教师开学第一天感受

时间：2022-10-03 01:32:11 事件作文我要投稿

教师开学第一天感受

　　教师开学第一天感受【1】

教师开学第一天感受

　　开学第一天最深刻的印象是宝宝的哭，宝宝接走了，哭声还一直萦绕耳边，哭的可怜模样还一直浮现眼前。宝宝刚入园，适当的哭是情感宣泄，但是哭的时间长对眼睛，以及心灵都会有很大的伤害，还会影响其它幼儿。

　　因此，回家后又重新查阅了资料，发现我们班宝宝入园哭可能有多种原因，一是到了陌生的环境，产生不安全感;二是对家人有着强烈的依恋;三是由于一些要求不能得到满足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼儿的感染。

　　稳定幼儿情绪，找到哭的原因才是最重要的。通过对带班老师的观察和自己的思考，我觉得能尝试采取以下措施，这些措施的前提是要求家人马上离开，因为幼儿看到家人反而会增加哭的情绪，不断撒娇：

　　一是安慰法，适合于缺乏安全感的幼儿。安慰的方式可以是物质的也可以是精神的，如奖励贴纸、小红花，说一些安慰的话，增加身体接触(可以亲亲、抱抱，但不能一直抱在手中);

　　二是转移注意法，除了用物品吸引幼儿外，可以在桌上放置玩具，看看动画片等，可以马上开展有趣的教学活动，今天我们班就开展了音乐活动，老师弹唱歌曲，吸引了宝宝的注意，大部分幼儿很快就能停止哭了;

　　三是抓住任何有利的时机让幼儿喜欢上幼儿园，如表现好了哪怕是一点点进步就表扬他，做事多鼓励，树立宝宝的自信心，在一日活动中多创造机会让他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜欢上幼儿园。

　　从明天开始作为老师的我要认真记住每位小朋友的名字，并且人和名字对应好，在幼儿哭的时候就尝试用以上的方法去处理。

　　教师开学第一天感受【2】

　　似乎今年的暑假格外的短。觉得好多休闲的计划还没来得及实施，人已经站在了教室的讲台上。

　　开学第一天，看着孩子们的笑脸，好像也是一副意犹未尽的样子。但是，开学了。这是事实。该怎样以最快速度高兴而愉悦的转变到应有的状态呢?

　　先从换教室说起吧。孩子们也很诧异：好好地怎么换了教室?

　　孩子们，知道吗?咱们这个教室可是我这香香的手抓来的。据说是东晒了西晒，完了还是楼顶，又据说是冬冷夏热。听到这，孩子们都笑起来：老姜啊，这还叫香手啊?

　　我可不这么认为，你们看，咱们的教室宽敞明亮，我们下了课不愁没地方散步。而且赶上节日的时候，我们还可以跳跳友谊舞之类的……我的话还没说完，孩子们大笑起来。

　　重要的好处啊，你们还没猜着呢。我故意卖个关子，然后神秘兮兮的：我们这个教室就像是一个世外桃源，前不着村，后不挨店，没有任何的干扰，东面是美丽高大的杨树从中掩映着的古朴而优雅静立的教堂。西面是我们蔚蓝的校园的上空。

　　当我们内心浮躁的时候，看看周围便会不由自主的静下来。说着，我做出一副非常陶醉的状态。学生很解人意的随声附和：是啊是啊……

　　突然，我严肃下来，班里也立即静下来：

　　孩子们，可是也有一样，我们必须保持安静，咱们的教室太大，声音有回响，只要有一个同学说话，班里就显得嗡嗡乱响，老师们有的都已经是上了几个班的，这个时候都已经疲惫极了，还怎么上课呢?就算是在我们班里讲第一节课，上完课声嘶力竭又怎能给其它班级上课?

　　我想咱们每一个同学都希望老师能够心情愉悦的走进我们班，再心满意足的走出我们班，是吗?

　　孩子们很郑重的点头。

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