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特别的一课作文

时间:2022-10-16 02:41:42 事件作文 我要投稿
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特别的一课作文(通用12篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的特别的一课作文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

特别的一课作文(通用12篇)

  特别的一课作文1

  “叮铃铃、叮铃铃……”上课了,同学们回到教室等老师来。

  老师走进教室,对大家说:“我们来玩一个传口令的游戏,规则是这样的:每组第一个同学到我这里,我悄悄的告诉他们要传的口令。游戏开始后,各组第一个人回到自己的组,把口令依次传下去。全部同学都传完后,由每组最后一个同学把口令写在纸上,交给我,然后由我公布正确答案。哪组传得又准又快,哪组获胜。明白了吗?”我们说:“明白了。”

  我是我们组的最后一个,一听要最后的同学把口令写在纸上,我心里非常紧张,一直在想:如果我写错了怎么办?同学们会不会怪我……

  游戏开始了,每组的第一个同学做到老师处,老师悄声地告诉他们各组的口令,说完后,他们迅速地回到各自的组。老师说:“预备——一、二起!”下令后,第一个同学马上传给第二个人,第二个人再传给第三个人……一个同学等前面的人一说完,马上转过身来,告诉后面的人,后面的`同学不知道,正准备把头伸前去,冷不丁地和前面的人的头撞上了,但他们并没有互相抱怨,而是继续传下去。要到我了,前面的同学说:“女教练不是男教练。”我想:怎么有一个这么奇怪的句子?但由于时间紧急,我顾不上那么多,就把口令写在了纸上,交给了老师。等全部同学都把纸条交给了老师,老师笑弯了腰,同学们你看我,我看你,都不知道老师笑什么。

  然后,老师把各组的答案都写在黑板上,第一组的答案是:laoli别克老爸。同学么一愣,而后哄堂大笑,我笑得喘不过气来了,有的同学边笑边捂着笑疼的肚子,有的同学笑得滚到了地上,有的同学拍这桌子大叫:“笑死我了、笑死我了……”这时,老师公布了正确答案:腰里别个喇叭。接着写出下一组答案:南京来了个哑呱。当然,又引来了同学们的阵阵笑声。老师说:“正确的答案是:南边来了个哑巴。老师说完后,又公布了我们组的正确答案:吕教练不是男教练。和我们的的答案相差一个字,真可惜!

  通过这一节课,我明白了一个到;理:不管是多么困难的事,只要大家团结一心,就可以完成。

  特别的一课作文2

  今天我像平常一样去上学,但是今天不一样。语文老师说:“今天我们要到多媒体教室去上公开课!”话音刚落,同学们就异口同声地说:“耶!”听了老师这句话,我很激动,也很紧张。激动因为我们要到多媒体教室上课,紧张因为我怕我上课时表现不好。终于挨到了第四节课。

  我们在老师的带领下,我们来到多媒体教室。我一进教室就看到一排排座位整整齐齐地排列着,多媒体教室里还要一个麦克风和两个屏幕,一个小屏幕老师讲台上才能看到,另一个大屏幕全班同学都能看到。

  开始上课了,全班同学都很认真,我觉得很奇怪,因为班主任一般都抽不乖的`同学回答问题,而今天教我们的陈老师却只抽举手的小朋友。我不断举手,陈老师也不断抽我回答问题。我觉得这节课渐渐变得很轻松,很愉快。,

  下午表扬了我和其他同学。老师表扬我,因为我积极发言。听了老师的表扬,我很开心。

  这是快乐的一天,这堂课是特别的一堂课。

  特别的一课作文3

  一个星期六早晨,妈妈早早就起了床,吃完早饭,她坐在我身边对我说: “小懒虫,该起床了,今天我带你到一个好玩的地方。”我无可奈何,只好起了床,吃了早饭,随妈妈到了那个好玩的地方,噢,原来是游乐场,只见游乐场门外买票的人排成一条长龙,“这样等下去要等到什么时候才能买到票呀?”我自言自语。我离开队伍,向卖票窗口跑去,挤到队伍的前面,妈妈从后面跟上来叫住了我,把我拉到原来的位置,并用责备的目光盯着我。

  等了足足半个钟头,我们终于买到门票了,我在游乐场里玩得可开心了,荡秋千,太空椅,划皮艇……应有尽有,玩累了,买一瓶矿泉水喝喝,喝完了,再进去游乐场玩,时间不知不觉地流逝,很快就十点多了,我们就回家了。

  回到家,吃完午饭,妈妈把我拉到沙发上,问我:“你刚才排队的时候,为什么要插队?你不知道这样做是不对的吗?”妈妈又语重心长地接着说:“你已经是一名三年级的'小学生了,在公共场所更应该遵守好纪律,做一名文明公民,起模范带头的作用,而不应该那样乱挤。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

  这件事过去很久了,但是妈妈的教诲至今还印在我的脑海里,妈妈给我上的这特殊的一堂课使我懂得了一个道理:做为中国的公民,不管在任何地方做任何事,一定要遵守我们国家的纪律,决不能做让我们国家丢脸的事,更不能做有损我们自己人格的事。

  特别的一课作文4

  有没有听说过“快速传球”这个游戏?一定听说过。你肯定会说,这个游戏太老套,就是用筷子夹着乒乓球传递呗,有什么好玩的!不,正是这个“老套”的游戏,使我们的课堂充满了欢声笑语。

  我们分好组,老师开始讲解游戏规则,天呐,这规则也太严了吧!我们要把自己当作残疾人,只能用右手夹球,而左手要插进口袋,只要左手碰一下球就算犯规。我们从兴高采烈一下子变成了垂头丧气,心情一下子跌落谷底,失去了成功的信心。当老师说:“赢了的小组可以奖5朵花!”时,我们一下子又斗志昂扬。

  比赛开始了,我迅速地用筷子去夹乒乓球的`中间部分。夹起了,夹起了,没等我笑,球不听话地掉下来。再一次,另气馁,我又一次信心满满地去夹球,又一次成功地被我夹了起来,我小心翼翼地传给顾沁露。顾沁露争分夺秒,快速把球夹到了王轶桌上。王轶也不例外,她也迅急抽出筷子,向我们的猎物进军,可是无论怎么夹,这球还是调皮地滚来滚去,终于,球成功地传递给了下一个。

  第4个同学奋力与球“搏斗”,小球一咕噜滚下了桌子,时而钻到椅子下,时而又躲到桌腿旁,像是两人在玩捉迷藏,又像是年轻而没有经验的妈妈在追赶顽皮的小孩子。我们都着急地大声呼唤:“左边!右边!在前面!又到了右边……夹中间,夹中间!”“慢慢夹,慢点,稳一点儿!”有句成语说得好,欲速则不达,要想快速达到目的,就得慢慢来,稳稳做。第4位同学听到了我们的话,她慢慢地小心地稳稳地夹起球,又一步一步慢慢地夹给了陈啸。

  陈啸和最后一位同学都表现得不错,我们小组获得了第一句。一次又一次,一轮又一轮,我们小组一次又一次获得了冠军。我们开心地一蹦三尺高!

  这所谓“老套”的游戏,只要我们用心,“老套”的游戏也会变得有创意!

  特别的一课作文5

  从小到大,我上过很多堂课,在这一堂堂课中,我渐渐地长 大,明白了许许多多的道理。其中,最使我难忘也是最使我受 益无穷是妈妈给我上的一堂特殊的课。

  记得那事发生在五年级上学期。一天,许老师告诉我们,每个 班要选拔三名同学去参加作文培训,然后进行重重的考验,最 后选出几名去参加市里举行的作文比赛。许老师刚说完,大家 便七嘴八舌地议论开来:“名额这么少!不知是哪三个幸运儿 呀!”“就是!如果名额多一点,我也想去。”……这时,许 老师说:“我们先选一些作文比较好的同学,经过选拔后,确 定三名同学去参加培训。”而我幸运地当选了。从这以后,我 开始多看作文选,常常有空就练练笔。随着时间的推移,比赛 的日子到了。看了题目,我奋笔疾书,不一会儿,便完成了。

  我胸有成竹,满以为一定会通过考试,谁知,考试的结果令我 目瞪口呆,我落选了。我的心像被重重地挨了一刀,灰心丧气 地回到了家。妈妈见我这副样子,问我发生什么事了,我刚说 完就哭了。妈妈帮我擦去了眼泪,轻声说:“别哭了,过去了 就过去了。重要的是把握现在。”我委屈地说:“可是我努力 了,却没得到应有的'收获!”妈妈语重心长地说:“孩子,失 败并不可怕,可怕的是怎样面对。有的人把失败当作一种动 力,而有的人却不愿意面对失败。摔倒了,应该自己爬起 来!”听了妈妈的话,我顿时豁然开朗。是呀!摔倒了,应该 自己爬起来!于是,我从悲伤中走出来。更努力地学习作文, 常常向老师请教,老师还连连夸我作文有进步呢!

  妈妈给我上的这堂特殊的课,不仅使我从失败的阴影中走出 来,还使我明白了一个道理:摔倒了,要勇敢地自己爬起来!

  特别的一课作文6

  作为一名学生,在学习的过程中会经历很多个老师,也要经历很多的课程,而在这许许多多的课堂中,我还是最难忘那特别的一课。

  那天,语文老师走进教室,我们也并不觉得奇怪,因为下节课就是由她为我们来上。语文老师站在讲台上等待了片刻,向我们说道:“下节课依旧上语文课,不过不由我给你们上,给你们上课的是将我带向讲台的恩师,她已经很久没有讲过课了,讲课的过程中难免会紧张,不过即使这样,也希望同学们能够认真的听完我的老师为大家讲的这堂课。”

  语文老师一改平日里的严厉,满眼都是对老师的崇拜和尊重,她是真的希望她教出来的学生,能把最好的态度展现给她的老师。

  当一位头发发白的老者走向讲台,那一瞬间相信在座的同学们都和我有着同样的感受,对眼前的老师肃然起敬。她拿起粉笔认真的写着板书,用她最大分贝的声音将知识传递给在座的每一位,哪怕写板书的手变得颤抖,哪怕说出的'嗓音不如从前明亮。但…我环顾了下周围的同学们的反应,就连平日里爱打闹的同学都认认真真的看着台上这位老师讲的课程。

  一堂课下来,我认为这是我所上的课中最特别的一课,在那讲台上我看到作为一个人民教师的责任和担当,也看到了教师这个职业的一脉相承。

  特别的一课作文7

  星期六下午,外面突然刮起了大风,树枝乱摆,灰尘乱飞,让人都睁不开眼睛。但是我还是坚持来到了金笔作文,因为我的作文不是很好,妈妈给我报了补习班。一进门,哇,好多新同学,内心很是好奇,刚走进教室,老师随后就走进来了。

  我们的老师姓董,是一位幽默风趣的老师。在老师讲完金笔作文独有的规章制度后,开始上课了。

  老师说要给我们一个惊喜,呵呵,好,我们睁大眼睛期待着,只见老师让我们闭上眼睛,带上帽子,同学们的动作神速,全副武装。在我们的期待中听见老师的脚步声,“伸出你们的右手,摸一下老师手里拿了什么,”老师说着。同学们议论纷纷:“你一言,我一语,有的说玩具,有的说棒棒糖,有的说橘子,还有的.同学说难道是巧克力。”老师笑出了声,同学们互相猜疑着:“难道我们猜对了,真的是玩具,棒棒糖……”“看来都是吃货啊”老师说着让我们睁开眼睛。顿时,教室里尖叫声一片,我们果然猜对了。老师笑眯眯地说:“刚才你们猜到了什么,可以选什么”呵呵,太好了,老师还告诉我们,让我们说说为什么要选它,同学们各抒己见,气氛很热闹。一会就说了很多,老师自信满满地说:“把你们说的写出来,就是作文了!”呵呵,这么简单啊!

  原来作文课如此有意思,并不像我心里想的这么难,我们可以一边玩,一边学习作文。

  我喜欢这样的特别的作文课!

  特别的一课作文8

  今天这节课是一节特别的课,希望大家能认真听我的指挥。潘老师神秘地说,说完便带着大家来到了操场,会是什么样的课呢?我满脑子都是疑问。

  只见操场上人山人海,广播里还不停播放着欢快的音乐,吸引着我的小心脏,我迫不及待地挤进人群。一块空地扑入眼帘,四周都站满了人,他们的`目光都投向工作人员,等待节目的开始,突然工作人员的手里的东西引起了我的注意,“哇,那是什么?”我不由地发出感叹。“你不知道吗?今天是科技展览会,那些都是人们用智慧发明出来的。”“快看,机器人在跳舞。”我惊诧地说。观众们都被地上的机器人惊奇的目瞪口呆,立刻变得鸦雀无声,只见五个机器人排成了一列,都穿着红色的服装,只有语文书那么大,每个机器人都连上了线,跟着《江南SDLE》的音乐,跳着骑马舞,让两个小朋友不由自主地跑上了台,疯狂地跳舞,快看他们跳的多整齐,动作一模一样,像一个优秀的演员,让我目不转睛地盯着。他们双手握拳,交叉在肚前,双脚胯开,不停的上下跳动,机器人贺小朋友跳的不相上下,他们的动作一致,时不时就有犹如雷鸣般的掌声。我们还看了最大的泡泡、白玫瑰变红玫瑰……

  这次科技活动让我体会到人们的智慧,科技的神奇,让我梦中才能看到的机器人,到操场也能看到。真希望能再多一些这样特别的课!

  特别的一课作文9

  叮零零!叮零零……随着一阵急促的铃声响起,开始上课了!

  这可是一节与众不同的课,教室里多了好多高个儿的“学生”(我们的爸爸、妈妈)你会想:爸爸、妈妈怎么会到教室了来呢?还成了“学生”?爸爸、妈妈这么大了,难道他们还需要上学?不要急,让我来告诉你答 案 !今天就是“家长开放日”!家长来听我们上课。

  教室后面坐着好多家长,还有我的妈妈,我心里十分紧张,但我很想在别的家长面前表现自己,向妈妈证明自己的实力。当老师提出一个问题时,我一想到妈妈的鼓励、期盼的神情,我毫不犹豫、不假思索地举起了手,老师叫我回答问题,我轻松地说出了正确的答案!

  不知不觉中,我渐渐忘了自己身后还有好多家长,把所有的精神、心思全投入到课堂中,在知识的海洋中遨游。就像春天的小树允吸着甘露一样吸收着知识。

  我们都聚精会神地听老师讲课,大家举手都特别积极……

  突然,“叮零零”的铃声在我耳边响起,原来下课铃声响了,我觉得这一节课的.时间好短呀!

  下课了,看着老师脸上的笑容,看着妈妈脸上自豪的表情,我心里比吃了蜜还要甜呢!

  特别的一课作文10

  昨天下午,我们上了一节特别的品社课,不但是因为它很有趣,而且这是家长视导日的最后一天,我的妈妈也坐在后排的座位上。

  到了下午第二节课,品社老师迈着轻盈的步伐,面带微笑走进了教室,她十分神秘的告诉我们,这节课会非常有趣。我感到十分好奇,是怎么样的有趣呢?只见老师首先提问我们:“谁知道,赤峰的歌曲有哪些?”同学们回答了三首歌曲,老师一一点头。之后老师又开始问我们赤峰的方言,这下,很多同学都被难住了,我左思右想,也有点想不起来。突然,听到有几个同学说“夜来个”、“疙瘩”,还有很多令人听不懂的方言,教室里洋溢着欢声笑语。品社老师不慌不忙、一股脑的把赤峰的方言一一展示出来,听的.同学们都傻眼了,原来我们家乡的方言竟然有这么多。

  老师还展示给我们一些更有趣的方言句子,把我们逗得哈哈大笑。到了快下课的时候,老师告诉我们方言一般适合在本地交流,如果在生活中与别人沟通的时候,应该尽量说普通话,以免引起笑话或误会,影响正常的交流。

  这真是一节特别的课。

  特别的一课作文11

  今天是个特殊的日子,爸爸妈妈要和我一起去上课。上午我上了一节兴趣班,就和爸爸妈妈来一起来到学校,虽然下着雨可是我心里特别高兴,因为爸爸妈妈要和我一起上课,我昨天还准备了今天要上的课呢!我们在教室里等着,家长们在走廊上也等着,上课时间终于到了,我们在密老师的带领下,走进了多媒体教室。

  上课开始了。今天上课的内容是:有趣的游戏,张老师拿着小话筒提着各种问题,同学都把小手举的高高的,积极的回答各种问题。张老师终于叫到我了,我有点紧张,还过张老师说我回答的很好。我们在课堂上还做了一个游戏:张老师拿出一幅小丑的图片贴在黑板上,是小丑贴鼻子的.游戏,张老师说了游戏规则,先蒙上眼睛,在原地转上三圈,再去给小丑贴鼻子。我们抢着举手要参加,先上去了一个男同学一个女同学,我们在下面可着急了,使劲的为他们加油,把鼻子贴正了,同学们都很兴奋。接下来,爸爸妈妈们也上来玩游戏了,我们也玩的特别开心,张老师的课上的真好,既增长了知识又可以玩游戏,我们好开心呀。回到教室,我们大家还受到了表扬,张老师说我们大家的表现都不错,真是很特别的一节课。

  特别的一课作文12

  今天,我们上了一节特别的班会课,主题是“三节三爱”。什么是“三节三爱”呢?就是节水、节电、节粮;爱学习、爱劳动、爱祖国。

  老师刚写完黑板上的字,突然点到我的名字,让我给同学们上课。我吃了一惊,慢吞吞地走到了讲台前面。我毕竟是班长,为了尊严还是上吧!

  申老师说:“同学们,喊刘老师!”我的脸一下子就红了,恨不得挖一个地缝钻进去。我刚讲了一会儿,就看见唐康老师拿着照相机来帮我拍照,我好尴尬啊!心里特别紧张,手心一直在冒汗。大家都看着我,讲话也有些不利索了!终于老师说要换人了,我悬着的.心才放了下来。

  我回到座位上,梁轶飞笑嘻嘻地跟我说:“你也可以提问不举手的同学,这样他们答不上来,就可以让他们站着啦!”我翻了他一个白眼:“梁轶飞,你可真够坏的啊!”

  老师找庄文翔来当“老师”,他不愿意,老师让我们小声说一句:庄文翔胆小鬼!我们都用最大的声音喊道:“庄文翔,胆小鬼!”庄文翔的脸,“唰”一下变得通红。再看王楚瑶,老师喊她的时候,吓得钻到桌子下面去了。这时,王宥瑄勇敢地举起了手,当了一回“老师”,还叫了几个同学回答问题,大家都很踊跃!快下课了,老师说:“最后一次机会了,谁来当老师?”这下同学们都争先恐后地举手,这个宝贵的机会被陈祈祈同学抢到了!

  唉!当老师可真不容易啊!他们不怕辛苦,虽然我们那么吵,那么皮,还是耐心的教导我们,给我们带来丰富的文化知识,我们还不知道珍惜。最后我只想说一句:“老师,您辛苦了!”

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