申请书

申请书用几号字体

时间:2020-12-24 09:27:35 申请书 我要投稿

申请书用几号字体

  申请书格式字号字体

申请书用几号字体

  定义:申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。

  分类:

  申请书的使用范围相当广,种类也很多。

  按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。

  按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。

  注意事项:

  (1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

  (2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

  (3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

  格式与范文分析:

  (1)标题

  有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

  申请书

  (2)称谓

  顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

  尊敬的校领导:

  您们好!

  (3)正文

  正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。

  理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

  我是初08级(1)班的学生XXX.我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。

  经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。

  去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。

  在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。

  出院不久,我就给自己制定了学习计划。

  这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。

  因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。

  请领导考虑我的申请。

  (4)结尾

  写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

  范文:

  尊敬的学校领导:

  经过大三这一年的努力学习,我觉得这次有机会获得奖学金实在是非常让人欣慰。

  可以说,大三这一年来的课程是十分繁重的。

  特别是大三上学期,在一个学期里,要学习实变,复变,微几,物理,数学实验,数论,组合数学,以及一些其他课程,十分吃力。

  可以说是大学以来最为繁重的一个学期。

  整个一周时间里,几乎都排满了课。

  而这个学期里,学习占了我大多数的时间。

  同时,这些课程又是非常之难,不是轻而易举能够拿下的。

  让人高兴的是,我期末的成绩还算可以,微几,物理,数学实验等课程都拿到了九十几分,其他课也都过的去,就是实变的成绩差了点,刚及格。

  我本来觉得奖学金无望了,因为实变的成绩摆在那里。

  可能我没有学实变的`脑子吧。

  第二学期的课比较少,但是却非常难。

  最主要的就是数理方程和泛函分析。

  数理方程的难度从期末被关的人数就可见一斑。

  整整39个人。

  而我考了 82。

  虽然不是很高,但也是一个对得起自己的分数。

  本来以为大三下的课比较少,可以轻松一点。

  但是数理方程的存在使得我们在这个学期里过的并不轻松。

  繁杂的计算和公式,使得每道题都花费了我大量的时间和精力。

  至于泛函分析,则是实变函数的延续,同样,我没有这个脑子。

  虽然平时也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可还是只是六十几分而已。

  不过我觉得已经很好了。

  当我看到我大三有两门六十几,而且都是很重要的课时,本来已经失去信心。

  现在,我能够获得奖学金,觉得这是对我鼓励。

  虽然我已经大四,生活的重心已经转到实习和找工作上,但是,奖学金作为对我之前付出的回报,是对我大三一年的肯定。

  也是我大学生活的一个亮点。

  我一直认为,既然是学生,那就要把学习搞好。

  因为我就是这么一个人,要么不做,要做就要做到对得起自己。

  我不喜欢半吊子的学习。

  为了学习,我放弃了很多东西。

  大二时放弃了团委的工作,大三时放弃了二专,可以说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。

  现在我能够获得奖学金,可以说,我的汗水没有白流,心里感到由衷的感动。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  申请日期:

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