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一次歌咏比赛作文

时间:2020-12-25 17:11:30 事件作文 我要投稿

一次歌咏比赛作文

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一次歌咏比赛作文

  篇一:记一次歌咏比赛

  星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。

  老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。

  同学们个个异常兴奋。

  当然,我也跟大家一样,激动万分。

  中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。

  一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。

  下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。

  终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。

  他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。

  快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。

  可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。

  美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。

  在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。

  终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。

  我们班最后获得了98、72分的好成绩。

  比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。

  回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。

  这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!

  篇二:歌咏比赛

  快要到元旦了,学校组织了一年一度的“艺术小星星,颗颗亮晶晶”歌咏比赛,上次我们演的语文小星星是第一名,这次我们当然不甘示弱,准备来一个一鸣惊人,拿下第一名。

  我们班要演唱两首歌,一首是《我们在春天的早晨》,另一首歌是《转圆圈》。

  排练的时候,大家都挺热情的,舞跳得天下无双,歌唱得像百灵鸟般婉转,配合得天衣无缝,大家都信心十足。

  到了歌咏比赛的那天下午,我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黄色外套,特别引起别人的.注意。

  因为我们跳舞要把凳子全部搬走,所以我们班被排在了最后表演。

  真好!是压轴戏耶!许多班早早就来了,操场上真是人山人海、热闹非凡,大家对这次比赛都充满热情。

  许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。

  我也有些紧张,生怕自己在表演中出了错。

  活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。

  前面的班表演的都有点清一色。

  顶多就是手上有几个动作,无所作为。

  我们最大的敌人是八班和十班。

  八班的歌唱得很好听,而且前面有几个女同学在跳舞。

  十班不仅歌唱得很有感情,最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。

  真是八仙过海--各显神通呀!

  不过,我在其他班那里发现了一个很大的问题--唱快了。

  这可是一个致命的弱点,虽说我们班在最后一次排练中练好了,但我还是没有什么把握。

  果然,天有不测风云。

  轮到我们表演了,我们首先大声唱起来,刚唱完第一段,我们停下来,音乐还在放,真的快了。

  在后面的两段中,我们都尽力压下来,可到了最后都还是快了。

  我看看台下的观众,都没有几个在看我们了。

  本来因为我们班从二个节目调到了最后,所以大家都对我们比较感兴趣,想看我们的出色表演。

  现在呢?都觉得我们没劲,各干各的去了。

  我心里像十五个吊桶打水--七上八下,真是爱莫能助呀!

  “既然这首没唱好,那么下一首就一定要唱好!”我对自己说。

  开始是集体望月亮,大家身体一摇一摆,好像天上真的有又圆又大的月亮似的,这也好似林海的波浪,有起有伏,那场面真的很容易令人感动。

  观众的注意力似乎又回到了我们身上,一个个都目不转睛地盯着我们看,我那可紧绷的心似乎又放松了一点,一块大石头终于掉了下来,心中顿时感到转危为安了。

  然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞,跳得是那样轻快,那样愉悦。

  到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候,我们注意了刚才的失误,跟着节奏唱,“失败乃成功之母。

  ”果真是这样,第二首个总算是圆满结束了。

  “台上三分钟,台下十年功。

  ”我们以自己的努力获得了成功,台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声,有许多家长也在给我们拍照。

  虽然说我们并没有把真正实力展现出来,但对我们来说却依然非常精彩。

  “艺术小星星,颗颗亮晶晶”,我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星!

  篇三:歌咏比赛

  这是一次有趣的活动。

  因为有歌咏比赛,那天早上我们早早地就从床上爬了起来,以最快的速度吃完早饭,就立刻跑到教室去化妆了。

  在我们叽叽喳喳兴奋着的时候,老师通知我们赶快排好队到空指礼堂,我一边排队一边心想:“一定要唱好,不然这么多天的努力都白费了”。

  在礼堂里,时间过得可真快啊,马上就该我们班表演了,我们排队到外面又再练了一次,也算是给自己鼓劲吧。

  这时一(4)班马上就要唱完了,老师带我们去后台做准备,在后台,我的手和腿都在不停的抖,我偷偷地看了看其他同学,发现他们有的小脸红红的,有的额头上都冒出了汗珠,看来他们也和我一样都有点紧张;这时传来了主持人的声音“有请五(1)班为大家演唱《隐形的翅膀》、《红星歌》”。

  我们怀着紧张而又激动的心情走上了舞台,我全神惯注、目不转睛的盯着指挥,音乐一响起男生们歌声优美的唱起来“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”该我们女生唱了,我唱起来,我觉得我的歌声是那么优美,那么动听,我完全沉浸在这优美的歌声中,我心里暗自欢喜,这回的一等奖肯定非我们班莫数了!第一首歌唱完了,接下来我们唱的是《红星歌》,一听到音乐,我们个个精神抖擞,踏着坚定的的步伐,向左右移开,这首歌我们要轮唱,先女生,后男生,唱到第三段的时候,我非常紧张,因为第三段是我们的弱点,平时练习的时候总是出问题,我本想把声音放小,可是我没有,因为我知道,这时候,肯定有许多同学都怕唱错,如果他们也把声音放小,我也把声音放小,那台上就没有声音了!于是我大胆的放大声音,我听见我旁边的同学声音也很大,不知道她是受了我的影响,还是自己也像我一样想到了这一点,最后奇迹出现了,我们没有唱错,而是唱的很好听。

  唱完,随着指挥的手势,我们离开了舞台,回到座位以后我依然非常紧张,手心里全都是汗,看了几个节目后我才慢慢放松了心情。