。

  本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,性格开朗乐于与他人沟通具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力责任感强,确实完成领导交付的工作和公司同事之间能够通力合作关系,成功地完成各项工作积极学习新知识、技能注重自身发展和进步。在公司的领导下我会更加严格要求自己在作好本职工作的同时积极团结同事搞好大家之间的关系。

  在工作中要不断的学习与积累不断的.提出问题解决问题不断完善自我使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好升职后的企业管理工作,成为优秀中的一份子不辜负领导对我的期望。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作为公司创造价值同公司一起展望美好的未来。

  此致

敬礼

  申请人:XX

  XX年X月XX日

晋升申请书9

尊敬的领导:

  我于20xx年X月进入医院,本人工作认真、负责并且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,工作极富热情;具有良好和熟练的沟通技巧,能够与病人及病人家属保持良好的医患沟通,和医院同事之间能够通力合作,关系相处融洽而且和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。

  XX年来,本人一直从事着临床护理的工作,现将工作总结如下:

  一、在头半年里,主要从事着临床护理的工作,在这飞速成长的半年里,从临床工作经验几乎为零,到逐渐熟悉,从医学理论到临床实践的运用,从同事朋友之间的沟通,到面对广大基层群众之间的沟通等等;这些所有的知识,都有全面的认识和掌握。在后一年半里,我也一直从事着临床护理的工作,坚持精益求精的原则,一丝不苟的对待每一位病人,坚持把工作献给社会、把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,同时坚持业务学习不放松,不断吸取新营养,促进自己的业务水平不断提高。

  二:在这两年里,通过各位领导、同事的批评、指点,和深刻的自我反省,同时也认识到自己的不足之处,主要表现如下:理论知识不够全面,不够牢固,业务知识不精,不广,专业技术水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前辈以及领导的帮助和支持下,以及自身的努力学习下,不断完善自己,让自己成为一名优秀的临床护士。

  经过X年的工作和学习,看到医院的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的.奋斗目标,体现自己的人生价值,和医院一起成长。

  在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为医院创造价值,同医院一起展望美好的未来。

  此致

敬礼!

 xxx

  20xx年x月x日

晋升申请书10

  我叫xxx,于1990年7月毕业于浑源师范,同年参加工作,至今已经在教学一线工作二十年,于20xx年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的'要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

  二、精心施教,形成特色

  作为一名普通的教学工作者,能严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅--辅优生、辅差生、重点辅"边缘"学生;考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、尽快补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,尽快调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人多次被评为省级、市级教学能手,20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。

  三、潜心钻研,完善自我

  从教二十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。部分研究成果参加了全国巡展。

  成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在将来的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,将来我需要思考的是怎样努力实现"而今迈步从头越"。

  根据我的实际情况,完全符合小学高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以批准为盼。

  特此申请

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

晋升申请书11

各位公司领导:

  你们好

  我于20xx年七月二日进入公司,根据公司的需要,目前担任导购一职,负责国泰宜宾导购工作。

  本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合领导同事一起提高销售;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,平时利用下班时间通过培训学习,来提高自己的'综合素质,

  一个多月来,我在店长、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的缺点和不足:一、思想上个人主义较强,随意性较大,显得不虚心与散漫,没做到谦虚谨慎,尊重服从;二、有时候办事不够干练,言行举止没注重约束自己;三、工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创造性不够,离领导的要求还有一定的距离;四、业务知识方面特别是相关知识掌握的还不够扎实等等。

  在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,不辜负区长王姐和店长对我的期望,虚心向领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够改正这些缺点,争取在各方面取得更大的进步。

  根据公司规章制度,试用人员在试用期满一个月合格后,即可被录用成为公司正式员工。因此,我特向公司申请:希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价,使我按期转为正式员工,,从20xx年8月起,申请转为正式员工。

  来到这里工作,我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造,相信在全体员工的共同努力下,企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导批准转正。

此致

敬礼!

XXX

  XXXX年XX月XX日

晋升申请书12

尊敬的中心校领导:

  我叫xx,男,生于19xx年12月11日,现年39岁,现本科学历,现任教于金陵寺镇房店小学。我于19xx年6月毕业丹凤师范学校,同年7月分配从事小学教学工作,至今一直在教学一线工作。于xxxx年12月晋升为小学一级语文教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的工作,总结如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生们,对学生们的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生们树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生们和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

  二、精心施教,形成特色

  作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生们、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生们;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生们的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生们的思维能力,提高学生们分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生们的个性差异,因材施教,使学生们的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

  三、廉洁从教,高尚做人

  自从教以来,我廉洁从教,高尚做人。我深深地懂得教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生们。教师只有完善自身素质,才能让学生们从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。20年来,我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神教书育人,努力修养身心,提高自己的.业务水平,关心学生们的发展,献身教育,做一名拥有爱心且廉洁从教的好老师,用自己的爱心去感化每一个学生们,让他们茁壮成长。

  四、潜心钻研,完善自我

  从教以来,在认真地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功,教育教学质量一直名列镇前茅。在完成教学工作的同时,注重教学研究,发表教育教学论文多篇。曾两年度被评为镇先进个人,三年度被考核为个人优秀。20xx-20xx学年度第一学期被评为语文组优质课执教者,20xx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教,20xx年被评为商州区优质课执教者,并在参加镇各类技能比赛中多次获奖。多年来,我所代的所有学科一直在金陵寺镇名列前茅,受到领导和当地群众的一致好评。我的情况仅汇报如上,经过多年的教学实践,我认为自己符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

晋升申请书13

  尊敬的领导:

  我于20xx年xx月毕业于xxx学校xx专业,于20xx年xx月分配到xx工作。x年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

  一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

  二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的`文化知识素养以及教学能力.

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

晋升申请书14

  我叫xxx,于1990年7月毕业于浑源师范,同年参加工作,至今已经在教学一线工作二十年,于20xx年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求,特提出申请。主要申请理由如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

  二、精心施教,形成特色

  作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的`各种突发因素;辅--辅优生、辅差生、重点辅"边缘"学生;考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。本人多次被评为省级、市级教学能手,20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。

  三、潜心钻研,完善自我

  从教二十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课,并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。部分研究成果参加了全国巡展。

  成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现"而今迈步从头越"。

  根据我的实际情况,完全符合小学高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以批准为盼。

  特此申请

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

晋升申请书15

  本人于20xx年毕业于护理专业,毕业后在本院从事临床护理工作,目前在职本科在读。现将我近年在思想政治和工作学习等方面的表现总结如下:

  首先,本人在政治思想上能严格要求自己,积极向上,关心时政,关注国家的改革与发展,不断提高自己的政治思想素质。热爱集体,积极参与集体的各项组织活动,有良好的集体荣誉感。尊敬上级,团结同事,乐于助人,在与同事的团结协作中不断提高自己的思想道德情操。

  其次,本人工作认真负责,爱岗敬业,有责任心,工作态度端正,积极参加各种业务学习,使自己的专业知识得到进一步的提高,为以后的工作奠定基础,同时作为服务主管积极配合护士长做好病房管理工作,以身作则不断提高服务质量,为患者提供热心、耐心与精心的护理,全力以赴做到令患者满意和放心。

  再次,本人热爱自己的.本职工作,能遵守各项规章制度,团结同事,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,没有无故缺岗现象。

  最后,我将继续努力工作,努力提高专业技能,认真完成本职工作。通过现在工作中所获知识和期间的专业知识学习,并于20xx年5月取得护师资格,我相信自己已经具备了护师的基本素质和要求,因此,我特此申请护师职称,望同意为盼!

  此致

敬礼!

 xxx

  20xx年x月x日

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